Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Направление «Лингвистическое»
№ | Территория | Ф. И.О. участника полностью | Образовательная организация | Класс курс /группа | Тема работы | Ф. И.О. руководителя проекта | Средний балл |
5 | Кушвинский городской округ | МАОУ СОШ № 6 | 11 | Англицизмы в речи учащихся МАОУ СОШ № 6 г. Кушва | 36,5 | ||
11 | Муниципальное образование город Алапаевск | Оськина Варвара | МАОУ СОШ № 2 | 11 | Ctrl+C и Ctrl+V или как я сделала свой английский перевод | 35,5 | |
7 | Городской округ Первоуральск | МАОУ СОШ № 32 | 10 | Социальные сети, их влияние на подростков. | 34,5 | ||
16 | Качканарский городской округ | МОУ СОШ № 7 | 10 | Лексико-семантические группы со значением "город" в поэзии качканарских авторов и восприятии современных жителей г. Качканара | 34,5 | ||
22 | Город Нижний Тагил | МАОУ Лицей № 39 | 10 | Функции иноязычной лексики в романе "Герой нашего времени" | 34,5 | ||
3 | Полевской городской округ | , | МАОУ СОШ № 13 | 11 | Куммуникативные неудачи в русско-английском и англо-русском даиалогах или парадоксы межкультурного общения | 33,5 | |
17 | Качканарский городской округ | МОУ СОШ № 3 | 8 | Сравнение функционирования цветообозначений в творчестве И. Ильфа и Е. Петрова и В. Катаева (на примере романа "Двенадцать стульев" и рассказов В. Катаева 1927-1929 гг.) | 32,5 | ||
12 | Горноуральский городской округ | Душина Алёна Николаевна | МАОУ СОШ № 10 | 10 | "Живу я в глубине России.." Топонимы окрестностей села Покровское | 32 | |
4 | Туринский городской округ | МАОУ СОШ № 1 | 7 | Возникновение новых фразеологизмов в современном русском языке | 89122682563 | 31,5 | |
10 | Городской округ Краснотурьинск | МБОУ СОШ № 9 | 11 | Из века в век идет футлярный человек (чеховский интертекст в рассказе В. Пьецуха "Наш человек в футляре" | 31 | ||
20 | Березовский городской округ | МАОУ СОШ № 33 | 9 | Этнохоронимы России, или кто такие камчадалы | 31 | ||
1 | Кировоградский городской округ | Хазимарданова Гульназ Ильгизовна | МАОУ СОШ № 17 | 10 | "Боди-арт. Это искусство или развлечение" | 89221643139 | 30,5 |
8 | Муниципальное образование "город Екатеринбург" | , | МАОУ Гимназия № 13 | 11 | Государство в государстве: мир футбола сквозь призму лингвистического анализа. Проблема интернационального номинирования | 30 | |
15 | Артинский городской округ | , | МАОУ "Артинский лицей" | 7 | Псевдонимы. Кто и зачем скрывается под маской? | 30 | |
23 | Серовский городской округ | МАОУ СОШ № 15 | 11 | Новая жизнь книги | 89049877573 | 29,5 | |
9 | Муниципальное образование "город Екатеринбург" | МАОУ Гимназия № 94 | 10 | Роль метафизики в мировой и русской литературе (на примере Джона Донна и Иосифа Бродского) | 29 | ||
18 | Качканарский городской округ | МОУ Лицей города Качканара | 7 | Водопотребление холодной воды в городе Качканаре | 29 | ||
6 | Городской округ Первоуральск | МАОУ "Лицей № 21" | 10 | Традиции через призму интерпретаций | 28 | ||
13 | Муниципальное образование город Ирбит | МАОУ СОШ № 13 | 8 | Особенности перевода произведений русских писателей-фольклористов на французский язык | 25,5 | ||
19 | Городской округ "город Лесной" | МАОУ Лицей | 10 | Иллюстрация как способ постижения поэтического текста (на примере творчества уральских поэтов Б. Рыжего (г. Екатеринбург) и А. Сырчина (г. Лесной) | 25,5 | ||
21 | Камышловский городской округ | МАОУ "Школа № 58" | 10 | "Собранье пёстрых глав..." Иллюстрирование пропущенной главы из романа "Евгений Онегин" | 25,5 | ||
14 | Муниципальное образование Алапаевское | , | МОУ "Верхнесинячихинская СОШ № 3" | 7 | Роль фразеологизмов в речи современного человека | 25 | |
2 | Кировоградский городской округ | МАОУ СОШ № 17 | 10 | "Британская музыка" | 89221643139 | 23 |
