Требования к организации и проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2016/2017 учебном году (стр. 11 )

Материально-техническое обеспечение школьного этапа Олимпиады включает:

1. Помещения, в которых участники при выполнении заданий могли бы сидеть по одному за партой.

2. Распечатанный комплект заданий для каждого участника; листы для черновиков.

3. Участники должны иметь собственные авторучки синего цвета, а также (при необходимости) линейки.

ИНФОРМАТИКА

Общие рекомендации

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике
г. Рыбинска разделен на три группы классов: 5-6, 7-8, 9-11 классы. Каждая группа имеет теоретические и практические задания, поэтому все школьники должны быть обеспечены индивидуальным ПК. Участник олимпиады вправе самостоятельно выбирать любые задания олимпиады и распределять свое время между ними. Для каждой параллели действуют следующие рекомендации:

Класс	Время олимпиады	Максимальное количество сдаваемых задач
5-6 класс	2 часа	все
7-8 класс	2 или 4 часа	4 лучших по баллам
9-11 класс	4 часа	4 лучших по баллам

Для учащихся 7-11 классов предлагаются два типа заданий: задачи на сообразительность (логику) и задачи на знание программирования. Если ученик знает программирование, но не может написать программу на Паскале (другом языке), то он может описать алгоритм решения задачи на любом языке и получить за нее от 0 до 3 баллов. Учащиеся 5-6 классов, решая задачи своей параллели, не могут быть допущены к участию в муниципальном этапе, поэтому, при необходимости продолжить участие в следующем этапе, предлагается разрешить им решать задания 7-8 параллели. Если учащийся планирует принять участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады по информатике, то он должен решать задачи 9-11 классов, учащиеся 7-8 классов к областному этапу не допускаются.

После того, как школьники сдали решения, необходимо провести разбор задач, объяснить им, как было необходимо решать каждое задание. Обращаем внимание на то, что большинство задач имеет несколько решений, авторский коллектив предлагает только ориентировочное. В случае возникновения затруднений при проверке или оценивании результатов, можно обратиться за помощью:

Проверка задач практического тура (7-8, 9-11) осуществляется на предложенном наборе тестов. Стоимость каждого теста вычисляется по формуле (1 тест=1 балл). Проверка решений будет осуществляться автоматически с использованием системы тестирования contest. yandex. ru. Перед олимпиадой учащимся необходимо раздать логины и пароли для входа в систему и автоматической проверки. Для получения логинов и паролей учащихся необходимо заранее прислать заявку в виде документа word 2003, содержащего таблицу:

№	Код ученика	Класс
1	…	8
	…

Файл с заявкой упаковать архиватором zip (имя архива соответствует номеру школы) и прислать по электронной почте e-mail: *****@***ru . Позже Вам будут выслана таблица с логинами, паролями и адресами системы тестирования.

ВАЖНО! Олимпиаду необходимо провести в единый день, указанный организаторами. Перед олимпиадой (можно за неделю) нужно познакомить учащихся с работой системы – пробный тур (адрес входа будет прислан с файлом паролей). Логины и пароли будут действовать. В течение олимпиады школьник имеет возможность видеть результаты тестирования своих задач. После завершения олимпиады, Вы должны сформировать протокол, внеся результаты 4 лучших решений (теоретических и практических).

Памятка участнику (9-11 класс)

На туре разрешается пользоваться только письменными принадлежностями и предоставленным компьютером.

В зачет идут результаты тестирования лучшего решения по любым четырем задачам (теоретическим или практическим), давших наибольшее количество баллов.

Решение теоретических заданий должно быть обосновано.

Время решения задач тура - 4 часа.

Решение задач практического тура предусматривает ввод исходных данных из файла и вывод результатов в файл. Все файлы являются текстовыми. Если участник не знаком с файловым вводом/выводом, то он может вводить данные с клавиатуры и выводить данные на экран. При этом КАТЕГОРИЧЕСКИ запрещено выводить на экран любую иную информацию, кроме требуемой, подключать модуль crt.

Время работы программы на любом тесте не может превышать 1 секунду.

Файл исходных данных находится в текущем каталоге. Выходной файл также должен находиться в текущем каталоге.

Формат входного и выходного файлов определен в условии задач.

Решение принимается в виде файла с исходным текстом на языках программирования, которые сдаются на сайте contest. yandex. ru. Перед началом работы необходимо авторизоваться при помощи логина и пароля, который нужно получить у организаторов.

