Инструкция для учащихся
во время работы на учебно-опытном участке (эко-зона)
1. При выполнении практических работ учащиеся обязаны пользоваться халатом, перчатками.
2. Соблюдать при переноске земли нормы, указанные педагогом.
3. Нагружать при переноске тяжестей равномерно обе руки.
4. Соблюдать указанный педагогом порядок работы.
5. Во избежание переутомления делать в работе 10-минутные перерывы через каждые 20 или 30 минут по указанию педагога.
6. При работе с почвенными смесями работать в перчатках.
7. Не опрыскивать и не опылять растения ядохимикатами. Если это будет необходимо, такую работу выполнят педагоги.
8. По окончании работы на участке необходимо убрать рабочее место, тщательно вымыть руки с мылом.
9. В случае какой-либо травмы немедленно обратиться к педагогу для получения первой помощи.
Инструкция по охране труда при работе на учебно-опытном участке
(эко-зона)
1.Общие требования безопасности труда
1.1. К работе на учебно-опытном участке допускаются учащиеся с 1 года обучения, прошедшие инструктаж по охране труда, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Учащиеся при работе на учебно-опытном участке должны соблюдать правила поведения, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе на учебно-опытном участке возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных факторов:
- переноска тяжестей сверх допустимой нормы;
- травмы при небрежном обращении с рабочим инвентарем;
- травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов без использования перчаток;
- заражение желудочно-кишечными заболеваниями при употреблении немытых овощей и фруктов.
1.4. При работе учащиеся на учебно-опытном участке обязательно наличие аптечки с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
1.5. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить руководителю, который сообщает администрации учреждения. При неисправности рабочего инвентаря следует прекратить работу и сообщить педагогу.
1.6. В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок выполнения работ, правильно применять рабочий инвентарь, соблюдать правила личной гигиены.
1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности труда перед началом работы
2.1. Использовать средства индивидуальной защиты при выполнении практической работы: халат, перчатки.
2.2. Проверить исправность рабочего инвентаря.
2.3. Стеклянная, керамическая посуда не должна иметь сколов, трещин.
2.4. Убедиться в наличии и укомплектованности медицинской аптечки.
3. Требования безопасности труда во время работы
3.1. Соблюдать осторожность при работе с использованием рабочего инвентаря (секаторы, садовые ножницы, ножи, савки), переносить его только в вертикальном положении заостренной частью вниз, не передавать его друг другу броском, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей.
3.2. При переноске земли, воды, удобрений и прочее не превышать предельно допустимую норму переноски тяжестей для обучающихся:
- 7-9 лет - 1-2 кг.
- 10-13 лет - не более 3кг.
- 15-16 лет - не более 7кг.
3.3. При работе с почвенными смесями, очистке почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекол и прочее) использовать перчатки.
3.4. Во избежание заражения желудочно-кишечными заболеваниями не употреблять немытые овощи и фрукты.
3.5. Запрещается какая-либо работа учащихся с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами.
4. Требования безопасности труда в аварийных ситуациях
4.1. При неисправности рабочего инвентаря или его затуплении прекратить работу и сообщить педагогу.
4.2. При получении травмы сообщить педагогу, который обязан оказать первую помощь пострадавшему, сообщить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности труда по окончании работы
5.1. Очистить и сдать на хранение рабочий инвентарь.
5.2. Убрать рабочее место, тщательно вымыть руки с мылом.
Заведующий
учебно-опытным участком __________________
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР _________________
Инструкция по оформлению учащимися
дневников наблюдений/опытов/
Для оформления дневников опытов используют обычно тетради в клетку или альбомы. Текст пишется на одной стороне тетради или альбома. Обложка оформляется фотографией или цветной иллюстрацией по теме опыта.
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ.
В верхней части страницы указывается место проведения опыта / город, ЦДТ, название объединения, посередине листа «Дневник опытов /наблюдений/». Ниже, справа - научный руководитель /Ф. И.О., должность/, время начала опыта. Если дневник наблюдений одного учащегося, его данные /Ф. И., учебное объединение/ пишутся сразу после слов «Дневник наблюдений». Если опыт ставили несколько обучающихся, то список звена пишется на обратной стороне титульного листа.
2 лист. ТЕМА ОПЫТА, ЦЕЛЬ.
Посередине пишется тема опыта и поставленная цель.
3 лист. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ.
Дается описание вида, сорта, над которым ведется наблюдение. Возможно описание займет несколько листов дневника.
4 лист. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТА.
Чаще всего из литературных данных, методических пособий полностью описывается методика постановки и проведения данного опыта или наблюдения.
5 лист. План ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТА.
Исходя из методики проведения опыта, составляется план всех необходимых работ и наблюдений. Сроки ставятся приблизительные, можно по декадам.
6 лист. ХОД РАБОТЫ.
Описывается календарный процесс проведения работ. Здесь же отмечаются все фенологические наблюдения в процессе проведения опыта. Подробно описывается и графически изображается схема опыта с вариантами и повторностями, с точными размерами.
7 лист. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТА.
Здесь обобщается весь ход проведения опыта в виде таблиц, схем, диаграмм, графиков. Указываются конечные результаты по урожаю, измерениям, взвешиваниям и т. д.
8 лист. ВЫВОДЫ.
Исходя из темы опыта, поставленной цели и результатов, делаются определенные выводы по опыту или наблюдениям.
9 лист. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
Список представляется по алфавиту: автор, название источника, место и год издания. Если опыт ставился по заданию научно-исследовательского института, специалиста, желателен его отзыв / в конце дневника опыта/.
Правила по технике безопасности при выполнении работ
на учебно-опытном участке (эко-зона)
1. На учебно-опытном участке ЦДТ запрещена посадка колючих и ядовитых
растений.
2. На УОУ учащиеся обязаны использовать средства индивидуальной защиты: халат, перчатки.
3. При работе с заостренным инвентарем (секатор, садовые ножницы, ножницы) учащиеся должны держать их вертикально, рабочей частью вниз во избежание нанесения травм другим учащимся.
4. Применять на УОУ лейки небольших размеров. Если лейки большие, необходимо следить, чтобы учащиеся во время работы наливали в них воду не более 1/3 вместимости леек.
5. Продолжительность работы учащихся на УОУ устанавливается согласно расписанию учебного объединения.
6. Перед началом каждого занятия педагог проводит инструктаж учащихся с обязательным показом приемов работы, позволяющих обеспечить правильную позу во время трудового процесса, оптимальный ритм и нагрузку в работе мышц, а также дающих возможность предупреждать травматизм.
7. В каждом конкретном случае педагог обязан инструктировать детей о правильном использовании инвентаря, чтобы не нанести повреждений ни себе, ни окружающим.
8. Детям до 15 лет не разрешается подъем и переноска тяжестей свыше 4 кг.
9. При переноске грузов необходимо соблюдать установленные нормы по переноске тяжестей, равномерно нагружая обе руки.
10. Помимо правильной организации труда, учащиеся должны быть обеспечены питьевой водой, водой и моющими средствами для мытья рук и лица после работы.
11. Учащимся категорически запрещается какая-либо работа с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами.
12. Учащиеся должны быть обеспечены неотложной и квалифицированной медицинской помощью в случае травм. Наличие медицинской аптечки строго обязательно.
13. В течение всего времени занятий на учебно-опытном участке педагог, руководящий работой, должен присутствовать на занятиях и обеспечивать наблюдение за выполнением учащимися правил техники безопасности.
