Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Олимпиада по истории России ( 6класс)
школьный этап
Соотнесите имена богов Древнего Египта с их символами:Анубис(бог мертвых) 1Павиан
Мин(бог плодородия) 2. Корова
Себек (бог воды) 3. Бык
Сет( бог пустыни, бурь) 4. Львица
Сехмет (богиня бедствий и болезней) 5. Шакал
Тот ( бог мудрости 6.крокодил
Хатхор (богиня любви, красоты) 7. Осел, свинья, гиппопотам
2. Соотнесите имя правителя с историческим фактом:
Александр Македонский Ашшурбанипал Константин Октавиан Август Соломон Хаммурапи Царевич Гаутама Цинь Ши Хуанди Юлий Цезарь | Организация библиотеки глиняных книг. Создание древнейших законов Строительство самой длинной стены. Создание новой религии-буддизма. Строительство храма бога Яхве в Иерусалиме. Захват единоличной власти в Риме. Военный поход в индию. Разрешение христианам открыто молиться. Установление империи. |
3.В 1900 г. археологами был раскопан могильник вождя, где найдены остатки бус из драгоценных металлов, золотые и серебряные сосуды. Установлено, что захоронение было сделано 7240 лет назад. В каком году был захоронен вождь?
4. Рим был основан в 753 г. до н. э. Сколько лет прошло от основания Рима до 1147 г., т. е. до первого упоминания Москвы в летописях?
5. Исправьте ошибки в тексте:
Уже в древности в Китае были сделаны важные для истории человечества изобретения : хлопковые ткани, компас, удивительная посуда из стекла Китайские мудрецы записывали свои изречения на листах папируса. Самый знаменитый мудрец – Хаммурапи_ оставил целую библиотеку глиняных книг. Тексты были записаны,, как и во всем Китае, особыми клинописными знаками.
Какие основные занятия жителей?
12.Как выглядел Сфинкс? Нарисуйте его.
Олимпиада по истории России(7 класс)
Школьный этап.
В1997 г. археологи нашли остатки древнего поселения, которое было сожжено 5533 года назад. В каком году произошел пожар? Исправьте ошибки в тексте:Уже в древности в Индии были сделаны важные для истории человечества открытия и изобретения : шелковые ткани, фарфор, компас. Из хлопка индийцы научились делать бумагу. Индийцы верили в переселение душ и наличие у каждого человека кармы-своего рода судьбы. Самый знаменитый мудрец - Конфуций_ основал новую религию, которую называют «буддизм». Свои мысли о достижении нирваны он записал на глиняных табличках.
Соотнесите имена богов Древнего Рима с их функциями:Венера Марс Меркурий Сатурн Церера Юнона Юпитер | Бог времени, земледелия, виноградарства Богиня любви, красоты Покровитель торговцев и мошенников. Бог войны. Бог-громовержец, покровитель всех стихий. Богиня плодородия и обильного урожая. Покровительница женщин и семейного очага. |
Вече, дружина, иго, полюдье, холоп, ярлык.
Александр Невский Василий 1 Владимир Красное Солнышко Дмитрий Донской Иван Калита Иван III | Принятие титула «государь всея Руси» Крестил Русь При нем строился первый каменный Кремль в Москве. Начал активную политику присоединения земель к Москве. Причислен к лику святых как защитник православной веры. Впервые получил по завещанию отца право на великое княжение. |
6. Исторический портрет:
Он вступил на великокняжеский престол в возрасте 10 лет. На протяжении всего его правления шла ожесточенная борьба за московский престол между ним, его дядей и двоюродными братьями, Он не был удачливым полководцем и дважды попал в плен.
В одно из пленений он был ослеплен и вошел в историю как……………. Назовите его имя?
Расположите события в хронологической последовательности:Битва на р. Калке
Куликовская битва
Первое упоминание о Москве
Крещение Руси
Съезд в Любече
Славянскими апостолами называют:А)Просветителей Кирилла и Мефодия
Б) первых правителей-христиан –князя Владимира и княгиню Ольгу
В) первых русских святых Бориса и Глеба
Центрами древнерусской государственности были:А) Киев и Новгород
Б) Москва и Тверь
В) Киев и Чернигов
Согласно « Повести временных лет» племена восточных славян назывались :А) поляне, древляне, славяне, вятичи
Б) чудь, мурома, весь
В) варяги, авары, хазары.