Не забывайте периодически сохранять файлы!

Любая задача практического тура может быть решена теоретически – в виде описания алгоритма на любом языке. За такое решение – 3 балла за задачу.

Количество участников муниципального этапа определяет оргкомитет олимпиады.

ФИЗИКА

1. Порядок проведения тура

2.1. Перед началом тура дежурные по аудиториям напоминают участникам основные положения регламента (о продолжительности тура, о форме, в которой разрешено задавать вопросы, порядке оформления отчётов о проделанной работе, и т. д.).

2.2. Для выполнения заданий Олимпиады каждому участнику выдаются листы для черновика и оформления заданий олимпиады.

2.3. Участникам олимпиады запрещено использование для записи решений ручки с красными или зелеными чернилами. Во время туров участникам олимпиады запрещено пользоваться какими-либо средствами связи.

2.4. Через 15 минут после начала тура участники олимпиады могут задавать вопросы по условиям задач (в письменной форме). В этой связи у дежурных по аудитории должны быть в наличии листы бумаги для вопросов. Ответы на содержательные вопросы озвучиваются членами жюри для всех участников данной параллели. На некорректные вопросы или вопросы, свидетельствующие о том, что участник невнимательно прочитал условие, следует ответ «без комментариев».

Дежурный по аудитории напоминает участникам о времени, оставшемся до окончания тура за полчаса, за 15 минут и за 5 минут.

2.6. Участник олимпиады обязан до истечения отведенного на тур времени сдать свою работу (тетради и дополнительные листы).

2.7. Участник может сдать работу досрочно, после чего должен незамедлительно покинуть место проведения тура.

2. Процедура оценивания выполненных заданий

Жюри олимпиады оценивает записи, приведенные в чистовике. Черновики не проверяются.

Правильный ответ, приведенный без обоснования или полученный из неправильных рассуждений, не учитывается. Если задача решена не полностью, то этапы ее решения оцениваются в соответствии с критериями оценок по данной задаче. Предварительные критерии оценивания разрабатываются авторами задач и приведены в методическом пособии.

Окончательная система оценивания задач обсуждается и утверждается на заседании жюри по каждой параллели отдельно после предварительной проверки некоторой части работ. Решение каждой задачи оценивается целым числом баллов от 0 до 10. В исключительных случаях допускаются оценки, кратные 0,5 балла.

Проверка работ осуществляется Жюри олимпиады согласно стандартной методике оценивания решений:

Баллы	Правильность (ошибочность) решения
10	Полное верное решение
8	Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.
5-6	Решение в целом верное, однако, содержит существенные ошибки (не физические, а математические).
5	Найдено решение одного из двух возможных случаев.
2-3	Есть понимание физики явления, но не найдено одно из необходимых для решения уравнений, в результате полученная система уравнений не полна и невозможно найти решение.
0-1	Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении).
0	Решение неверное, или отсутствует.

Все пометки в работе участника члены жюри делают только красными чернилами. Баллы за промежуточные выкладки ставятся около соответствующих мест в работе (это исключает пропуск отдельных пунктов из критериев оценок). Итоговая оценка за задачу ставится в конце решения. Кроме того, член жюри заносит ее в таблицу на первой странице работы и ставит свою подпись под оценкой.

В случае неверного решения необходимо находить и отмечать ошибку, которая к нему привела. Это позволит точнее оценить правильную часть решения и сэкономит время.

3. Процедура разбора заданий

Разбор решений задач проводится на третий день после окончания Олимпиады.

Основная цель этой процедуры – объяснить участникам Олимпиады основные идеи решения каждого из предложенных заданий на турах, возможные способы выполнения заданий, а также продемонстрировать их применение на конкретном задании.

В процессе проведения разбора заданий участники олимпиады должны получить всю необходимую информацию для самостоятельной оценки правильности сданных на проверку жюри решений, чтобы свести к минимуму вопросы к жюри по поводу объективности их оценки и, тем самым, уменьшить число необоснованных апелляций по результатам проверки решений всех участников.

4. Порядок подведения итогов Олимпиады

Победители и призеры Олимпиады определяются по результатам решения участниками задач в каждой из параллелей (отдельно по 7-м, 8-м, 9-м, 10-м и 11-м классам). Итоговый результат каждого участника подсчитывается как сумма полученных этим участником баллов за решение каждой задачи на турах.