Выпускной праздник в группе № 3.

« Первый дошкольный наш бал».

Под музыку выходит музыкальный руководитель, читает стихи.

Муз. рук: Приглашаем всех на праздник,

Добрый, светлый, озорной,

Праздник грустный и весёлый,

Наш дошкольный выпускной.

Выходят 2 ведущих воспитателя.

Выходят 2 ведущих.

Ведущий 1: Добрый вечер дорогие друзья!

Ведущий 2: Добрый вечер мамы и папы!

Ведущий 1: Мы всегда рады, когда вы вместе с нами в нашем просторном и уютном зале!

Ведущий 2: Сегодня у нас не просто утренник, сегодня у нас выпускной бал!

Ведущий 1: Ах, сколько раз в просторном зале,

Мы вместе праздники встречали!

Но этот ждали столько лет,

И вот торжественный момент!

Ведущий 2: Сюда проститься с детским садом,

Спешат дошкольники с утра.

Мы их торжественно встречаем,

Аплодисментами друзья.

Приветствуем наших выпускников!

Самые задорные ( выходят четверо ) ведущий перечисляет по фамилии.

Самые проворные ( выходят четверо) .

Самые обаятельные (выходят четверо ).

Самые внимательные ( выходят четверо) .

Самые скромные.

Самые спортивные.

Самые музыкальные и трудолюбивые.

1 реб : Сегодня мы выпускники,

Прощай наш детский садик.

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

2 реб : Портфели новые возьмём,

И с яркими цветами.

Впервые в школу мы пойдём,

А с нами наши мамы.

3 реб : Сегодня мы выпускники,

Уже не дошколята,

Нас ждут весёлые звонки,

И новые ребята.

4 реб : Пройдём мы незнакомый класс,

По коридорам школы.

Прощай наш садик,

Мы не раз тебя с улыбкой вспомним.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5 реб : Мы на прощание, споём,

Всем дарим песню эту.

Пусть эта песня майским днём,

Все вместе : Летит по белу свету.

Песня « Мы в школу пойдём» .

6 реб : Как на крыльях, время мчится,

Пролетает день за днём.

Скоро мы пойдём учиться,

Скоро в школу мы пойдём.

7 реб : И с волненьем смотрят мамы,

На вчерашних дошколят.

И теплее взгляд у папы,

И подмигивает брат.

8 реб : Даже бабушка украдкой,

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне,

Дорогой её внучок!

9 реб : Мы и сами от волненья,

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь - ученики!

10 реб: Все сегодня нарядились, И волнуются с утра.

Не грустите! До свиданья, в школу нам идти пора!

Песня « Марш первоклассников».

11 Реб : Не судите нынче строго,

Вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного,

И колени чуть дрожат.

12 Реб : Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда,

Жаль приходится прощаться,

С детским садом навсегда.

Взяли птиц.

Танец « Птицы, мои птицы». Дети сели.

Ведущий : Кто - то в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится,

Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу.

Подходит к двери, входят в зал малыши.

Ведущий : Гости к нам сюда пришли и подарок принесли.

Дети встают в центре :

1 реб : Вы идёте в первый класс,

Может быть возьмёте нас?

2 реб:Пусть малы мы сегодня,

Но скоро подрастём.

И тоже вслед за вами,

Мы в первый класс пойдём!

3 реб : Нет, ведь нам ещё расти,

Рано в школу нам идти.

4 реб : Ещё раз поздравим вас,

И споём для вас сейчас!

Муз. рук № 2 2007. « Мы хотим поздравить вас…»

Ведущий : Ну что ж, малыши остаются в детском саду, а для вас сегодня звенит первый звонок! Девочка младшей группы пробегает по кругу ,звенит в колокольчик.

Реб : Нам теперь нужны тетради,

Ручки, книжки,

Загрустили куклы, приуныли мишки.

В день прощанья ещё раз,

Спляшем мы для вас сейчас.

Танец детей младшей и подготовительной группы с игрушками.

Девочка подг гр. : Мишка, мишка До свиданья,

Как же я тебя люблю.

Но теперь на воспитанье,

Новой маме отдаю.

Мишка любит чай с вареньем ( обращается к дев мл гр).