О ком в XV веке могли сказать: « Этот человек-мешок с перцем»13. В горнице, просторной и длинной,
Стояло двести станков, прочных и крепких
На этих станках – истинная правда-
Работали двести человек,
Все в одну шеренгу.
А тут же, в другом помещении,
Сто женщин без устали чесали шерсть,
С радостным видом и звонко
Распевая песни,
В следующей комнате, находившейся возле,
Работали сто девушек в красных юбках,
После этого они вошли в другую комнату,
Где увидели бедно одетых людей:
Все они сидели и щипали шерсть,
Отбирая самую тонкую тот грубой;
В следующем помещении он видит
Еще 50 молодцов:
Это были стригали, показывавшие здесь
Свое искусство и умение.
Тут же, возле них, работали
Целых 80 гладильщиков…
О какой мануфактуре – рассеянной или централизованной - идет речь в приведенном отрывке из « Баллады о знаменитом суконщике Джеке»
14. Главный весенний праздник славян-язычников была…………………
Олимпиада по истории ( 10 класс)
Школьный тур
1. погиб в 44 г. до н. э. в возрасте 56 лет. В каком году он родился?
2. Соотнесите имена богов Древнего Рима с их функциями:
Венера Марс Меркурий Сатурн Церера Юнона Юпитер | 1. Бог времени, земледелия, виноградарства 2. Богиня любви и красоты 3. Покровитель торговцев и мошенников 4. Бог войны 5. Бог-громовержец, покровитель всех стихий 6. Богиня плодородия и обильного урожая 7. Покровительница женщин и семейного очага |
3. Расположите события в хронологической последовательности:
Куликовская битва
Набег на Москву Тохтамыша
Получение Иваном Калитой ярлыка на великое княжение
Стояние на р. Угре
Судебник Ивана 111
4. Соотнесите имя князя с его деянием :
Александр Невский Василий 1 Владимир Красное Солнышко Дмитрий Донской Иван Калита Иван111 | Принятие титула «государь всея Руси» Крестил Русь При нем строился первый каменный Кремль в Москве Начал активную политику присоединения земель в Москве. Причислен к лику святых как защитник православной веры Впервые получил по завещанию отца право на великое княжение |
5. Соотнесите даты и события.
А) 1807 год 1. Отечественная война
Б) 1812 год 2. Заграничный поход русской армии
В) 1813-1814 год 3. Тильзитский мир
Г) 1814год 4. Договор о создании Священного Союза
Д) 1815 год 5. Венский конгресс
6. Период 1725-1762 в России вошел в историю как
А) период дворцовых переворотов
Б) Смутное время
В) эпоха Возрождения
Г) династический кризис
7. Исторический портрет. Кто это?
Только благодаря чтению и путешествиям она сделалась одной из образованнейших женщин своего времени. С ранних лет ее занимали вопросы политики. Еще в детстве она рылась в дипломатических бумагах своего дяди и следила за ходом русской политики. Активно участвовала в перевороте 1762.г.. Позднее ей было предложено место директора Петербургской академии наук и художеств. По ее предложению была открыта Российская академия наук, имевшая одной из главных целей усовершенствование русского языка. При императоре Павле была фактически сослана в свое имение за независимость взглядов и суждений.
