Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Сценарий проведения торжественной линейки
«Посвящение в мурагеры»
Цель: привлечение учащихся в отряд «Мурагер»; сплочение коллектива членов отряда.
Оформление: на центральной части стены ромашка – эмблема ДО «Мурагер».
На сцену выходят мурагеровцы.
Здравствуйте, друзья! Мы вас ждали. Мы – это девчонки и мальчишки, Песенки и книжки. И, конечно, я. Мы – это слово короткое очень, Но нет слова на свете волшебней его. В нем, между прочим, две буквы всего.Все: Мы!
Звонче слова в мире нет!Все: Мы!
9 : Это песня и рассвет!
Все: Мы!
Это значит, ты и я!Все: Мы!
Наша дружная страна! Нет пословицы, ребята, верней,Той, что гласит «Имей сто друзей»
Пусть растет и ширится Дружбы круг
Чтобы рядом был верный друг.
1. Сегодня день особенный, потому что это день Детских организаций, который ежегодно празднуется 19 мая!
2. А что такое детская организация?
3. Это организация, которая работает в интересах детей и для детей.
4. Мы все являемся членами Костанайской областной организации «Мурагер».
5. Дата создания организации: 19 мая 1922 года.
6. Дата регистрации: 19 февраля 1992 года.
7. Девиз: «За родину, добро и справедливость!»
8. Цель: Помочь каждому познавать и улучшать окружающий мир, вырасти достойными гражданами своего Отечества.
9. Проекты организации:
10. становление детских организаций на селе -2002 год;
11. презентация детских организаций Костанайской области – 2001 год
12. участие в Международном фестивале «Детство без границ» - 2001 год
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
После небольшого интервью проводится игровая программа, в которой принимают участие ребята, которые будут вступать в «Мурагер».
Ребята, для того, чтобы вступить в наш отряд, вам придется пройти некоторые испытания. Испытание первое."Ванька Жуков"иннсценировка на новый лад
по мотивам
//Музыкальная заставка//
ГОЛОС ЗА КАДРОМ: Кинокомпания "Незнайка и компания" представляет драму по мотивам известного произведения Антона Павловича Чехова "Ванька Жуков".
//С боку сцены - скамейка, на ней одеяло и подушка.//
АВТОР: Ванька Жуков, 7 летний мальчик, отданный 8 дней тому назад родителями на отдых в лагерь "Бригантина", после отбоя не мог уснуть.
//Звучит грустная мелодия, которая может идти лейтмотивом через все выступление. Входит уставший Ванька, потягивается, трет глаза, в изнеможении валится на скамейку. На заднем плане дети изображают спящих, между ними ходят наставники.//
ВАНЬКА: Совсем покоя нету, хоть бы минутку дали посидеть. Отбой и тот в 23.00. Устал, сил нет, и спать уже не хочется. Напишу я письмо дедушке. //Роется, ищет бумажку//
АВТОР: Дождавшись, когда все уснули, а наставники ушли на планерку, он достал из под подушки мятый лист бумаги, которым недавно кидал в своих друзей и начал писать.
ВАНЬКА: //пишет письмо и проговаривает про себя// Милый дедушка, Константин Макарыч! И пишу тебе письмо. Желаю здоровья и благополучия. Поздравляю тебя с тем, что сидишь ты дома, а не ездишь в ДОЛ – детский оздоровительный лагерь.
АВТОР: Ванька перевел взгляд на темное окно, в котором мелькали хитрые глаза пацанов и девчонок старших отрядов, до сих пор бегающих по корпусу и живо вообразил себе день приезда в лагерь.
//На свободном пространстве разыгрывается Сценка "заезд в лагерь". Звучит музыка. Выходит наставник. Скучает. Выбегает группа детей. Наставник пытается их построить. Дети не слушаются, играют, разговаривают. Наставник пытается навести порядок.//
ВАНЬКА: //грызет карандаш, смотрит в потолок, пишет дальше.// А утром каждый день выволочка. Ни свет, ни заря, в 8 часов наставники вытаскивают нас из теплых постелей и заставляют делать зарядку.
//Ванька покривил рот, потер кулаком глаза и всхлипнул//
//Сценка "Утренняя зарядка"//
ВАНЬКА: А есть нас заставляют по пять раз в день. Кормят как на убой, так что вряд ли доживу до конца смены.
