Четыре четверти пути

Четыре четверти пути

Если знания даются непросто,
Ты вперед стремись с азартом,
Другим подавая пример!
Относись к обучению с упорством
И иди, как по канату,
Натянутому, как нерв.

Вот уверенно ты без сомненья идешь!
Чуть правее наклон – упадешь, пропадешь!
Чуть левее наклон – и сойдешь ты с пути!
Но в учебном году у тебя впереди
Всего четыре четверти.

Твоя лень тебя с шага сбивает:
– Пусть других венчают лавры,
Погрязнут они в хвастовстве!
Крики "Браво" пусть их оглушают,
Затмевая, затмевая
Все мысли в твоей голове!

Не взирая на лень, ты всё дальше идешь.
Чуть правее наклон – упадешь, пропадешь!
Чуть левее наклон – и сойдешь ты с пути!
Но теперь тебе меньше осталось пройти:
Лишь три учебных четверти!

Ах, как жутко, как смело, как мило –
Побороть безделья смуту,
Взяв в руки правления бразды,
Полететь как орел белокрылый,
И нет трудностей, покуда
Ты смотришь на них с высоты.

Устремившись вперед, ты без страха идешь.
Чуть правее наклон – упадешь, пропадешь!
Чуть левее наклон – и собьешься с пути!
Но спокойно, немного осталось пройти:
Лишь две учебных четверти!

Ты смеешься над славою бренной,
Всё равно ты будешь первым.
Пусть в жилах пульсирует кровь.
Как проволоке над ареной,
Все расходуя резервы,
Вперед под барабанную дробь!

И по-прежнему ты без сомненья идешь.
Чуть правее наклон – упадешь, пропадешь!
Чуть левее наклон – и собьешься с пути!
До финала осталось не больше пройти
Одной учебной четверти!

Поздравляет учитель с победой,
Одноклассники жмут руку –
Нелегок был путь и суров.
Завершилась твоя эстафета,
Передай свои навыки другу,
Открыв путь для новых умов!

Пусть другой, как и ты, без сомненья идет.
Вправо, влево – нельзя! Нужно только вперед!
Пусть почувствует он, как тернисты пути!
Пожелаем ему в себе силы найти
Дойти до "Пятой четверти"!

(с) Совместное творчество Владимира Семеновича Высоцкого и Евгения Викторовича Сырцова.

ОТЗЫВЫ О ТУРНИРЕ

Отзыв на сайте Комитета по образованию Администрации города Тобольска Тюменской области:

http://tko-tobolsk. info/novosti-obrazovaniya/pozdravlyaem-prizerov-iv-intellektualnogo-turnira-chempionov-lider/

Этот Турнир был очень классный. Честно говоря, я давно так не веселилась))) Спасибо всем, а особенно Евгению Викторовичу за организацию и за дуэт)) Воркута, Тюмень - вы лучшие)) Пурпе – вы тоже необыкновенные)) Приезжайте на следующий год обязательно)))

Екатерина Согрина, Школа № 32, г. Екатеринбург. Участница IV Турнира чемпионов.

Спасибооо! Прекрасно провела время ) Хочу обратно... Надеюсь повторим ). Екатеринбург рулит, разруливает Екатеринбург!

Мария Чиркова, Гимназия № 14, г. Глазов, Удмуртия. Участница III и IV Турниров чемпионов.

Отсюда, из Новокуйбышевска, поездка в Екатеринбург кажется чем-то теплым и очень приятным. Спасибо!)

Камиль Кузахметов, Гимназия № 1, г. Новокуйбышевск Самарской области. Участник III Турнира чемпионов.

Мне понравились вопросы!!! я участвовала в блоке, где география. Только вот в положении было написано, что задания будут по материалу класса, в котором сейчас учится учатник. Мне пришлось просмотреть весь учебник. А задания были не по учебникам. Особенно понравился вопрос про Робин Гуда))).

Екатерина Шемякина, школа № 56, г. Новоуральск Свердловской области. Участница I Турнира чемпионов.

Мы все были в одинаковом положении. Я, например, участвовал в блоке, где математика, физика, информатика, будучи пятиклассником. Надеюсь, вы понимаете, что такое физика для пятиклассника, когда его начинают изучать в 6 классе. И мне пришлось соревноваться с 6-ми классами. По-моему, выиграл шестиклассник из Екатеринбурга. То же самое с информатикой. Но я доволен своим серебром.