8. Восстановите династическую линию царствующего дома Романовых:
Петр1- Екатерина 11-………….—Анна Иоанновна-…………..-…………….-
Петр111-……………..-павел1
9. Расположите в хронологическом порядке документы, отражавшие процесс закрепощения крестьян:
А) Соборное уложение
Б) Указы « о заповедных летах»
В) Судебник 1497 года
Г) Указы об «урочных летах»
10. «Полочные» фильмы - это…:
А) запрещенные трофейные фильмы
Б) все фильмы из капиталистических стран
В) уже отснятые, но не прошедшие цензуру
Г) все фильмы, одобренные
11. «Архипелаг ГУЛАГ» - это известное художественное произведение:
А) А, Солженицына
Б) В, Аксенова
В) Э. Лимонова
Г) Э. Тополя
12. Иноземный гость, посетив Москву в 1819 г., мог бы:
1) послушать оперу «Жизнь за царя»
2) посетить Третьяковскую галерею
3) полюбоваться памятником Минину и Пожарскому
4) послушать литургию в Храме Христа Спасителя
5) закупить товары в ГУМе
6) пройтись по магазинам Кузнецкого моста
7) купить сочинения
Напишите номер (а) ответа
13. Какой из перечисленных рядов составлен только из имён композиторов России?
1) , , -Корсаков
2) , ,
3) , ,
4) , , Н. Н. Ге
14. Проанализируйте предложенный отрывок и ответьте на вопросы.
Из записок
«Это было третье за период Великой Отечественной войны крупное контрнаступление. Переход наших войск в контрнаступление был для Гитлера полной неожиданностью, поскольку немецкое командование так и не раскрыло нашего плана преднамеренной обороны. Тем более немцы, как уже отмечалось, имели незначительный успех, сумев лишь вклиниться в нашу оборону на брянском направлении на глубину до 35 км. Начавшееся 12 июля наступление войск Западного и Брянского фронтов нарушило всю оборону врага на орловском плацдарме. Уже к исходу 13 июля 11-я гвардейская армия вклинилась в оборону противника на 25 км, а через неделю после начала наступления она продвинулась в глубину до 70 км, создав угрозу основным коммуникациям орловской группировки врага с северо-запада. Значительных успехов добились и войска Брянского фронта».
1.Укажите название и год битвы Великой Отечественной войны, о которой идет речь в отрывке.
15. Используя все приведенные слова и словосочетания, составьте определения исторических понятий. Назовите эти понятия. Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. Вы можете добавлять предлоги, изменять слова по падежам и пр.
1. Русь, установленный, дань, княжение, Киевская, размер, времен, Ольга.
16. Написать сочинение – эссе.
« Елизавета своей популярностью обязана ужасам времен Анны»
( )
Олимпиада по истории ( 11 класс)
Школьный этап
1. Реши задачу:
В221г. до н. э. правитель царства Цинь объединил разрозненные государства Китая под своей властью. Это государство просуществовало всего 14 лет и распалось через 3 года после смерти правителя. В каком году умер правитель?
2. Соотнесите имя князя с его деянием:
Андрей Боголюбский Василий 11 Темный Дмитрий Донской Иван111 Княгиня Ольга Олег Вещий | 1. Объединение Новгорода и Киева под властью одного князя. 2. Привез во Владимир икону Божьей Матери, написанную, по преданию, евангелистом Лукой 3. По его приказу был ослеплен его родственник - один из претендентов на московский престол 4. Перестал платить дань Орде 5. Были установлены «погосты» и «уроки» 6. Руководил войсками на Куликовом поле. |
3. По какому принципу образованы ряды (дайте краткий ответ)? Завершите ряд или заполните пробел в нём.
А) 1505 г., 1533 г., 1584 г., ________г.
__________________________________________________________________
Б) Устав, полуустав, скоропись,_________________
__________________________________________________________________
В) , , ____________________, , .
4. К какому периоду истории России относится следующее описание? Своё мнение кратко обоснуйте, ссылаясь на данный текст.
«История Европы не знает другой революции, которая казалась бы столь бесплодной по своей развязке и своим последствиям. В течение 10 лет эта революция расшатывала всю страну, заливала её потоками крови и покрывала развалинами, но сама не внесла в народную жизнь ни одного нового начала, не указала нового пути её будущему развитию. Она пронеслась разрушительным и бесплодным ураганом. Пройдя сквозь многие смены династий и политических и социальных порядков, Россия самодержавных царей путём этого длинного обхода вернулась к исходной точке».
5. О каких российских монархах это сказано?
