Методические рекомендации к проведению СРС

Методические рекомендации к проведению СРС.

В методических рекомендациях содержатся список рекомендуемой литературы, задания для самостоятельной работы студентов, рекомендации к выполнению. По курсу «Почвоведения» СРС проводится в виде докладов и рефератов и ситуационных задач.

Доклад – вид самостоятельной работы, используется в учебных и внеклассных занятиях, способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяет познавательные интересы, приучает практически мыслить.

При написании доклада по заданной теме Вам следует составить план, подобрать основные источники. Работая с источниками, следует систематизировать полученные сведения, сделать выводы и обобщения.

Реферат (от латинского refero - сообщаю) - это краткое изложение в письменном виде содержания научного труда или трудов, литературы по теме.

Это самостоятельная работа студента, где раскрывается суть исследуемой проблемы.

Изложение материала носит проблемно-тематический характер, показываются различные точки зрения, а также собственные взгляды на проблему. Содержание реферата должно быть логичным.

Объем реферата, как правило, от 5 до 10 машинописных страниц.

Темы реферата разрабатывает преподаватель, ведущий данную дисциплину.

Перед началом работы над рефератом следует наметить план и подобрать литературу. Прежде всего, желательно пользоваться литературой, рекомендованной учебной программой, а затем расширить список источников, включая и использование специальных журналов, где имеется новейшая научная информация.

О своем выборе темы реферата или доклада информируйте преподавателя заранее.

Приветствуется дополнение реферата или доклада Power Point презентацией в электронном виде. Материал только из Интернета не принимается. Презентация Power Point может содержать не более 12 слайдов. Задание разрабатывается не менее чем по 5-и источникам информации, из которых 1 не Интернетовского происхождения (периодика, книги, газеты). Представьте список используемых источников. При использовании Интернета дайте, пожалуйста URL (выход или путь к источнику) и дату получения информации из Интернета.

Темы реферативных работ:

Роль в формировании науки почвоведение.

Развитие почвоведения в Казахстане.

Факторы почвообразования.

Почвообразовательный процесс и влияние на него природных экологических факторов.

Почвообразующие породы и их роль в почвообразовании.

Биосферные функции почвенного покрова.

Морфологические свойства почв и зависимость их от экологических факторов.

Поглотительная способность почв и её экологическое значение.

Механический (гранулометрический) состав почв и его экологическое значение.

Компонентный состав почв.

Органическое вещество почв и его влияние на почвенное плодородие.

Водно-физические свойства почв и их экологическое значение.

Водный баланс и водный режим почв.

Природная зональность почв и закономерности их формирования.

Почвенный покров Казахстана и их региональные особенности.

Почвы равнинной территории Казахстана, их экологическое состояние.

Почвы горных областей Казахстана, их экологическое состояние.

Характеристика почвенного покрова отдельных регионов и областей Казахстана.

Охрана почв и повышение их плодородия.

Эрозия почв и меры борьбы с ней.

Почвенные ресурсы как средство производства в сельском хозяйстве и пути их рационального использования.

СПИСОК ЗАДАНИЙ ДЛЯ СРС.

СРС 1.

История развития почвоведения в Казахстане.

1.  Глобальные функции почвы и почему назвал почву зеркалом ландшафта

2.  Главные направления и разделы почвоведения, связь их с другими науками.

3.  Охарактеризуйте выветривание и почвообразование как единый процесс.

4.  Роль геологического и биологического круговоротов веществ в почвообразовании.

5.  Приведите классификации элементарных почвенных частиц и гранулометрического состава почв и почвообразующих порол по .

7. Приведите первичные и вторичные минералы почв и опишите их роль в почвообразовании и плодородии.

СРС №2

1.  Химический состав минеральной части почвы.

2.  Биогенные элементы и доступность их растениям.

3.  Радиоактивность почв и методы ее изучения.

