Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ст-ца Бриньковская Приморско-Ахтарского района Краснодарского края

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 5

C:\Documents and Settings\Sekretar\Мои документы\Мои результаты сканировани\2016-02 (фев)\сканирование0009.jpg

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по элективному курсу ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Уровень образования (класс) основное общее образование 9 класс

Количество часов 17

Учитель

Программа разработана на основе авторской программы . Основы предпринимательства. Департамент образования и науки Краснодарского края.

Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования. Предпрофильная подготовка. Сборник программ элективных курсов № 2. Выпуск 5. Естественно - научный блок. Краснодар, 2005

1.  Пояснительная записка

Рабочая программа по элективному курсу «Основы предпринимательства» составлена на основе авторской программы . В целях выполнения письма Департамента государственной политики в сфере общего образования от 01.01.2001 г. № 08/1189 «О направлении информации» в рабочей программе использованы методические рекомендации по воспитанию антикоррупционного мировоззрения у школьников и студентов, разработанные ФГБОУ ВПО «Московский государственный юридический университет имени » сайт http://msal. ru/primari-activity/education/add educational program/idpo/.

Элективный курс «Основы предпринимательства» (9 класс) предполагает безоценочную систему.

Основные задачи курса:

- раскрыть цели, задачи, функции, сущность предпринимательства и его роль в экономической жизни общества;

- формировать первоначальное умение участия в предпринимательской деятельности;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- познакомиться с некоторыми методиками и приемами выбора своего дела, умения анализировать и оценивать экономическую ситуацию;

- формировать экономическую культуру, экономическое мышление;

- воспитывать у учащихся бережное отношение к ресурсам, трудолюбие, порядочность;

- учить честно производить и реализовывать товары и услуги.

2.  Общая характеристика предмета, курса

Курс способствует формированию и развитию умений и навыков у школьников по основам предпринимательства и предлагает для изучения дополнительный материал, не предусмотренный программой по обществознанию.

Сплав знаний и умений по основам предпринимательства будет способствовать формированию настоящих российских предпринимателей.

Элективный курс обеспечивает самостоятельную познавательную и практическую деятельность учащихся для успешного осуществления выпускниками самостоятельного выбора трудовой деятельности и продолжения самообразования и образования в системе профессионального и среднего специального образования.

3.  Описание места учебного предмета, курса в учебном плане

Учебный план МБОУ СОШ № 5 за счет компонента образовательной организации отводит 17 часов для изучения элективного курса Основы предпринимательства на этапе основного общего образования, а именно в 9 классе, из расчета 1 час в неделю.

Классы

Авторская программа

Рабочая программа учителя

К-во часов

Общее количество часов

Часы инвариантной части

Часы вариативной части

9 класс

17

17

-

17

4.  Содержание учебного предмета, курса

1. Предпринимательство в экономической структуре общества.

Сущность, цели, задачи, субъекты предпринимательства. История становления предпринимательства в России. Виды предпринимательской деятельности. Формы предпринимательства. Глобальная конкуренция и проблема коррупции. Национальный план противодействия коррупции

2. Технология создания предприятия.

Основные документы деятельности предпринимателя. Трудовой коллектив. Производительность и оплата труда. Рабочее время и его использование. Финансовая деятельность предпринимателя. Налогообложение в России. Менеджмент на предприятии: сущность и основные составляющие менеджмента. Маркетинг в деятельности предприятия: сущность и стратегия маркетинга. Себестоимость производства товаров и услуг.

Деловая игра «Товарный знак». Деловая игра «Контракт». Заполнение таблицы «Деятельность предприятия». Тест «Предрасположенность к деятельности менеджера». Игра «Чья реклама лучше». Решение экономических задач.

3. Творческий проект «Мое собственное дело».

Предпринимательская идея. Технология предпринимательской идеи. Проект «Товар или услуги». Бизнес - план «Мое собственное дело». Защита творческого проекта.

4. Имидж и этикет современного делового человека.

Дизайн офиса. Имидж сотрудников. Служебно-деловой этикет. Особенности взаимоотношений сотрудников и руководителя. Ведение деловых бесед, деловая переписка. Разработка эмблемы фирмы. Разработка делового костюма.

5.  Тематическое планирование

Темы, входящие в данный раздел

Основное содержание по темам

9 класс – 17 часов

Тема 1. Предпринимательство в экономической структуре общества – 2 ч

Сущность, цели, задачи. История предпринимательства в России. Глобальная конкуренция и проблема коррупции. Национальный план противодействия коррупции

Принципы и формы предпринимательства. Деловая игра «Моё предприятие».

Тема 2. Технология создания предприятия – 7 ч

Основные документы деятельности предпринимателя. Деловая игра «Товарный знак»

Трудовой коллектив. Производительность и оплата труда. Рабочее время и его использование. Деловая игра «Контракт»

Финансовая деятельность предпринимателя. Налогообложение в России. Заполнение таблицы «Деятельность предприятия»

Менеджмент на предприятии: сущность и основные составляющие менеджмента.

Маркетинг в деятельности предприятия: сущность и стратегия маркетинга. Игра «Чья реклама лучше»

Себестоимость производства товаров и услуг. Решение экономических задач

Тема 3. Творческий проект «Моё собственное дело» - 5 ч

Предпринимательская идея. Технология предпринимательской идеи

Бизнес – план «Моё собственное дело».

Оформление творческого проекта

Защита творческого проекта.

Защита творческого проекта.

Тема 4. Имидж и этикет современного делового человека – 3 ч

Дизайн офиса. Разработка эмблемы фирмы.

Имидж сотрудников. Разработка делового костюма.

Служебно–деловой этикет. Особенности взаимоотношений сотрудников и руководителя. Ведение деловых бесед, деловая переписка.

6.  Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности

Печатные пособия

- Райзберг экономики и предпринимательства: Учеб. Для 10 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2007.

-Технология: Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений / Под редакцией . – М.: Вентана-Граф, 2006.

Экранно-звуковые пособия

- CD. 1С: Школа. Экономика и право. 9-11 классы, 2004.

Технические средства обучения (средства ИКТ)

-компьютер Asus

Цифровые и электронные образовательные ресурсы

http://socionet. ru — Соционет: информационное простран­ство по общественным наукам.

http://ecsocman. edu. ru — Экономика. Социология. Менед­жмент. Федеральный образовательный портал.

http://www. cebe. sib. ru — Центр экономического и бизнес - образования: в помощь учителю.

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания методического объединения учителей общественных наук СОШ № 5

от 27 августа 2015 года №1

___________

подпись руководителя МО Ф. И.О.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УР

_______________

подпись Ф. И.О.

31 августа 2015 года