Планы практических занятий

Кафедра

Истории отечественного и зарубежного искусства

Техническая эстетика и эргономика

специальность 050501.65 Профессиональное обучение (дизайн)

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

По дисциплине «Техническая эстетика и эргономика» предусмотрены следующие практические занятия.

Практическое занятие №1

Стиль в дизайне. Стиль как структурное единство системы и приемов художественного выражения в изобразительном, декоративно-прикладном искусстве, архитектуре, технике. Эпохи в развитии искусства. Готика. Барокко. Классицизм. Романтизм. Модерн. Стилистические направления в современном дизайне.

Вопросы для самоконтроля:

1.  Предмет, цели, задачи, методы и функции технической эстетики.

2.  Основные этапы и основные модели истории науки и техники.

3.  Понятия науки и техники. Периодизация истории науки и техники.

4.  Знания и технические изобретения в первобытной культуре.

5.  Особенности синкретического мышления первобытных людей и пути закрепления достоверного знания.

6.  Уровень технического и технологического развития в древних цивилизациях. Существующие критерии оценки уровня знаний в период архаики.

7.  Теоретическое знание и научно-технические развитие в Древнем Египте.

8.  Вклад цивилизаций долины Инда в историю науки и техники.

9.  Особенности духовного и научно-технического развития в древнем Китае.

10.  Особенности крито-микенская научно-технической культуры.

11.  Научная и техническая культура античности.

12.  Средневековая христианская история науки и техники.

13.  Западно-европейская история науки и техники эпохи Возрождения.

14.  Научная революция ХVII века: истоки, этапы, структура, результаты.

15.  Промышленная революция.

16.  Механическая картина мира и «классическая наука».

17.  Техника и технологии ХХ века.

18.  Наука, техника, технологии как факторы эволюции человечества.

Практическое занятие №2

Создание формы технических и бытовых объектов, особенности и закономерности. Форма и мода.

Композиция. Факторы, определяющие композиционное решение проектируемых предметов. Основной закон композиции. Цвет в художественном конструировании, его основные характеристики. Понятие о колорите и гармонических цветовых сочетаниях. Объемно-пространственная структура как совокупность визуальных признаков, образующих форму предмета. Создание формы технических и бытовых объектов, особенности и закономерности. Форма и мода. Зрительные иллюзии и оптические коррективы

Вопросы для самоконтроля:

1.  Колориметрический круг Иттена. Гармония по Иттену.

2.  Круг естественных цветов по Гете. Формула гармоничного соотношения.

3.  Большой цветовой круг Оствальда. Гармоничные сочетания.

4.  Цветовые контрасты, примеры контрастов в изобразительном искусстве.

5.  Цветовые контрасты в современном дизайне.

6.  Как передать глубину пространства цветом?

Практическое занятие №3

Комплекс санитарно-гигиенических условий труда.

Освещенность на рабочем месте. Роль освещения на рабочих местах. Организация освещения в помещениях. Виды освещения, цели и способы его осуществления. Основные параметры оптимального освещения. Требования к освещенности. Параметры уровней освещенности. Оптимальные размерные соотношения

Компоновка мебели и оборудования. Обеспечение рабочих движений, зрительной работы. Художественное конструирование мебели и оргтехоснастки.

Практическое занятие №4

Организация зон отдыха. Мероприятия по обеспечению освещения, вентиляции, снижения шума, вибрации и др.

Эргономические требования к промышленным изделиям, окружающей среде. Системы «человек-машина-среда», «человек-вещь-среда». Эргономические свойства изделий. Эргономические требования к системе «человек-машина-среда». Факторы окружающей среды. Факторы производственной среды.

Вопросы для самоконтроля:

1.  Факты, определяющие эргономические требования

2.  Антропологические требования в эргономике

3.  Методы эргономических исследований

4.  Перечень эргодизайна в средовом проектировании

5.  Эргономическая программа проектирования среды обитания

6.  Основные элементы оборудования и наполнения среды

Дизайн-проект проектируемого объекта с учетом принципов технической эстетики, эргономики, эстетической ценности

1.  Изготовление шаблона фигуры взрослого человека по его антропологическим параметрам;

2.  Эргодизайнерское решение зоны прихожей в квартире;

3.  Организация рабочего места для макетирования;

4.  Организация трансформируемого рабочего места;

5.  Кресло-трансформер;

6.  Стоматографический анализ кухни.

Литература:

Основная:

1.  Крутоус и время. Книга взаимоотражений. СПб: Алетейя // ЭБС «Университетская библиотека online», 2012

2.  Ларченко, . Дизайн и компьютерное моделирование. СПб. : Питер, 2009

Дополнительная:

1.  Крецан : учеб. пособие. Кемерово: [Кузбассвузиздат], 2006

2.  Розенсон теории дизайна: учеб. для вузов. СПб.[и др.]: Питер, 2007

3.  Рашевская технологии в дизайне среды: [учеб. пособие]. ФОРУМ, 2009

4.  Гуревич : учеб. для вузов. ЮНИТИ-[ДАНА], 2008

5.  Логвиненко композиция: : учеб. пособие для вузов. Москва, 2005

6.  Ефимов, архитектурной среды: Учеб. для вузов. М., Архитектура, 2005

7.  Основы композиции в дизайне: прогр. и метод. Рекомендации. АлтГУ, Каф. истории отеч. и зарубеж. Искусства Барна9