//Сценка "В столовой"//
ВАНЬКА: Лагерь наш стоит на берегу Волги, но купаться там нельзя. Корпус, в котором мы живем большой. А еще есть видеозал, в котором фильмы крутят и "аквариум", в котором дискотеки и всякие мероприятия проводят. И участвовать надо обязательно всем. // шуточные сценки//
ВАНЬКА: И так каждый день. //Продолжает// Приезжай, милый дедушка, хоть ты забери меня отсюдова. Пожалей ты меня сироту несчастную, а то я лопну от такой еды и ноги протяну от этих мероприятий. Остаюсь твой Иван Жуков. Милый дедушка, приезжай. //Подумал, почесал в затылке, дописал// На деревню дедушке, Константину Макарычу.
АВТОР: Довольный тем, что ему никто не помешал, он уснул, не раздеваясь, напевая свою любимую песню. //Звучит в записи песня "Колыбельная Умки". Выходят на сцену все участники, подпевают и укачивают Ваньку. Затем на цыпочках уходят//
3. Испытание второе. Провести игры с залом.
Игра "Зарница".
- "Тыр-тыр", - пулемет, (держать обеими руками ручки "пулемета")
- Выше, выше - самолет. (рука движется снизу вверх наискосок)
- "Бац!" - артиллерия, (хлопок).
- Мчится кавалерия. (одна рука машет воображаемой шашкой над головой). - Ура!
Смысл игры в том, чтобы сопровождая слова определенными движениями, с каждым разом ускорять темп и стараться успевать и говорить, и показывать правильно движения.
Игра "Цирк".
Представление начинается с праздничной увертюры, исполненной шумовым оркестром под управлением дирижера. (Ребята-музыканты и дирижер выбираются ведущим, либо на входе у кассира все желающие могут взять жетончики с этими ролями). Затем на арену цирка выходит "директор" цирка со шляпой в руке. Он пускает шляпу по кругу для того, чтобы каждый ребенок взял из нее для себя какую-нибудь роль, а сам в это время произносит торжественную и шутливую приветственную речь.
После того, как все роли распределены, директор цирка объявляет номера программы и устраивает парад-алле для всех участников в сопровождении шумового оркестра.
Затем представление начинается. (Для подготовки можно дать ребятам 5-10 минут.) Директор цирка по очереди приглашает на арену:
- Эквилибристов,
- дрессировщиков со зверями (хищники, собачки, пингвины, павлины и т. д.),
- наездников на лошадях,
- клоунов,
- акробатов,
- силачей,
- шоу-балет,
- фигуристов на роликах,
Необходимо для проведения:
1. Заранее приготовить реквизит, необходимый для исполнения этих номеров!
2. У каждого ребенка должна быть роль!
3. После каждого номера директор цирка обязательно называет имена исполнителей.
4. Ну а теперь, третье испытание. Расскажите нам законы детской организации.
1. Дружбы и товарищества.
Преданным другом, товарищем будь,
Клятву о дружбе храни, не забудь!
2. Чести и совести.
О совести помни, будь честен всегда,
Пусть жизнь твоя чистой течет, как вода!
3. Заботы и милосердия.
Кому-то нужна твоя помощь, взгляни,
И руку навстречу свою протяни!
4.Единства слова и дела.
Будь верен ты слову, дела завершай,
И жизнь свою пользой, добром украшай!
5. Вот теперь мы видим, что вы будете активными и изобретательными, и смело можете пополнить наши ряды.
6. Наступает торжественный момент. Сейчас вы будете давать торжественное обещание.
Вожатая: Ребята, я буду зачитывать торжественное обещание, т. е. «Клятву мурагеров», вы будете его повторять за мной: « Я___________________, вступая в ряды ДО «Мурагер», перед лицом своих товарищей, торжественно обещаю: горячо любить свою Родину, заботиться о старших, помогать младшим, быть честным и правдивым,
всегда выполнять законы детской организации. Клянемся! Клянемся! Клянемся!
(повязываем галстуки)
1. Будь честен и прям, если стал мурагером,
Будь смелым, какой бы дорогой ни шел.
Родная страна нам служит примером
И ей поможем во всем.
2. Мы вместе в удачах и вместе в невзгодах,
На помощь товарищу каждый готов.
Мы дружбу свою закалили в походах,
В огне наших дружных костров.
3. Мы в завтрашний день отправляемся смело,
И пусть нас уносит мечта в высоту-
Мечта в наше время становится делом
А дело рождает мечту.
В заключении исполняем «Гимн мурагеров».
1. Мы – наследники славы отцов,
Продолжатели дел наших дедов.
Нам как им по душе не покой-
Ведь мы – нового времени дети!
Припев: Поколенье мурагеров,
Не отстать от отцов дело чести.
Будем мы сквозь года с ними вместе
Доброту, справедливость нести.
2.Мы уверенно к цели идем.
Обгоняя пространства и время.
И докажем не зря мы живем,
Беспокойное, новое племя.