А) « Он вырос вместе с поколением, которое нужда впервые заставила заботливо и тревожно посматривать на еретический Запад в чаянии найти там средства для выхода из домашних затруднений, не отрекаясь от понятий, привычек и верований благочестивой старины».
Б) «.. Был скромен в быту, бережлив, любил простые русские кушания (щи, кашу, кисель). Во внешней политике... руководствовался миротворческой идеей, ибо считал, что «силою войной нельзя утверждать прочных и продолжительных союзов». Им была уничтожена подушная подать, замененная разными сборами, падавшими в основном на богатые слои населения».
6. Проанализируйте предложенный отрывок и ответьте на вопросы.
Из записок
«Это было третье за период Великой Отечественной войны крупное контрнаступление. Переход наших войск в контрнаступление был для Гитлера полной неожиданностью, поскольку немецкое командование так и не раскрыло нашего плана преднамеренной обороны. Тем более немцы, как уже отмечалось, имели незначительный успех, сумев лишь вклиниться в нашу оборону на брянском направлении на глубину до 35 км. Начавшееся 12 июля наступление войск Западного и Брянского фронтов нарушило всю оборону врага на орловском плацдарме. Уже к исходу 13 июля 11-я гвардейская армия вклинилась в оборону противника на 25 км, а через неделю после начала наступления она продвинулась в глубину до 70 км, создав угрозу основным коммуникациям орловской группировки врага с северо-запада. Значительных успехов добились и войска Брянского фронта».
1.Укажите название и год битвы Великой Отечественной войны, о которой идет речь в отрывке.
Определение названия исторического источникаОпределите источник, из которого взят данный фрагмент: « А если только жена наставления не слушает, и не внимает и не боится, и не делает того, как муж учит, то плетью постегать, по вине смотря, а побить не перед людьми, а наедине: поучить да примолвить и пожаловать и никак не гневаться ни жене на мужа, ни мужу на жену»:
1) Судебник 1497 г.
2) «Великие Четьи - Минеи»
3) «Домострой»
4) «Юности честное зерцало»
9. Составьте генеалогическую таблицу, используя ВСЕ предложенные имена.
Петр I, Михаил Романов, Филарет, Алексей Михайлович, Наталья Нарышкина, Мария Милославская, Иван, Софья, Елизавета Петровна, Алексей, Евдокия Лопухина.
10. Используя все приведенные слова и словосочетания, составьте определения исторических понятий. Назовите эти понятия. Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. Вы можете добавлять предлоги, изменять слова по падежам и пр.
Высокий, хан, в, ордынский, покоренные, ранг, земли, представитель, чиновник.
11. Журналист, пишущий на исторические темы, изложил основные факты биографии . Однако некоторые эпизоды имеют отношение не к Столыпину, а к двум другим известным политическим деятелям России начала ХХ в. В статье 10 предложений. Они пронумерованы. В заголовки второй и третьей колонок приведенной таблицы впишите имена этих деятелей. Порядковые номера предложений впишите в соответствующие колонки таблицы.
Окончил историко-филологический факультет Московского университета, был учеником . В 1902 получил назначение губернатором Гродненской губернии, а в 1904 г. переведен в Саратовскую губернию, где в ходе революции 1905 г. быстро прекратил крестьянские беспорядки. За эти заслуги был назначен первым председателем Совета министров России, созданного после манифеста 17 октября 1905 г. После роспуска 1-й Государственной думы был одним из составителей Выборгского воззвания к народу. В августе 1906 г. пережил покушение террористов на собственной даче на Аптекарском острове, во время которого пострадали его дети. Провел крупную денежную реформу, в результате которой был введен свободный обмен бумажных кредитных билетов на золото. По его инициативе начата важнейшая аграрная реформа, целью которой было разрушение крестьянской поземельной общины и укрепление в деревне частного крестьянского землевладения. Был великолепным публицистом и оратором, автором почти всех передовых статей в газете «Речь». После 1906 г. перестал активно влиять на политику, перешел к написанию мемуаров, подготовил рукопись о возникновении русско-японской войны.12. Среди символов этой эпохи: продналог, концессии, «золотой червонец».
Назовите её.
13. Расположите в хронологической последовательности.