Кирилл Чернов, Гимназия № 5, г. Чебоксары, Чувашия. Участник II Турнира чемпионов.

Да, на самом деле у этого Турнира очень интересная специфика заданий, вот во многих олимпиадах участвовал, но с такими заданиями необычными и интересными впервые сталкиваюсь. Но вот ещё одна моя небольшая просьба, когда я и в международной олимпиаде и в Турнире выполнял задания, мне всегда не хватало времени, чтобы все задания тщательно обдумать, проверить ответы (я стараюсь всегда это сделать, если время позволяет), просто за полтора часа решить все задания и написать эссе возможно, но если это делать очень быстро, типа "знаешь – сразу написал, не знаешь – пропустил", а время возвратиться и ещё раз обдумать все равно не хватило. Хоть я все успел, но я эссе писал сходу и записывал все первые мысли, которые мне в голову пришли, я даже их не отсортировал, не видоизменил, чтобы было красивее и грамотнее. И я мог бы вернуться и ещё раз поразмышлять над логическими заданиями, которые требуют не знания, а догадки. И догадаться можно если посидеть и подумать. Вот, было бы хорошо, если бы дали побольше времени на выполнение заданий, я бы хочаса, как это на обычных олимпиадах обычно.

Данила Егоров, Гимназия № 5, г. Чебоксары, Чувашия. Участник II Турнира чемпионов.

Общество с ограниченной ответственностью содействия развитию молодежи "ПЯТАЯ ЧЕТВЕРТЬ" 620014, г. Екатеринбург, ул. 8-е марта, 13, офис 713 Тел: [phone]. ; web: www.5chet. ru, e-mail: 5

620164, г. Екатеринбург, Тел.: [phone]; Web: www. rsvpu. ru

Руководителям и специалистам органов управления образованием,

администрации и педагогическим коллективам общеобразовательных учреждений

Российской Федерации и стран ближнего зарубежья

Положение о проведении восьмого интеллектуального Турнира чемпионов "Лидер"

1. Общие сведения

1.1. Организация и проведение Турнира чемпионов регламентируются:

– Законами об образовании Российской Федерации;

– Соглашениями с региональными органами управления образованием;

– Договорами о сотрудничестве с организациями, принимающими и обслуживающими участников Турнира;

– Настоящим Положением.

1.2. VIII Турнир чемпионов "Лидер" проводится в очной форме для учащихся 4 – 11 классов, студентов колледжей и ВУЗов победителей: – Международной Олимпиады по основам наук (организатор АНО "Дом учителя УрФО");

– Международной Олимпиады по основам наук в начальных классах;

– Олимпиады по страноведению "Go West";

– Конкурса поэтов-переводчиков "Волшебник слова" за все годы проведения перечисленных мероприятий

– других интеллектуальных соревнований (по согласованию с Оргкомитетом).

1.3. Вопросы организации и проведения VIII Турнира "Лидер" находятся в ведении общества с ограниченной ответственностью содействия развитию молодежи "Пятая четверть" и Уральского государственного профессионально-педагогического университета (РГППУ).

1.4. Оргкомитет Турнира назначает конкретные сроки его проведения, составляет программу пребывания, заключает необходимые договоры, определяет условия выполнения конкурсных заданий, разрабатывает критерии оценки выполненных заданий, определяет количество призовых мест, подводит итоги и награждает победителей, ведёт всю необходимую документацию.

2. Цели и задачи:

– стимулирование познавательной активности учащихся 4 – 11 классов;

– выведение учащихся на высокоинтеллектуальное коммуникативное и образовательное пространство;

– поощрение призами участников и победителей, а также лучших команд Турнира;

– поощрение учителей, подготовивших участников Турнира;

– активизация деятельности общеобразовательных учреждений, направленной на создание условий для самореализации учащихся, подтверждение и развитие их интеллектуальных и творческих способностей, выявление наиболее одаренных детей, имеющих склонность к познавательной деятельности.

– формирование и развитие у участников интереса к творческой и научно-исследовательской деятельности;

– ранняя допрофессиональная ориентация учащихся через развитие их интеллектуально-творческих способностей;

– мотивации педагогов на организацию научно-исследовательской деятельности учащихся.