К чаю сладкий пирожок.

Спать ложится на перину,

И всегда на правый бок.

Милый мишка, до свиданья,

Не успел ты подрасти.

Видишь, мне купили книжки.

В школу мне пора идти.

На прощанье покачаю, поцелую, не скучай.

И шепну тебе на ушко,

Миш, меня не забывай. ( отдаёт мишку дев мл. группы).

Дев младшей группы : Вы сегодня не грустите,

Чаще в гости приходите.

Будем мы без вас скучать.

Приходите будем ждать! ( Малыши уходят вместе с воспитателем).

Реб : Нам малышами вновь не стать,

Ещё не найдено такое средство.

Когда б свободно мы могли летать,

И только сказка возвращает в детство.

Ведущий : Вы со сказкой никогда,

Никогда не расставайтесь.

Пусть идут, бегут года,

К сказкам снова возвращайтесь.

Звучит музыка, в зал влетает Баба-Яга.

Баба-Яга: Хо, хо, хо, что вы тут затеяли, всем на удивление? А чего, то детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?

Ведущий : Во первых Баба –Яга, Нужно поприветствовать всех гостей и сказать :Здравствуйте! А во вторых, мы наших ребят провожаем в школу!

Баба Яга: Эка невидаль какая!

Что за школа за такая?

Это где тебя помучат,

Но потом всему научат? Ну зачем вам такая? Вот я у себя в лесу, открываю школу вредных наук. Приём без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться и грубить!

Ведущий : Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу!

Баба Яга : Прямо вот так и пойдут? Тогда пусть решат мои трудные задачки :

Под кустами у реки,

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать,

Кто их может сосчитать? ( четыре).

Рада Алёнка: нашла два маслёнка,

Да четыре в корзинке.

Сколько всего грибов у Алёнки? ( шесть)

Вскипятила чайка чайник,

Пригласила девять чаек.

Приходите все на чай!

Сколько чаек отвечай? (Десять)

Баба Яга : Считать умеете, а цифры знаете. Это мы сейчас проверим, вставайте в хоровод.

Игра « Раз, два, три, четыре, пять».

(Баба-Яга показывает цифру, дети собираются в круг по количеству показанного числа).

Молодцы, дети ваши хорошо готовы к школе, а готовы ли к школе родители? Вы умеете читать и писать?

Ведущий : Конечно, ведь все наши родители, хоть и давно, но учились в школе!

Баба Яга : Это мы сейчас проверим. Вот у меня есть перчаточки, из них нужно составить слово.

Игра : « Составь слово».

В игре участвует 2 команды родителей по 4 человека. Родителям раздают по 2 перчатки, на которых наклеены буквы, нужно составить слово « Перемена». Какое слово должны составить, родители догадываются сами. В одной команде буквы зелёного цвета, в другой красного цвета.

Баба Яга : Ну что ж, меня вы удивили.,

Не напрасно вас учили.

Теперь хочу проверить я, веселиться все вы мастера?

Ведущий : Конечно, вот погляди как наши ребята умеют играть на музыкальных инструментах!

Игра на музыкальных инструментах.

Баба Яга : Ну хорошо, ребята какие вы молодцы, подобрела я. позабавили и повеселили вы меня. В который раз убеждаюсь, что в детском саду « Антошка» самые умные дети. А у меня сюрприз для вас есть.

Ведущий : Баба Яга только давай без пакостей!

Баба Яга : Для вас сейчас станцуют танец ваши бывшие выпускники, посмотрите какие дети воспитываются в вашем детском саду.

Танец « Ча-ча-ча».

Ведущий : Спасибо Баба Яга за сюрприз.

Баба Яга : И вам спасибо, что позабавили меня, пойду - ка я в школу, учиться хорошим манерам, ведь учиться никогда не поздно. А вам ребята желаю удачи и только хороших оценок! До свидания. Уходит.

Выходит девочка, встаёт с ведущим.

Ведущий : Не секрет, что наши дети рисовать любители,

Выставлялись целый год, работы их, родителям

И портреты, и пейзажи, всё умеют рисовать.

Не иначе, как решили все художниками стать?