4.  Процессы разложения органических остатков в почве и образование гумуса

5.  Состав и строение гумусовых веществ, органоминеральные соединения в почве.

6.  Роль гумуса в формировании плодородия почвы.

7.  Почвенно-поглощающий комплекс и его роль в формировании плодородия почвы.

СРС №3

1.  Влияние физических свойств почвы (плотности сложения, порозности, структурности) на плодородие почвы и почвенную биоту.

2.  Категории почвенной влаги и почвенно-гидрологические константы.

3.  Водные свойства и водный режим почв.

4.  Состав почвенного воздуха и аэрация почв.

5.  Воздушный режим почв и его экологическая роль.

6.  Тепловые свойства и тепловой режим почв.

7.  Почвенный раствор как жидкая фаза почвы, его состав и свойства.

8.  Оценка плодородия почв, регулирование и воспроизводство плодородия.

СРС № 4

Описание строения почвенного профиля по морфологическим признакам. Основные таксономические единицы классификации и систематики почв. Учение о природной зональности и закономерностях распространения почв. Экологические условия формирования почв равнинной территории Казахстана и их современное состояние. Экологические условия формирования почв горных областей Казахстана и их современное состояние. Интразональные почвы и закономерности их распространения. Мелиорация засоленных почв. Борьба с эрозией и дефляцией почв.

Рекомендуемая литература к докладам и рефератам:

1. Почвоведение. Под ред. , в 2-х частях М. Высшая школа 1988

2. Почвоведение. Под ред. . М. Агропромиздат изд.4. 1989.

3. , Геннадьев почв с основами почвоведения МГУ, 1995

4. , Смирнов . М. Высшая школа, 1972.

5. Добровольский почв с основами почвоведения: Учебник для вузов. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. 6. Орлов почвы. МГУ, 1986

6. Почвы Казахской ССР вып. 1-14 по областям 1972-1986 гг.

8. Фаизов Республики Казахстан, Алматы, 2001

Агропромиздат, 1986.- 336с.

10. , Успанов Казахстана и пути их народнохозяйственного использования (Доклад на IV Делегатском Съезде почвоведов СССР) Алма-Ата, 1971 г.

11. , , Овечкин почв с основами почвоведения. М.; Академия. 2004. 352 с.

12. , , Колесников . Учебный курс. М. – Ростов-на-Дону. 2004. 494 с.

13 Глазовская почвоведение и география почв. М. Высшая школа 1981

14. Ковда учения о почвах. М. Наука 1973

15.  Ливеровский ССС. 1974

16.  Розанов покров земного шара. М. изд. МГУ 1977

17.  , Найденова -практические занятия по почвоведению. Л. Агропромиздат., 1985

18.  Александрова вещество почвы. М., 1980

19.  Крупенников почвоведения. М., 1981. 328 с.

20.  Почвенный справочник. Пер. с франц. / Под ред. . Смоленск: Ойкумена. 2000. 288 с.

21.  Толковый словарь по почвоведению. М.: Мир, 1986. 308 с.

22. Тонкопий и экономика природопользования: Учебник – Алматы: Экономик С, 2003. – 592 с.

23. Журнал РАН «Почвоведение»

24.  курс лекций по географии почв с основами почвоведения. Алматы. 2004.

25. Абасов. А.Ж., Саинова . Алматы. 2006

26. , , Хорунжий экология, М., «МарТ», 2007.

27. , . «Глобальная экология», М., ЗАО, «Книга сервис», 2003.

28. , , Шарипова общей экологии, Алматы, «Қазақ университеті», 2007.

.16.Алексеев ёлые металлы в почвах и растениях.- Л.: Агропромиздат, Ленинградское отделение,1987.-142с.

29. , Молчанов , здоровье и природопользование в России. - М.: Финансы и статистика, 1995. - 528с.

30. Национальные Доклады Министерства биоресурсов и охраны окружающей среды РК «О состоянии природой среды РК» 2000-2007 гг.