3. Участники интеллектуального Турнира чемпионов "Лидер".

3.1. К участию в восьмом интеллектуальном Турнире чемпионов "Лидер" приглашаются учащиеся 4 – 11 классов, ранее участвовавшие в интеллектуальных и творческих проектах и показавшие следующие результаты:

– 70 и более баллов или медаль любого достоинства в третьем финальном этапе Олимпиады по основам наук;

– 70 и более баллов во втором финальном этапе Олимпиады по основам наук в начальных классах;

– 70 и более баллов во втором финальном этапе Олимпиады по страноведению "Go West";

– 70 и более баллов в Конкурсе поэтов-переводчиков "Волшебник слова".

3.2. Допускается возможность участия в Турнире чемпионов "Лидер" победителей других интеллектуальных соревнований: муниципальных, всероссийских и международных Олимпиад за все годы проведения перечисленных мероприятий!

К таким участникам предъявляются следующие требования:

– предоставление Оргкомитету отсканированных копий сертификатов (дипломов, грамот), подтверждающих участие в интеллектуальных и творческих соревнованиях, с указанием набранного количества баллов;

– выступление в соревнованиях по тем учебным предметам, которые представлены на Турнире чемпионов;

– результат не менее 70 баллов из 100 возможных (70% от максимального результата) или призовое (I, II, III) место.

3.3. Обращаем особое внимание на то, что в Турнире могут принять участие учащиеся начальных классов – четвероклассники. Также приглашаются пятиклассники, которые в минувшем 2015/2016 учебном году окончили начальную школу.

3.4. Допускается участие в Турнире студентов училищ, колледжей, техникумов, ВУЗов, которые в школьном возрасте показали те же результаты в перечисленных интеллектуальных соревнованиях.

3.5. Победители Конкурса поэтов-переводчиков "Волшебник слова" соревнуются в Турнире чемпионов по русскому языку и литературе, входящим в один предметный блок, или (и) по страноведению (англо-, немецко - и франкоговорящие страны), также объединенных в один предметный блок. Право выбора одного или двух данных предметных блоков остается за участниками.

3.6. Учащимся, которые ранее побеждали в Олимпиадах по нескольким предметам, для участия в Турнире чемпионов Оргкомитет рекомендует выбирать не более двух предметных блоков.

4. Условия организации, сроки и порядок проведения восьмого интеллектуального Турнира чемпионов "Лидер".

4.1. VIII Турнир чемпионов "Лидер" имеет очную форму проведения и проходит в Екатеринбурге 3 – 4 ноября 2016 года. Место проведения: Российский профессионально-педагогический университет (РГППУ, ).

4.2. Для отправки учащихся в Екатеринбург Администрация, педагогические коллективы школ, родители самостоятельно на местах формируют команды участников, а также самостоятельно принимают решение о способе проезда к месту проведения Турнира и обратно. Рекомендуемое время прибытия: 03.11.2016 г. с 08:00 до 13:00 или накануне вечером.

4.3. Оргкомитет рекомендует рассмотреть варианты одно-, двух - или трехдневного пребывания в Екатеринбурге, т. е. без ночлега, с одной или двумя ночевками в гостинице. Оргкомитет оказывает командам участников Турнира помощь в бронировании мест и размещении в гостиницах, согласно заранее поданным заявкам.

4.4. До РГППУ участники добираются самостоятельно. Встреча на ЖД вокзале (на автовокзале, в аэропорту) не предусмотрена. Группы, прибывшие в Екатеринбург 2 ноября накануне дня проведения Турнира, также самостоятельно добираются до гостиницы и размещаются в номерах, заранее забронированных Оргкомитетом или самой командой.

4.5. Прибытие участников на Турнир в РГППУ ожидается в первой половине дня 3 ноября 2016 года с 08:30 до 13:00 часов.

4.6. Регистрация участников проходит по мере их прибытия в РГППУ. Участники получают талоны с номером аудитории и с указанием времени начала выполнения заданий. Максимальное время ожидания не более 30 минут.

4.7. Выполнение заданий проходит в учебных аудиториях РГППУ посменно. Начало первой смены в 09:00. Начало второй и последующих смен по окончанию предыдущей смены. Время, отведенное участнику на выполнение работы, 1 час 30 минут.