Девочка : На радуге детства.

Живут по соседству,

Игрушки и книжки, и плюшевый мишка.

Веселье, качели, коробки конфет.

Болезней и горя на радуге нет.

На радуге детства нет горя и слёз.

Любовью живёт сердце, оно полно грёз.

Здесь дружно и мирно живёт вся семья,

И папа и мама, и брат мой и я.

Я очень верю в свою мечту,

На радугу детства, я всех зову.

Дети берут ленты и исполняют танец « Радуга» .

Ведущий : Дорогие родители, а у нас есть одна интересная история, и адресована она вам, может быть кто – то в ней узнает и себя? Итак , история под названием « Недоразумение» .

Мальчик : Солидный портфель, солидная шляпа,

За Вовочкой в садик является папа.

В садик зашёл, стоит на паркете,

И громко читает « Младшие дети» .

Я в садике вашем, впервые сейчас,

Мой Вовочка видимо где –то у вас.

Он робкий такой, и послушный с пелёнок.

По моему этот сынок, мой ребёнок.

Девочка : Простите, но этот ребёнок не ваш,

Вам нужно подняться ещё на этаж.

И снова наш папа стоит на паркете, и надпись читает.

Папа : Средние дети.

Я в садике вашем, впервые сейчас,

Мой Вовочка видимо где –то у вас.

Девочка : Простите, но мы видим вас в первый раз,

И мальчика Вовы нет в группе у нас.

Мальчик : И снова наш папа стоит на паркете. И надпись читает.

Папа : Старшие дети.

Я в садике вашем, впервые сейчас,

Мой Вовочка видимо где –то у вас.

Девочка : Нет в группе ребёнка,

По имени Вова.

И ваше лицо нам совсем незнакомо.

Прошу вас зайдите к заведующей нашей,

И в списках ребёнка вы там поищите.

Мальчик : За сердце хватается Вовочкин папа,

И тихо на нём поднимается шляпа.

Он медленно сел и шепнул.

Папа : Забыл, ох обстановочка,

Ведь в школу пошёл, мой сынок Вовочка.

Ведущий : Мы точно знаем, что среди наших родителей, таких пап нет.

Ведущий : И мы продолжаем наш праздник.

Ой ребята, какая странная музыка звучит,

Может кто-то к нам спешит?

Под музыку в зал входит Двойка.

Двойка : Наконец то я у вас, меня возьмёте в первый класс?

Дети : Нет.

Ведущий : А ты кто такая?

Двойка : Я, двойка, самая лучшая отметка в школе. Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться.

Ведущий : А наши ребята не привыкли лениться.

И двойка в школе им совсем не пригодится.

Наши дети возьмут в школу трудолюбие, прилежность, и усидчивость.

Двойка : Да разве, в школе это нужно? придумали ребята вы не дело, всё это безнадёжно устарело. Вот без меня, вам ни туда и ни сюда. Я двойка супер, я звезда. Со мною надо вам дружить, и об учёбе не тужить.

Ведущий : Но наши ребята привыкли, хорошо трудиться и получать за это отличные отметки.

Двойка : А, а, а, а Мне всё ясно, хотят отличниками стать?

Ведущий : Конечно.

Двойка : Так для этого нужны знания.

Ведущий : А у наших ребят, знания как раз и имеются.

Двойка : Где у них знания, какие знания? А мы сейчас проверим, какие у них знания. Так, слушайте внимательно.

В школе учатся писать?

Дети : Да.

Двойка : Книжки разные читать?

Дети : Да.

Двойка : На переменках толкаются!

Дети : Нет!

Двойка : Тогда обзываются!

Дети : Нет!

Двойка : Задачки трудные решают?

Дети : Да!

Двойка : В игрушки разные играют!

Дети : Нет!

Двойка : Ну тогда двойки получают.

Дети : Нет!

Двойка : Как нет, как не получают двойки? Такого просто не может быть.

Ведущий : Вот так вот, не получают. Внимание, внимание с первого сентября, открывается охота за хорошими отметками. Желающие записаться могут подавать заявления своим родителям

А вы ребята, хотите принять участие? Ребята давайте тогда поиграем в игру « Весёлые пятёрочки» .