А. «Народная воля». Б. «Союз Михаила Архангела». В. «Северный союз русский рабочих». | Г. «Союз освобождения». Д. Группа «Освобождение труда». Е. «Союз благоденствия». |
13 Установите соответствие между фамилиями выдающихся деятелей культуры и сферами их творческой деятельности.
1) Владимир Немирович-Данченко А) театр
2) Исаак Дунаевский Б) балет
3) Вера Мухина В) кинематограф
4) Вера Холодная Г) скульптура
Д) музыка
1) __; 2) __; 3) __; 4) __.
14. Написать сочинеиие-эссе
«Опричная «затея» является крупнейшей государственной реформой»
Олимпиада по истории для учащихся 9 класса
Школьный этап
Реши задачу:В 2004 г. до н. э. купец из г. УР отправился с торговым караваном в Финикию. Было ему 40 лет. Домой он вернулся только через три года. В каком году купец вернулся домой?
Соотнесите имена богов Древнего Рима с их функциями:Венера
Марс
Меркурий
Сатурн
Церера
Юнона
Юпитер
1. Бог времени, земледелия, виноградарства
2. Богиня любви и красоты
3. Покровитель торговцев и мошенников
4. Бог войны
5. Бог-громовержец, покровитель всех стихий
6. Богиня плодородия и обильного урожая
3.. В Москве работают следующие государственные музеи:
1) Палеонтологический
2)
3) Воды
4) Русский
5)
6) Янтаря
4.. Соотнесите даты и события:
1. Включение Украины в состав России. А) 1700 г.
2. Освобождение Москвы от польских захватчиков. Б) 1654 г.
3. Начало Северной войны. В) 1721 г.
4. Провозглашение России империей. Г) 1612 г.
Д) 1762 г.
1) __; 2) __; 3) __; 4) __.
5.. Представьте себе такую ситуацию. На ярмарке в Нижнем Новгороде в 1863 г. встречаются два помещика. Один рассказывает о том, что размеры земельных наделов, которыми его бывшие крепостные крестьяне владели до 19 февраля 1861 г., превышали высший размер земельного надела, установленный «Положением о поземельном устройстве крестьян». Этот помещик сохранил за собой больше половины всей земли и при этом отрезал излишек в свое непосредственное распоряжение. «А в нашей местности порядок не такой, – отвечает другой помещик. – Мои бывшие крепостные тоже получили надельной земли больше, чем до реформы. И у меня осталось больше половины всей земли, но отрезать излишки в свою пользу мне не удалось». «И все по закону!» – вздохнул первый помещик. Почему первый помещик имел, согласно условиям крестьянской реформы 1861 г., на «отрезки», а второй помещик – не имел.?
6. . Установите соответствие между именами правителей и принятыми ими документами (укажите сочетание букв и номеров):
А. Иван IV 1) Указ о вольности дворянства
Б. Екатерина II 2) Жалованная грамота городам
В. Пётр III 3) Судебник
Г. Анна Иоанновна 4) Кондиции
7. Расположите в хронологической последовательности, приведенные исторические факты:
1. А) Правление Василия Шуйского.
Б) Избрание на царство Бориса Годунова.
В) Гибель в Угличе царевича Дмитрия.
Г) Восстание Хлопка.
2) События Отечественной войны 1812 года:
А) Совет в Филях.
Б) Смоленское сражение.
В) Тарутинский маневр.
Г) Назначение главнокомандующим
8. . Определение названия исторического источника
Определите источник, из которого взят данный фрагмент: « А если только жена наставления не слушает, и не внимает и не боится, и не делает того, как муж учит, то плетью постегать, по вине смотря, а побить не перед людьми, а наедине: поучить да примолвить и пожаловать и никак не гневаться ни жене на мужа, ни мужу на жену»:
1) Судебник 1497 г.