4.8. После выполнения заданий участники Турнира покидают здание РГППУ, чтобы освободить место для вновь прибывающих команд.

4.9. Вечером 3 ноября 2016 года и в первой половине дня 4 ноября 2016 года, пока будет проводиться проверка турнирных работ и составление протокола, для участников предусмотрено свободное время, в течение которого можно самостоятельно ознакомиться с достопримечательностями Екатеринбурга. Командам, в которых более 10 участников, Оргкомитет готов оказать помощь в проведении свободного времени: предварительная покупка билетов в театры, кинотеатры, подача заявки на посещение аквапарка, какого-либо музея, выставки и т. д. Минигруппам предварительная заявка на посещение культурных и развлекательных заведений не требуется. Перечень экскурсионных объектов города, а также другая справочная информация наглядно представлены на сайтах: E1.ru и ekburg. ru.

4.10. Мероприятия второго дня Турнира (4 ноября): – торжественная церемония награждения участников (14:00 – 16:00);

– фуршет (16:00 – 17:00);

– развлекательная программа (17:00 – 19:00);

– дискотека (19:00 – 20:00).

Место проведения: Актовый зал РГППУ ()

4.11. Во время (или после) церемонии награждения учителям и участникам предоставляется возможность выступить с творческим номером (стих, песня, сценка, презентация своей школы, города, региона: слайд-шоу или видеоролик) при наличии собственных аудио - и видеоматериалов. Продолжительность не более 10 минут. Имеются микрофоны и проектор.

4.12. Команды участников, отъезжающие домой 4 ноября вечером, могут самостоятельно покинуть зал РГППУ в любое время и добраться до ЖД или автовокзала на метро.

4.13. 4-го и 5-го ноября 2016 года в первой половине дня будут организованы автобусные обзорные экскурсии по Екатеринбургу. Для участия в экскурсии необходимо заполнить, специально отведенную для этого, графу в заявке на Турнир, отразив в ней желаемую дату проведения и количество человек. Начало экскурсии в 10:00 часов. Продолжительность экскурсии 2,5 часа. Автобус подается к гостинице (если она забронирована Оргкомитетом).

4.14. Присутствие на мероприятиях, проводимых на второй и третий дни Турнира, является желательным, но не обязательным. Торжественное награждение учащихся можно провести в своих общеобразовательных учреждениях. Если того требуют обстоятельства, то отъезд участников может состояться сразу после выполнения заданий Турнира.

4.15. Питание (кроме фуршета) команд участников Турнира не предусмотрено. Можно самостоятельно пообедать в столовой РГППУ, заказать питание в кафе гостиницы и (или) закупить сухой паёк.

5. Прием заявок на участие в Турнире.

5.1. Прием заявок открывается 1 сентября 2016 года и заканчивается 15 октября 2016 года.

5.2. Для подачи заявки скачайте с сайта Оргкомитета: 5chet. ru электронный бланк в формате MS Excel, заполните его, сохраните на своем компьютере и отправьте по e-mail: *****@***Просим вас своевременно подавать заявки на Турнир. Не откладывайте подачу заявки на последний день! Сделайте это как можно раньше. Это позволит Оргкомитету заранее узнать общее количество участников Турнира и в соответствии с ним забронировать места в гостинице, подготовить призы и т. д.

6. Содержание конкурсных заданий и контроль над их выполнением.

6.1. Участникам будут предложены письменные конкурсные задания, составленные с учётом их возраста.

Участники распределяются на 4 возрастные группы (классы указаны по состоянию на 2016/2017 учебный год!):

– четвертые и пятые классы (4, 5);

– шестые и седьмые классы (6, 7);

– восьмые и девятые классы (8, 9);

– десятые и одиннадцатые классы (10, 11), а также студенты средне-специальных и высших учебных заведений.

6.2. Для учащихся, попавших в одну возрастную группу, даже если они учатся в разных классах или уже окончили школу, будут составлены одинаковые задания. Таким образом, предусмотрено 4 уровня сложности заданий для четырёх возрастных групп. Сложность заданий сориентирована на младший класс в группе, т. е. на 4-ро-, 6‑ти-, 8‑ми - и 10-ти-классников. В связи с объединением учащихся двух разных классов в одну возрастную группу, среди заданий в основном будут вопросы на общую эрудицию. Это необходимо для того, чтобы, пройденная в школе, учебная программа не сильно отражалась на результатах выступления участников разных классов, попавших в одну возрастную группу.

