ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЫКУ
Школьный этап
10-11 класс
=================================================================
Время выполнения работы – 180 минут.
Максимальное количество баллов – 39.
Задание 1.
В чём особенность склонения слова забытьё?
Ответ:
Это единственное существительное на –ье, имеющее в предложном падеже окончание –и.
Максимальное количество баллов – 2 (1 - ответ +1 – комментарий).
Задание 2.
Как выглядит неопределённая форма глагола неймётся?
Ответ:
У глагола НЕЙМЁТСЯ нет неопределённой формы.
Максимальное количество баллов – 2 (1 - ответ +1 – комментарий).
Задание 3.
Найдите «четвертое лишнее» в каждой группе. Аргументируйте ответ.
1) Балованный, втридорога, заиндеветь, мизерный.
2) Донельзя, заржаветь, мельком, откупорить.
3) Тефтели, сливовый, подростковый, петелька
Ответ:
1) заиндеветь, 2) мельком, 3) подростковый.
Ударение.
Максимальное количество баллов – 4 балла (3+1).
Задание 4.
.Даны пары синонимов. В какой из пар отношения между синонимами не такие, как в остальных?
Отменить – аннулировать; путешествие – вояж; доброволец – волонтёр; черта – линия; изящество – грация; купец – торговец; промышленность – индустрия.
Ответ:
В паре КУПЕЦ – ТОРГОВЕЦ оба синонима исконно русские слова, тогда как в остальных парах одно из слов заимствованное.
Максимальное количество баллов – 2 (1 - ответ +1 – комментарий).
Задание 5.
Какое слово в группе «лишнее»? Аргументируйте свой ответ.
Голландка, китайка, лебёдка, толстовка, шотландка.
Ответ:
Лишним является слово КИТАЙКА, так как оно единственное является однозначным и не может обозначать и одушевлённое лицо, и неодушевлённый предмет.
Максимальное количество баллов – 2 (1 - ответ +1 – комментарий).
Задание 6.
Составьте слова по схеме.
1) приставка, корень, суффикс, суффикс, суффикс, окончание;
2) приставка, приставка, корень, суффикс, окончание;
3) корень, соединительная гласная, приставка, корень, суффикс, окончание.
Максимальное количество баллов – 3.
Задание 7.
Кофий, кофь, кохей, кохвай. Это названия известного вам напитка.
Прочитайте приведённые в задании предложения и установите, почему это слово «выпало» из ряда имен существительных нарицательных, неодушевленных, относящихся к среднему роду:
- «Кто чорный кофь пьет – ков на Бога кует».
- «Ани ево за дубовый стол сажали, ани его чаем, кохваем поили»
- «Пойдут чаи, кофеи…
- «Готов кофий?» («Вишневый сад»)
Определите род этого слова в современном русском языке. Приведите примеры.
Ответ:
Слова кофей, кофий и т. п. были мужского рода. Слово кофе тесно связано с этими устаревшими формами. К концу 19 века они стали просторечными. А сохранившаяся форма слова КОФЕ (мужской род) вошла в наш нормированный литературный язык.
Слово кофе в современном русском языке мужского рода. Допускается - средний род.
Максимальное количество баллов – 4. (3+1)
Задание 8.
Тюркское по происхождению название болгарского кислого молока мы привыкли называть йогуртом. Такое написание слова является неточным. Как правильно надо было бы писать это слово?
Справочный материал:
Англ. – yog(h)urt; франц. – yoghurt, yaghurt; нем. - Jog(h)urt.
Славянские языки: чешское – jogurt; словацкое – jogurt.
Ответ:
Сочетание букв ЙО - нехарактерно для русского языка. Такое сочетание передается буквой Ё. Правильное написание - ёгурт, югурт.
Максимальное количество баллов – 3. (1+2 комментарий)
Задание 9.
Прочитайте слова: течь, поток, восток, наутек.
Являются ли эти слова однокоренными? Докажите свою точку зрения.
Какое из толкований слова «течь» вы считаете более исторически правильным и почему:
а) «Размеренно, спокойно двигаться, следовать, проходить, уходить, продолжаться»;
б) «Стремительно двигаться, бежать»?
Ответ:
1. Данные слова являются однокоренными, так как у них один корень: - течь- (в слове течь), - ток - (поток), - ток - (восток), - тек - (наутек); ( 1 балл)
Исторический корень с чередованием гласных Е\О и Щ\Ч\К (тещи - старосл.). Начальное значение глагола ТЕЩИ – «бежать, быстро двигаться».(до 3 баллов)
В современном русском языке только в наречии наутек сохранилась память об изначальном значении слова (двигаться быстро). (1 балл)
Максимальное количество баллов – 5.
Задание 10.
Какие фразеологизмы и поговорки используют по-русски в ситуациях, когда англичане говорят:
1) просто, как пирог;
2) хранить в вате;
3) холодный, как огурец
4) назвать лопату лопатой.
Ответ:
1) как дважды два
2) беречь как зеницу ока
3) холоден как лед
4) называть вещи своими именами
Максимальное количество баллов – 4 (по 1 баллу за каждый пример).
Задание 11.
Найдите пару, в которой слова имеют одинаковые окончания:
А) Столовая – стая
Б) Портной - герой
В) Рыбачий – рабочий
Г) Лекторий – лисий
Ответ:
Г). В слове лисий и лекторий нулевое окончание.
А) Столовая – стая (в слове столовая окончание – ая, в слове стая – я).
Б) Портной – герой (в слове герой нулевое окончание, в слове портной – ой).
В) Рыбачий – рабочий (В слове рыбачий – нулевое окончание, в слове рабочий – ий).
Максимальное количество баллов – 4 (по 1 баллу за каждую пару с правильным комментарием).
Задание 12.
Отличаются ли по составу предложения? Свой ответ аргументируйте.
А) Восхитительный ночлег в пути.
Б) Ночлег в пути из-за непогоды.
Ответ:
Предложения отличаются по составу.
1. Восхитительный ночлег в пути. Односоставное предложение, номинативное, распространено только определениями, согласованным и несогласованным.
2. Ночлег в пути из-за непогоды. Двусоставное предложение, неполное, сказуемое отсутствует, но есть обстоятельство причины, относящееся к сказуемому, распространенное).
Максимальное количество баллов – 4 ( по 2 балла за каждое предложение, разобранное правильно).
