Асеевская мозаика

или Некоторые штрихи к портрету Виталия Степановича Асеева

Какова же личность человека, почти тридцать лет возглавлявшего Северодонецкое музыкальное училище? Наиболее полное представление о Виталии Степановиче – профессионале своего дела и просто человеке – помогут составить интервью его коллег и друзей. Это , , .

Первая встреча с Виталием Степановичем, первое впечатление о нём: какими они были?

: Поскольку он был завучем в музыкальном училище (а директором у нас был тогда Евгений Анатольевич Лобко), то, естественно, я встретилась с ним в кабинете, когда он меня ознакомил, как говорится, с правилами и распорядком этого учебного заведения. Вот. Так что я была подчинённая завуча, обычный педагог. Человек же меняется на протяжении всех лет, он становится мудрее, умнее, что ли, более организованным. У каждого человека есть свои жизненные этапы: детство, юность, зрелость, есть более, так сказать, мудрый период жизни, зрелый. Виталий Степанович тоже отвечал всем этим этапам жизни. И потом, могу сказать, что всё хорошее, конечно, наиболее выражалось именно в общении с этим человеком. Он всегда умел выслушать человека, был очень внимателен и он был очень добр к окружающим.

: О Виталии Степановиче можно говорить до бесконечности долго, потому что он очень яркий, интересный человек! В нашу первую встречу он поразил меня внешней строгостью и, вместе с тем, большой доброжелательностью, а самое главное – увлечённостью своим делом.

Е.: Он быстрый, шустрый, всё успевал. У него всё время рождались какие-то новые идеи.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

: Характер у него нордический.

: Он всегда был любимцем публики, любимцем студентов, его всегда уважал технический персонал – кстати, это была взаимная любовь и уважение. К нему всегда с уважением относились педагоги и, в общем, мы все всегда любили Виталия Степановича, видели в нём яркую и творческую личность, серьёзного профессионала и серьёзного администратора.

: Очень молодой, энергичный, веселый. Мне кажется, он ни одну минуточку не сидел на месте, организовывал разнообразные конкурсы, встречи, фестивали – это была такая бурная жизнь! Я лично больше такого в своей жизни не встречала.

Как Вам работалось с Виталием Степановичем-директором?

: Он вообще был очень демократичным директором, любил и уважал студентов и их родителей. Всегда стремился понять студентов, помогал решать проблемы. Эти же его качества проявлялись и по отношению к коллегам – педагогам училища.

: Я приехал работать в 1973, и тогда он был завучем. Директором был Лобко. С Виталием Степановичем было очень комфортно работать. Он был строг в работе, требователен и всегда делал то, что обещал.

: Очень было интересно работать, очень было интересно учиться у него, и я многому научилась за четыре года, работая его секретарём.

: Вы знаете, если бы у меня были какие-то конфликтные ситуации с Виталием Степановичем, то я бы сразу вспомнила. Но их нет – и это самое большое достоинство.

: Мы учились друг у друга и общению, и работе.

Что Вам нравилось в Виталии Степановиче как в человеке и как в руководителе?

: Всегда в нём ценила яркую индивидуальность, интересные идеи, которыми он «фонтанировал» и которые всегда были направлены на раскрытие творческого потенциала нашего коллектива.

: Человеческий фактор был одним из главных его хороших, положительных черт. Он сохранил их. И вот эта доброта способствовала уважению со стороны всех людей, и с моей стороны, безусловно. Кроме того, мы были очень тесно и близко связаны семьями.

: Это очень хороший человек. Он с пониманием относился к преподавателям. Любил студентов, мы проработали с ним душа в душу. Мы до сих пор друзья, поздравляем друг друга с днём рождения.

: Его доброта всеобъемлющая покоряла до слёз.

Е.: Вот эта его черта характера – неуспокоенность творческая… Он и нас «заводил» этим. Мы говорили, что нам после этого темпа, режима работы нигде не страшно работать. Виталий Степанович был настоящим директором, на своем месте. Он чуткий, он добрый, если даже ты в чём-то «проштрафился», он обязательно придёт на помощь.

: Для меня как для студентки – это целостная личность. Я не могу отделить Виталия Степановича как директора и как личность, творческую деятельность от того, какой он директор. Для меня это единый человек, который объединяет две деятельности. Он быстро умел организовать музыкантов, зажечь их какой-то задачей. Он имел огромный авторитет для того, чтоб сподвигнуть людей к новым достижениям. Эта музыкальная харизма, самоотдача, жизнь музыкой – она влияла на всех.

Г.: Он научил меня быть терпеливым и трудолюбивым… Научил меня любить музыку и баян… Я трачу всё своё свободное время на занятия со своими учениками. Всему, что я умею, меня научил Виталий Степанович.

: Это грандиозный человек в смысле административных способностей, возможностей, в плане его каких-то творческих идей, которыми он был наполнен всегда. Особенно в последние годы своей работы… Он фонтанировал идеями, как молодой юноша. Эти идеи всегда были яркими, интересными.

Какую роль сыграл Виталий Степанович в судьбе нашего музыкального училища и в каком направлении его вел?

: Мне в наследство как директору достался большой белый красивый корабль под названием «Северодонецкое музыкальное училище», и я безмерно благодарна первому директору Евгению Анатольевичу Лобко, который создал этот корабль, и Виталию Степановичу – за то, что он в очень тяжёлые девяностые годы кризиса, экономической разрухи сумел сохранить училище и даже укрепить его материальную базу, а самое главное – сберечь педагогический коллектив.

: Виталий Степанович вёл коллектив. Он сделал популярным училище для всего города, делал концерты интересными. Он давал возможность выступить в концертах, приглашал интересные коллективы и интересных исполнителей. Человеку всегда интересна новизна.