2) «Великие Четьи - Минеи»
3) «Домострой»
4) «Юности честное зерцало»
9. Определение названия исторического источника
Определите источник, из которого взят данный фрагмент: « А если только жена наставления не слушает, и не внимает и не боится, и не делает того, как муж учит, то плетью постегать, по вине смотря, а побить не перед людьми, а наедине: поучить да примолвить и пожаловать и никак не гневаться ни жене на мужа, ни мужу на жену»:
Судебник 1497 г.2.«Великие Четьи - Минеи»
3.«Домострой»
4.«Юности честное зерцало»
10. Используя все приведенные слова и словосочетания, составьте определения исторических понятий. Назовите эти понятия.
1. Уходящий, заработки, на, деревни, крестьянин, работы, сезонные, из, на.
11.Поэма »Кому на Руси жить хорошо» начинается так:
«В каком году - рассчитывай,
В какой земле угадывай,
На столбовой дороженьке
Сошлись семь мужиков:
Семь временнообязанных… В каком году произошла эта встреча?
12.» Теперь после неудачи под Мукденом, когда продолжение войны до ее победного конца стало для нас еще более необходимым….чтобы восстановить наш престиж великой, сильной державы, чтобы обречь свою территорию на Дальнем Востоке от посягательств японцев…
О какой войне идет речь?
13.»Кровавое воскресенье» , Манифест 17 октября, советы, стачка. О каком событии идет речь?
14. Капитализация, отруб, переселение, отруб. Кто провел эту реформу?
Олимпиада по истории (8класс)
Школьный этап
1. 3.В 1900 г. археологами был раскопан могильник вождя, где найдены остатки бус из драгоценных металлов ,золотые и серебряные сосуды. Установлено, что захоронение было сделано 7240 лет назад. В каком году был захоронен вождь?
2. Соотнесите имена богов с их функциями:
Аид 1.Владыка морей
Аполлон 2.Отец богов и людей, бог громовержец
Афина 3. Богиня земли и плодородия
Гермес 4. Правитель подземного царства
Гефест 5. Покровитель торговцев и воров.
Деметра 6. Бог вина и священного безумия
Дионис 7. Покровитель порицателей и искусств
Зевс 8. Покровитель кузнечного ремесла
Посейдон 9. Богиня мудрости и войны.
3. Объясните значение слов: вече, вира, дружина, иго, полюдье, холоп, ярлык
4. Расположите события в хронологической последовательности:
Битва на р. Калке
Куликовская битва
Первое упоминание о Москве
Крещение Руси
Съезд в Любече
5. Соотнесите имя князя с его деянием :
Александр Невский Василий 1 Владимир Красное Солнышко Дмитрий Донской Иван Калита Иван111 | Принятие титула «государь всея Руси» Крестил Русь При нем строился первый каменный Кремль в Москве Начал активную политику присоединения земель в Москве. Причислен к лику святых как защитник православной веры Впервые получил по завещанию отца право на великое княжение |
7. Расположите в хронологической последовательности эти события:
Азовские походы
«Великое посольство» в Европу
Венчание на царство Ивана Грозного
Отмена местничество
Покорение Сибири Ермаком
Появление под Москвой Лжедмитрия 11
Правление Бориса Годунова
Утверждение на престоле династии Романовых
8.В знак полной покорности монарху они седлали своих коней, прикрепляли собачьи головы и метлы, что означало собачью преданность и готовность вымести любую измену государю. О ком идет речь?
9.Кто был избран царем на Земском Соборе 1613?
Сколько длилась Северная война?11 Объясните происхождение этих слов: «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день»
12. Правление императрицы Анны Иоанновны часто называют временем засилья иностранцев. Справедливо ли такое утверждение? Кто фактически правил в период правления Анны Иоанновны?
13 Определение названия исторического источника
Определите источник, из которого взят данный фрагмент: « А если только жена наставления не слушает, и не внимает и не боится, и не делает того, как муж учит, то плетью постегать, по вине смотря, а побить не перед людьми, а наедине: поучить да примолвить и пожаловать и никак не гневаться ни жене на мужа, ни мужу на жену»:
5) Судебник 1497 г.
6) «Великие Четьи - Минеи»
7) «Домострой»
8) «Юности честное зерцало»
9)
14. В какой древней библиотеке были несгораемые книги?
15. Кто имел прозвище «Тушинский вор»?