Игра : « Весёлые пятёрочки» .

Двойка : Какие ребята вы молодцы. Внимательные, умные, ловкие и быстрые. Кто же вас всему этому научил.

Дети : Наши воспитатели.

Двойка : Я хочу, что бы ребята исполнили песню о любимых воспитателях.

Песня « Воспитатель, воспитатель…».

Двойка : Я не могу снести такого оскорбленья, последний раз хочу спросить, вы меня возьмёте в первый класс?

Дети : нет!

Двойка : Ну ладно, пойду в соседний детский сад, может там выпускникам нужны двойки? ( Уходит) .

Ведущий : Мы с вами ребята обойдёмся без двоек, и даже без троек, ну а пока мы продолжим наш праздник.

Девочки :В нашей группе, не секрет,

Дружим с Машей с малых лет.

Не скучаем мы вдвоём, вместе песенки поём.

И гуляем, и читаем, стать артистками мечтаем.

Дружбу эту сквозь года,

Пронесём мы навсегда.

Девочка : Мы с ней верные подружки, и нам ссориться нельзя .

С ней танцуем, и поём, вместе весело живём.

Мы девчонки хохотушки, мы весёлые подружки.

Танец « Подружек» .

Ведущий : А теперь наступают самые последние минуты, минуты расставания.

Девочка : Мы вальс расставанья

Станцуем для вас.

И в танце своём повзрослеем сейчас.

Смотрите, мальчишки у нас кавалеры,

А девочки, дамы, какие манеры.

Как жалко, что вальс в этом зале прощальный.

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мальчик : Мы будем расти, и его вспоминать.

На дисках смотреть,

И душой трепетать.

Ведь с вальсом, мы с детством своим расстаёмся.

Нам разные танцы придётся учить,

Но вальс нам в саду,

Все вместе : Никогда не забыть.

Танец « Вальс» .

После танца встают все полукругом.

Девочка : Ну вот и всё, нам надо расставаться.

Ну вот и всё, нам плакать и смеяться.

Беспечно жили, столько лет мы с вами.

Поймём мы это позже, лишь с годами.

Прощальная песня.

Ведущий : Праздник наш подходит к завершению, и сейчас слово нашим будущим первоклассникам.

Дети встают с буквами полукругом.

Девочка : Мы сейчас от всех ребят,

Спасибо дружно говорим.

Тебе любимый детский сад,

И всем сотрудникам твоим.

Воспитательнице нашей,

Логопеду,

Медсестре,

Нашей няне и завхозу,

Кастелянше, прачке тоже, поварам.

Все вместе : Спасибо говорим!

Кто учил нас танцевать?

Кто учил нас рисовать?

С физкультурою дружить,

Верной дружбой дорожить!

Вам спасибо говорим.

Вместе : И за всё благодарим!

Методист,

Психолог наш,

Вместе : Мы благодарны за труд ваш!

И заведующей нашей,

Благодарность от детей,

Каждый день с заботой вашей,

Детский сад наш только краше!

Остальные дети берут цветы, встают в центр.

Девочка : Спасибо всем,

Кто нас учил, кто нас кормил и кто лечил.

И тем кто просто нас любил.

Вместе : Поклон вам и спасибо. Дарят цветы сотрудникам.

Ведущий : Вы дети, наши журавли.

Ступеньку первую прошли.

И вас вторая, третья ждёт.

Летите к солнышку вперёд.

И постарайтесь так учиться,

Что бы дипломами гордиться!

Для вручения дипломов я приглашаю сюда нашу заведующую Зою Михайловну!

Вручение дипломов!

Ведущий : Ты первый свой бал, никогда не забудешь.

Ты садик любимый всегда помнить будешь!

Окончен наш бал, завершается праздник.

Счастливой дороги тебе, первоклассник!

Мальчик : Пусть шары взлетают,

Дети пусть мечтают.

Яркими огнями, сказочных цветов.

Ну а мы сегодня, став выпускниками.

Отпускаем в небо,

Вместе дети : Фейерверк шаров.

Заведующая раздаёт детям шарики, дети выходят из зала!

Вышли : Раз, два, три, шарик желаний в небо лети!!!