6.3. В Турнире будут представлены задания по 11 разным предметам: русский язык, литература, математика, информатика, физика, биология, география, история, страноведение (англо-, немецко-, франкоговорящие страны).

6.4. Участники вправе выбирать задания по тем предметам, по которым они ранее соревновались в Олимпиадах и Конкурсах, или по смежным учебным дисциплинам.

6.5. Конкурсные задания будут объединены в 4 тематических блока:

– блок точных наук: математика, информатика, физика;

– гуманитарный блок: русский язык и литература,

– страноведческий блок: англо-, немецко-, франкоговорящие страны;

– естественнонаучный и исторический блок: биология, география, история, окружающий мир.

6.6. Объединение предметных заданий в блоки означает, что участник не сможет соревноваться, к примеру, только по русскому языку, в заданиях будут также вопросы по литературе. Любителям математики также придется подготовиться к вопросам по информатике и физике. Юные биологи и географы также проверят свои знания по истории и окружающему миру.

6.7. При выполнении заданий страноведческого блока участникам потребуются знания по географическому расположению, истории, литературе, политической, экономической, спортивной и других сфер жизни Англии, Германии и Франции, а также тех стран, в которых английский, немецкий и французский языки являются государственными.

6.8. Для успешного выступления в Турнире, участникам потребуется показать широкий спектр знаний, а также творческие способности при выполнении последнего задания – самостоятельной письменной работы – эссе.

6.9. Задания каждого предметного блока представлены в виде теста, состоящего из четырёх частей:

·  Первая часть. Пять заданий по 3 балла. Максимальное количество баллов – 15.

В основном задания закрытого типа с выбором из нескольких вариантов ответа одного верного. Среди них могут быть тесты на установление соответствия между элементами двух множеств или на построение логической последовательности различных данных.

·  Вторая часть. Шесть вопросов по 5 баллов. Максимальное количество баллов – 30.

Вопросы, требующие знания разных разделов дисциплин предметного блока. Например, заполнение таблицы, владение терминологией и понятийным аппаратом, выявление соответствия, динамики процесса, узнавание по описанию, выбор верных утверждений. Вопросы могут быть как закрытого, так и открытого типов. Ответом на вопрос открытого типа может быть одно слово, фраза, рассуждение или умозаключение.

·  Третья часть. Пять вопросов по 8 баллов. Максимальное количество баллов – 40.

Вопросы социо-культурного характера и компетентностно-ориентированные задания.

·  Четвёртая часть – творческая работа в виде эссе на заданную тему или проблемную ситуацию. В предметном блоке точных наук – многоступенчатая задача, в решении которой будут учтены промежуточные ответы, а также итоговый результат. Максимальное количество баллов – 15.

Эссе оценивается по следующим критериям: объём (10 – 14 предложений), раскрытие темы и соответствие содержания эссе заданной теме, лексическая грамотность, выражение собственного отношения к теме, оригинальность формы подачи материала (сказка, стих, интервью, анекдот и т. д.).

Всего в тесте 17 конкурсных заданий, расположенных в порядке усложнения.

6.10. На выполнение работы отводится 1 час 30 минут. Решив все задания, участник сможет набрать максимум 100 баллов.

6.11. Контроль над выполнением заданий осуществляют педагоги и студенты РГППУ.

7. Проверка выполненных заданий и оглашение результатов.

7.1. Проверка работ осуществляется педагогами РГППУ вручную. Для проверки заданий с однозначным ответом используются "ключи". "Ключи" – правильные ответы на вопросы. Последнее задание (творческое эссе или задача) проверяется с учетом вышеописанных критериев оценки. Итоговое количество, набранных каждым участником баллов, определяется по сумме правильно решенных заданий и их стоимости и проставляется на работе участника в верхнем правом углу. Затем результаты участников переносятся в электронный протокол, составленный на основе сведений, поданных в заявках.

7.2. Результаты участников Турнира придаются огласке на церемонии награждения. Протокол с результатами размещается на сайте Оргкомитета: 5chet. ru 4 ноября 2016 года.