В нас была потребность как в культурном заведении. Мне приятно вспомнить, что Виталий Степанович приглашал музыкантов из Союза композиторов, когда их имена гремели в СССР, и мы видели их вживую: ведь записи было достать практически невозможно. Мне очень запомнился фестиваль, когда к нам приезжали со всех республик музыканты, и мы вместе с ними выступали, делились опытом. Они выступали в своих национальных костюмах, исполняли национальную музыку. Когда музыканты соприкасаются с другой культурой, то они острее ощущают свою.

Что Вы считаете самым важным в деятельности Виталия Степановича-директора, и в чём его главная заслуга? 


: Он был огромной движущей силой всей культуры города. Он очень помогал музыкальным школам, был инициатором огромного количества концертов, проводимых в училище, а также на всех площадках города и области. Безусловно, огромное влияние оказала его деятельность в восьмидесятые годы – это проведение фестивалей дружбы, конкурсов, университета музыкальной культуры, во главе организации которого он встал. Таким образом, под его руководством училище стало музыкальным центром Луганской области.

: Я считаю, что настоящий руководитель только тогда является настоящим, когда приносит огромную пользу своему учебному заведению, когда он больше думает об учебном заведении, верен ему. Когда в целом вся его жизнь становится посвящённой этому организму. У Виталия Степановича было именно так всегда. Училище вообще стало его домом в последние годы. У него не было ни отпусков, ни выходных, потому что вся его жизнь от начала и до конца была полностью связанна с музыкальным училищем.

Как Вы полагаете: трудно руководить музыкальным училищем?

: Очень, очень трудно. Это такой организм, такой механизм! Столько предметов, столько специальностей! Невероятно сложно! Каждый человек – индивидуум. Дело в том, что ведь наше училище, как и любое другое музыкальное учебное заведение или вообще любое творческое заведение, оно состоит только из талантливых людей. А талант – это огромная индивидуальность, люди не похожи друг на друга. И к этой индивидуальности нужно привыкнуть, её нужно изучить, её нужно распознать, ей нужно помочь и не мешать. И это самое главное условие директора, чтоб он был очень чутким, внимательным и как бы проникающим в душу каждого педагога. Это трудно. Но это удаётся. Всем директорам это удавалось.

: Быть директором всегда очень сложно, а в музыкальном коллективе – тем более. Потому что с самого начала в музыканте взращивается его индивидуальность. Музыкант должен всегда гореть своей работой.

Очень сложно потому, что работа с разными людьми – это огромная энергоотдача. Все люди разные, и они приходят чаще со своими проблемами, чем со своей радостью. Соответственно, эти проблемы нужно разделить эмоционально и найти им решение.

Как Вы считаете: что помогало Виталию Степановичу руководить музыкальным училищем на протяжении стольких лет?

: Его талант – и человеческий, и музыкантский.

: Человечность – первое, честность по отношению к своему делу, к своей работе, порядочность большая… Вот эти качества, я считаю, – одни из главных в любом человеке, а в нём они присутствуют в полной мере. 


: Это сочетание настойчивости и гибкости. Это музыкальная харизма, самоотдача, жизнь музыкой: она влияла на всех. Умение поставить задачу и добиться её выполнения.

: Он на полную выкладывался в музыкальном училище.

Е.: Неуспокоенность творческая.

: Жизнь, наполненная огромным количеством событий, которые он сам сотворил.

Так кто же такой Виталий Степанович Асеев?

: Он – творец... Он руководил оркестрами – и народным, и симфоническим. Это целая эпоха, целая история, его личная. Поэтому он – директор, безусловно, очень яркий.

: Виталий Степанович как руководитель симфонического оркестра был всегда примером для всех в коллективе. Он создавал яркие программы, выступал в каждом концерте. Он быстро умел организовать музыкантов, «зажечь» их.

Г.: Это вторая ярчайшая фигура: Виталий Степанович внёс огромный вклад в развитие музыкального училища.

: Человек, который очень много сделал для культуры города. И максимально способствовал тому, чтобы Северодонецкое музыкальное училище знали во всех уголках нашей планеты.

: Виталий Степанович очень любил быть на людях, он любил общаться с новыми людьми. Он их приглашал – это были композиторы из Москвы и Ленинграда, к нам приезжали такие артисты! Университет музыкальной культуры – это была его инициатива. Вы видели, там портреты висят – для Вас это только слухи, а мы этим жили. Вот ему нужна была именно такая жизнь: ровненький учебный процесс, наверное, не очень по душе был, он больше творческий человек. А ещё он – веселый, жизнерадостный человек!

: Очень гостеприимный и душевный человек!

: Всегда было очень интересно с Виталием Степановичем идти по городу. Мне кажется, что не было ни одного человека в городе, который бы его не знал. Невозможно было спокойно пройти двадцать метров, потому что всё время люди останавливались, или он кого-то останавливал, спрашивал о домашних делах, о здоровье, о проблемах. Все здоровались с ним. Такое впечатление, что его знают все сто пятьдесят тысяч жителей нашего города. Поэтому закономерно, что его тридцатилетняя работа как директора училища и его человеческие качества возвращаются очень хорошим отношением людей к нему.


: Он обладает даром, который позволил ему стать популярным в городе. Именно поэтому он и является почётным жителем нашего города – он был удостоен этого звания. Следовательно, о его деятельности все наслышаны. Личность директора всегда олицетворяет учебное заведение. И нужно сказать, что Виталий Степанович и есть тот человек, который всегда направлен на поиск новых идей, развития. Музыкант таким и должен быть!

Материал подготовили

, старший преподаватель

ПЦК «Теория музыки»

КЗ «Северодонецкое областное музыкальное

училище им. »

и студенты теоретического отдела

Фото1ффф