Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ст-ца Бриньковская Приморско-Ахтарского района Краснодарского края
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 5

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по элективному курсу ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Уровень образования (класс) основное общее образование 9 класс
Количество часов 17
Учитель
Программа разработана на основе авторской программы . Основы предпринимательства. Департамент образования и науки Краснодарского края.
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования. Предпрофильная подготовка. Сборник программ элективных курсов № 2. Выпуск 5. Естественно - научный блок. Краснодар, 2005
1. Пояснительная записка
Рабочая программа по элективному курсу «Основы предпринимательства» составлена на основе авторской программы . В целях выполнения письма Департамента государственной политики в сфере общего образования от 01.01.2001 г. № 08/1189 «О направлении информации» в рабочей программе использованы методические рекомендации по воспитанию антикоррупционного мировоззрения у школьников и студентов, разработанные ФГБОУ ВПО «Московский государственный юридический университет имени » сайт http://msal. ru/primari-activity/education/add educational program/idpo/.
Элективный курс «Основы предпринимательства» (9 класс) предполагает безоценочную систему.
Основные задачи курса:
- раскрыть цели, задачи, функции, сущность предпринимательства и его роль в экономической жизни общества;
- формировать первоначальное умение участия в предпринимательской деятельности;
- познакомиться с некоторыми методиками и приемами выбора своего дела, умения анализировать и оценивать экономическую ситуацию;
- формировать экономическую культуру, экономическое мышление;
- воспитывать у учащихся бережное отношение к ресурсам, трудолюбие, порядочность;
- учить честно производить и реализовывать товары и услуги.
2. Общая характеристика предмета, курса
Курс способствует формированию и развитию умений и навыков у школьников по основам предпринимательства и предлагает для изучения дополнительный материал, не предусмотренный программой по обществознанию.
Сплав знаний и умений по основам предпринимательства будет способствовать формированию настоящих российских предпринимателей.
Элективный курс обеспечивает самостоятельную познавательную и практическую деятельность учащихся для успешного осуществления выпускниками самостоятельного выбора трудовой деятельности и продолжения самообразования и образования в системе профессионального и среднего специального образования.
3. Описание места учебного предмета, курса в учебном плане
Учебный план МБОУ СОШ № 5 за счет компонента образовательной организации отводит 17 часов для изучения элективного курса Основы предпринимательства на этапе основного общего образования, а именно в 9 классе, из расчета 1 час в неделю.
Классы | Авторская программа | Рабочая программа учителя | ||
К-во часов | Общее количество часов | Часы инвариантной части | Часы вариативной части | |
9 класс | 17 | 17 | - | 17 |
4. Содержание учебного предмета, курса
1. Предпринимательство в экономической структуре общества.
Сущность, цели, задачи, субъекты предпринимательства. История становления предпринимательства в России. Виды предпринимательской деятельности. Формы предпринимательства. Глобальная конкуренция и проблема коррупции. Национальный план противодействия коррупции
2. Технология создания предприятия.
Основные документы деятельности предпринимателя. Трудовой коллектив. Производительность и оплата труда. Рабочее время и его использование. Финансовая деятельность предпринимателя. Налогообложение в России. Менеджмент на предприятии: сущность и основные составляющие менеджмента. Маркетинг в деятельности предприятия: сущность и стратегия маркетинга. Себестоимость производства товаров и услуг.
Деловая игра «Товарный знак». Деловая игра «Контракт». Заполнение таблицы «Деятельность предприятия». Тест «Предрасположенность к деятельности менеджера». Игра «Чья реклама лучше». Решение экономических задач.
3. Творческий проект «Мое собственное дело».
Предпринимательская идея. Технология предпринимательской идеи. Проект «Товар или услуги». Бизнес - план «Мое собственное дело». Защита творческого проекта.
4. Имидж и этикет современного делового человека.
Дизайн офиса. Имидж сотрудников. Служебно-деловой этикет. Особенности взаимоотношений сотрудников и руководителя. Ведение деловых бесед, деловая переписка. Разработка эмблемы фирмы. Разработка делового костюма.
5. Тематическое планирование
Темы, входящие в данный раздел | Основное содержание по темам |
9 класс – 17 часов | |
Тема 1. Предпринимательство в экономической структуре общества – 2 ч | Сущность, цели, задачи. История предпринимательства в России. Глобальная конкуренция и проблема коррупции. Национальный план противодействия коррупции |
Принципы и формы предпринимательства. Деловая игра «Моё предприятие». | |
Тема 2. Технология создания предприятия – 7 ч | Основные документы деятельности предпринимателя. Деловая игра «Товарный знак» |
Трудовой коллектив. Производительность и оплата труда. Рабочее время и его использование. Деловая игра «Контракт» | |
Финансовая деятельность предпринимателя. Налогообложение в России. Заполнение таблицы «Деятельность предприятия» | |
Менеджмент на предприятии: сущность и основные составляющие менеджмента. | |
Маркетинг в деятельности предприятия: сущность и стратегия маркетинга. Игра «Чья реклама лучше» | |
Себестоимость производства товаров и услуг. Решение экономических задач | |
Тема 3. Творческий проект «Моё собственное дело» - 5 ч | Предпринимательская идея. Технология предпринимательской идеи |
Бизнес – план «Моё собственное дело». | |
Оформление творческого проекта | |
Защита творческого проекта. | |
Защита творческого проекта. | |
Тема 4. Имидж и этикет современного делового человека – 3 ч | Дизайн офиса. Разработка эмблемы фирмы. |
Имидж сотрудников. Разработка делового костюма. | |
Служебно–деловой этикет. Особенности взаимоотношений сотрудников и руководителя. Ведение деловых бесед, деловая переписка. |
6. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности
Печатные пособия
- Райзберг экономики и предпринимательства: Учеб. Для 10 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2007.
-Технология: Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений / Под редакцией . – М.: Вентана-Граф, 2006.
Экранно-звуковые пособия
- CD. 1С: Школа. Экономика и право. 9-11 классы, 2004.
Технические средства обучения (средства ИКТ)
-компьютер Asus
Цифровые и электронные образовательные ресурсы
http://socionet. ru — Соционет: информационное пространство по общественным наукам.
http://ecsocman. edu. ru — Экономика. Социология. Менеджмент. Федеральный образовательный портал.
http://www. cebe. sib. ru — Центр экономического и бизнес - образования: в помощь учителю.
СОГЛАСОВАНО Протокол заседания методического объединения учителей общественных наук СОШ № 5 от 27 августа 2015 года №1 ___________ подпись руководителя МО Ф. И.О. | СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР _______________ подпись Ф. И.О. 31 августа 2015 года |