8. Подведение итогов и награждение.

8.1. Индивидуальный зачёт. Участники Турнира награждаются следующим образом:

Результат	Награда
Максимальное количество баллов в своем предметном блоке и возрастной группе, но не менее 60 баллов.	Золотая медаль, 2 сувенира с символикой Турнира, Диплом победителя VIII Турнира чемпионов.
Второе, после максимального, количество баллов, в своем предметном блоке и возрастной группе, но не менее 60 баллов.	Серебряная медаль, 2 сувенира с символикой Турнира, Диплом за второе место в VIII Турнире чемпионов.
Третье, после максимального, количество баллов, в своем предметном блоке и возрастной группе, но не менее 60 баллов.	Бронзовая медаль, 2 сувенира с символикой Турнира, Диплом за третье место в VIII Турнире чемпионов.
Четвертое, пятое, шестое и т. д. места, но не менее 55 баллов.	2 сувенира с символикой Турнира, Диплом за выполнение трудных заданий.
Ниже 55 баллов.	2 сувенира с символикой Турнира, Диплом участника VIII Турнира чемпионов.

8.2. Командный зачёт. Помимо индивидуальных результатов, будут учитываться командные успехи.

8.2.1. В командном зачете учитываются результаты только тех команд, в которых 10 и более участников.

8.2.2. Команда – коллектив участников, подавших одну заявку. Команда может быть представлена одной школой (школьная команда), одним населенным пунктом (городская или сельская команда), одним районным центром (районная команда). Объединение участников в команду производится посредством подачи одной (общешкольной, общегородской, общерайонной) заявки. 1 заявка – 1 команда. Количество участников в команде и ее принадлежность к школе, городу, селу, району – не влияет на общий командный результат. Учитывается разнообразность состава участников и результат каждого из них в отдельности. По результатам каждого участника команды определяется средний командный балл. Этот результат умножается на коэффициент разнообразности команды, который зависит от наличия представителей команды в различных возрастных группах и предметных блоках. Максимальные шансы на успех имеют команды разновозрастных участников, выполняющих задания по разным предметам.

Рассмотрим таблицу, в которую вносится информация об участниках при заполнении заявки на Турнир.

Предметы Классы	Русский язык и Литература	Страноведение	Математика, физика, информатика	Биология, география, история
4 – 5 классы
6 – 7 классы
8 – 9 классы
10 – 11 классы

В таблице 16 пустых ячеек, которые нужно заполнить, указав в них количество участников по категориям. Если после заполнения таблицы пустыми окажутся не более 5 ячеек, коэффициент разнообразности у команды будет равен единице. Тогда за командный результат будет принято среднее арифметическое значение всех результатов участников команды.

Если пустых ячеек будет больше пяти, общий результат команды будет умножен на коэффициент разнообразности, который колеблется в пределах от 0,5 до 0,95.

8.2.3. Таблица зависимости коэффициента разнообразности от наличия участников различных категорий

Пустые ячейки	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Коэффициент	1	1	1	1	1	1	0,95	0,9	0,85	0,8	0,75	0,7	0,65	0,6	0,55	0,5

Далеко не каждая школа может похвастаться наличием разносторонне одаренных учащихся всех возрастов. В проведенных ранее Турнирах даже у самых многочисленных команд коэффициент разнообразности был 0,6 – 0,8.

8.2.4. Повысить разнообразность своей команды можно путем привлечения участников недостающих категорий из других образовательных учреждений. Т. е. можно подать одну заявку от двух, трех и более школ, объединив всех участников в одну команду. Но в случае победы главный приз тоже придется "делить" между школами. Как? Решайте сами.

8.2.5. Командам, занявшим первое, второе и третье места в общекомандном зачете, вручаются соответственно золотые, серебряные и бронзовые Кубки чемпионов (по одному на команду).

8.2.6. Команде, у которой коэффициент разнообразности будет максимальным, относительно других команд, вручается Кубок за самый разнообразный состав участников.

8.2.7. Каждой команде, в которой более 20 участников, вручается Кубок за многочисленный состав участников.

8.2.8. При определении самой разнообразной и самых многочисленных команд их результаты, показанные на Турнире, не учитываются. Эти команды поощряются за наличие большого количества участников или за наличие разносторонне развитых участников, имеющих право выступать на Турнире чемпионов "Лидер".

8.2.9. Одной команде может быть вручён только один Кубок. Например, при попадании в тройку команд-призеров, вручается только один Кубок за I (II, III) место. Если команда-призер окажется самой разнообразной или многочисленной, эти показатели учитываться не будут. Кубок за разнообразный состав получит другая команда с чуть меньшим коэффициентом разнообразности.

8.2.10. Если команда является самой разнообразной и в то же время многочисленной, вручается Кубок только за самый разнообразный состав участников.

8.2.11. В том случае, если максимальный коэффициент разнообразности будет одинаковым у нескольких команд, предпочтение отдается команде, в которой больше участников, при равенстве учитывается общекомандный результат.

8.2.12. Кубки за многочисленный и за самый разнообразный составы участников разыгрываются только между командами, присутствующими на церемонии награждения!

8.2.13. Правила подсчета командного результата для определения команд-призеров.

Результат команды – среднее арифметическое значение результатов всех участников команды, помноженное на коэффициент разнообразности. Полученный результат округляется до десятых долей. Сотые, тысячные и т. д. доли не учитываются.

При равном количестве баллов у нескольких команд, претендующих на призовые места, сравниваются коэффициенты разнообразности. Предпочтения отдаются команде с более высоким коэффициентом.

Если же и баллы, и коэффициент одинаковы, будут учитываться индивидуальные медалисты команды. Каждая золотая индивидуальная медаль считается за 3 очка, серебряная – за 2, бронзовая – 1 очко. Предпочтения будут отданы команде с наибольшим количеством индивидуальных "медальных" очков.

Если же и в этом случае победитель не будет определен, предпочтение будет отдано команде, в которой больше участников.

8.3. Награждение педагогов.

Учителя, подготовившие участников Турнира, награждаются грамотами. Вне зависимости от количества подготовленных участников, педагогу вручается одна грамота. В связи с тем, что участников одного предметного блока готовят несколько преподавателей-предметников, каждому из них будет вручена грамота. Т. е. за подготовку одного участника могут быть награждены 1, 2 или 3 педагога.

8.4. Вручение призов.

8.4.1. Дипломы и сувениры каждому участнику, Грамоты для учителей, выдаются во время регистрации команды в РГППУ в чистом незаполненном виде.

8.4.2. На торжественной церемонии награждения:

– в Диплом каждого участника вписывается результат и степень Диплома;

– вручаются медали участникам, занявшим I, II, III места в индивидуальном зачете;

– вручаются Кубки трем лучшим командам (I, II, III места), многочисленным и самой разнообразной командам;

8.4.3. Командам, отсутствовавшим на церемонии награждения, почтой высылаются медали и Кубки за I, II, III места.

9. Финансирование.

Финансирование Турнира производится за счет добровольных целевых взносов родителей учащихся, а также возможно использование различных финансовых источников, привлекаемых в установленном действующим законодательством порядке.

10. Добровольный целевой взнос, сроки и порядок оплаты.

10.1. Общий добровольный целевой взнос каждого участника состоит из нескольких частей и зависит от количества дней пребывания в Екатеринбурге. Первая и вторая части взноса – обязательные, третья, четвертая и пятая части – вариативные.

Первая часть взноса "Школьная" – 50 рублей с участника.

Эти деньги остаются в школе для частичного покрытия накладных расходов, связанных с организацией поездки.

Вторая часть взноса "Турнирная" – 500 рублей с участника. Сдается заранее (одновременно с подачей заявки в срок до 15 октября 2016 года) в кассу или перечисляется одним платежом за всех участников одной команды на расчетный счет ООО СРМ "Пятая четверть" с формулировкой "Целевой взнос за участие в восьмом интеллектуальном Турнире чемпионов "Лидер". Эта сумма расходуется на призы для участников и на мероприятия, проводимые в первый день Турнира (регистрация, решение заданий, проверка работ, подсчет результатов, составление протокола).

По прибытию на Турнир во время регистрации через кассу "Пятая четверть" оплачиваются:

Третья часть взноса "Развлекательная" – 500 рублей с участника, расходуется на аренду зала, организацию церемонии награждения, проведение развлекательной программы, дискотеки, фуршета.

Четвертая часть взноса "Гостиничная" – 800 – 1800 рублей с участника по схеме 5+1 за каждую ночевку в гостинице, точная стоимость зависит от уровня гостиницы.

Пятая часть взноса "Экскурсионная" – 500 рублей с участника по схеме 5+1, расходуется на проведение автобусной экскурсии по Екатеринбургу, совмещенной с доставкой команд в РГППУ на Церемонию награждения (04.11.2016) или проводами на ЖД вокзал (05.11.2016).

Таблица стоимости участия в Турнире на одного участника,

в зависимости от выбранных услуг и продолжительности пребывания в Екатеринбурге.

Возможные варианты выбора услуг	Остается в школе	С каждого участника перечисляется или сдается в кассу "Пятая четверть"	Общая стоимость
заранее	по прибытию
Минимальный взнос: "Школьная" + "Турнирная" части	50	500	0	550
"Ш"+"Т" + развлекательная часть (самостоятельное размещение в гостинице)	50	500	500	1 050
"Ш"+"Т" + развлекательная часть + + 1 ночёвка в гостинице (5+1)	50	500	500 + + 800 (1 800)	1 850 (2 850)
"Ш"+"Т" + развлекательная часть + + 1 ночёвка в гостинице (5+1) + экскурсия (5+1)	50	500	500 + + 800 (1 800) + 500	2 350 (3 350)
"Ш"+"Т" + развлекательная часть + 2 ночёвки в гостинице (5+1) + экскурсия (5+1)	50	500	500 + + 1 600 (3 600) + 500	3 150 (5 150)

Минимальная стоимость участия в Турнире – 550 рублей.

Максимальная стоимость участия при трехдневном пребывании в Екатеринбурге – 3 150 – 5 150 рублей в зависимости от уровня гостиницы, ее расположения, класса и вместимости номеров и наличия удобств в них.

10.2. Учитель, сопровождающий команду из 5-ти (и более) участников, освобождается от уплаты всех взносов.

Учитель, сопровождающий команду, в которой менее 5-ти участников, доплачивает за каждого недостающего участника по 20% от третьей, четвертой и пятой части взносов.

Таблица доплат сопровождающего учителя, в команде которого менее 5 участников, за каждую выбранную услугу

Количество участников на одного Части учителя общего взноса	1 участник 1+1	2 участника 2+1	3 участника 3+1	4 участника 4+1	5 и более участников 5+1
Первая часть взноса "Школьная"	0	0	0	0	0
Вторая часть взноса "Турнирная"	0	0	0	0	0
Третья часть взноса "Развлекательная"	400	300	200	100	0
Четвертая "Гостиничная" часть (за каждый ночлег)	640 (1440)	480 (1080)	320 (720)	160 (360)	0
Пятая часть взноса "Экскурсионная"	400	300	200	100	0

10.3. Каждая команда сама вправе выбирать, какой вариант участия в Турнире и пребывания в Екатеринбурге является для нее наиболее приемлемым. Набор необходимых услуг отражается при заполнении заявки на участие в Турнире.

10.4. В том случае, если по прибытию в Екатеринбург, команда отказывается оплатить заказанные ранее услуги, неустойка изымается из второй части взноса, и участники не допускаются к выполнению заданий Турнира!

11. Полезная информация. Вся инфраструктура г. Екатеринбурга: такси, гостиницы (в том числе квартиры посуточно), культурные и досуговые учреждения, предприятия общепита, расписание поездов и автобусов и т. д. наглядно представлена на web-сайтах: www. E1.ru и www. ekburg. ru.

Оргкомитет готов оказать вам информационную помощь, касающуюся расположения интересующих вас объектов.

Консультации можно получить в Оргкомитете Турнира: Тел: [phone];

e-mail: *****@***ru, 5; сайт: 5chet. ru; группа "В контакте": http:///turnirlider

Организатор экскурсионной программы, ответственный за размещение команд Турнира в гостинице

директор ООО "Авега-тур" – , http://avega-tour. ru/

Возможно составление полноценной многодневной программы пребывания в Екатеринбурге с учётом участия в Турнире.

Председатель Оргкомитета восьмого интеллектуального Турнира чемпионов "Лидер",

директор "Пятая четверть" – .