Информатика

Информатика

Работа пользователя на компьютере

Общие замечания по работе

Практическая работа включает: изучение и оценку справочных материалов по каждой теме занятий, письменные ответы на поставленные вопросы, выполнение заданий с протоколированием результатов. Справочные материалы по темам подготовлены студентами 1 курса. Они не равноценны по качеству и требуют доработки. Поэтому отдельно оценивается ваша работа по их усовершенствованию. В приложении к заданиям по теме содержатся сведения о задачах, поставленных перед студентами, составлявшими эти материалы, и требованиях к выполнению этих задач. Вы можете вносить в состав изучаемых тем новые пункты, если считаете это целесообразным.

Результаты своей работы вы продолжаете сохранять в той же папке, в которой лежат ваши документы по теме 1. Все записи по этой теме заносите в тот же итоговый документ, который вы начали вести по предыдущей теме. По-прежнему в первый раздел документа помещаете ответы на поставленные вопросы, а во второй – комментарии к выполнению заданий, вытекающие из характера самих заданий. Записи должны отражать результаты выполнения заданий, проблемы, которые вам приходилось решать в ходе их выполнения, а также оценку качества справочного материала по соответствующему пункту задания.

Кроме того, в свою папку следует складывать все предлагаемые вами документы, программы или ссылки на программы, которые вы предлагаете добавить в справочные материалы по изучаемой теме. Обоснование к включению этих дополнений должно содержаться в комментариях к выполнению заданий.

Папки с документами каждую неделю следует сдавать на проверку. Их можно приносить на практические занятия, оставлять на кафедре в электронном виде или высылать в заархивированном виде на адрес *****@***ru

Вопросы по теме:

1.  Какие неисправности жесткого диска могут привести к потере данных? Как их обнаружить и устранить?

2.  Какие характеристики жесткого диска влияют на производительность персонального компьютера? Как получить информацию о значениях этих характеристик?

3.  Какие действия пользователя могут приводить к снижению производительности компьютера, связанной с дисковыми операциями? Какие меры следует принимать для поддержания максимально доступного уровня производительности

4.  Какие действия пользователя могут привести к потере данных, хранимых на жестком диске? Какие средства позволяют избежать этих потерь?

5.  Для чего, когда и как пользователь осуществляет форматирование жесткого диска и его разбиение на разделы? Какие средства наиболее эффективно решают эти задачи?

Задания по теме:

Тестирование состояния жесткого диска

1.  Если вы когда-либо пользовались программами для тестирования физического состояния жесткого диска, укажите, в связи с чем вы это делали, и опишите порядок действий. Если у вас когда-либо были проблемы, связанные с неисправностью жесткого диска, то опишите, какие, и как вы их решали.

2.  Выберите любую программу, предназначенную для диагностики физического состояния жестких дисков (типа Hard Disk Sentinel, Hard Disk Inspector, HDDlife и т. п.). Посмотрите в справке ее возможности, познакомьтесь с настройками. Получите информацию о жестком диске. Протестируйте его состояние. Оцените удобство и соответствие задачам.

3.  Выберите любую программу, предназначенную для тестирования логической структуры и поверхности жестких дисков (аналоги ScanDisk’a). Посмотрите в справке ее возможности, познакомьтесь с настройками. Протестируйте с ее помощью жесткий диск. Оцените удобство и соответствие задачам. Сравните со стандартной.

4.  Если регулярно пользуетесь каким-либо пакетом дисковых утилит, то напишите: каким пакетом, какими утилитами из него, с какой регулярностью и с какими результатами.

5.  Если вы когда-либо использовали программы для тестирования других компонентов своего компьютера, то напишите, что вы тестировали, зачем, какое средство использовали и с какими результатами.

Получение сведений о разбивке и заполнении диска

1.  Занесите в свой документ сведения о разбивке жесткого диска и заполнении его разделов, о файловой системе разделов. Укажите, каким средством вы пользовались для получения этой информации.

2.  Если на вашем компьютере установлено 2 или более операционных системы, то укажите, какие это системы, как разделено между ними дисковое пространство и как организована мультизагрузка.

3.  . Установите на свой компьютер программу HDGraph или другое средство визуализации данных о размещении программ на жестком диске. Посмотрите с ее помощью файловую структуру жесткого диска. Определите, какие программы занимают на нем самую большую площадь. Оцените достоинства и недостатки такого средства.

Дефрагментация разделов диска

1.  Опишите свою стандартную практику дефрагментации жесткого диска. С какой регулярностью вы проводите дефрагментацию на своем компьютере? Какую программу используете для этого? Кратко опишите последовательность действий при дефрагментации и результаты.

2.  Выберите любую программу, предназначенную для дефрагментации жестких дисков. Протестируйте ее на жестком диске своего компьютера (если на диске несколько разделов, то используйте разные программы для дефрагментации каждого раздела). Оцените удобство и соответствие задачам. Сравните со стандартным дефрагментатором Windows или с обычно используемой программой дефрагментации,.

Чтение данных с поврежденных носителей

1.  Установите на свой компьютер программу AnyReader или любую другую подобную программу. Посмотрите в справке ее возможности, познакомьтесь с настройками. Протестируйте ее возможности, применительно к решению разных задач. Для начала проверьте, как она справится с простой задачей восстановления (повторите действия, применявшиеся вами при тестировании программ-восстановителей в теме работы с файлами). Попробуйте восстановить 1-2 файла с плохим прогнозом. Удалите несколько файлов с дискеты или флэшки и восстановите удаленные файлы, используя программу AnyReader.

2.  Отформатируйте дискету. Проверьте возможность восстановления данных, имевшихся на дискете до ее форматирования. Найдите среди дискет такую, которая не читается на вашем компьютере. Попробуйте открыть ее с помощью программы AnyReader.

3.  Скопируйте одну из своих папок. Уничтожьте данные в этой копии при помощи какой-либо программы, предназначенной для гарантированной ликвидации информации. Попробуйте прочитать с помощью программы AnyReader те файлы, которые вы уничтожали с помощью программ-ликвидаторов.

4.  Если вам приходилось раньше испытывать трудности, связанные с потерей данных из-за неисправности носителя, то опишите, как вы решали такие проблемы.

Резервное копирование данных

1.  Опишите стандартную практику резервного копирования для пользователя персонального компьютера.

2.  Опишите собственную реальную практику резервного копирования или действия по восстановлению потерянной информации в отсутствии резервной копии.

3.  Изучите возможности резервного копирования при помощи средств, имеющихся в операционной системе, установленной на вашем компьютере. Проверьте их действия на практике. Опишите порядок действий и результаты.

4.  Установите на свой компьютер специальную программу для резервного копирования (например, Paragon Drive Backup или другую по вашему выбору). Ознакомьтесь с возможностями этой программы, проверьте их на практике, опишите результаты. Оцените целесообразность применения программы в повседневной практике своей работы на компьютере.

5.  Проверьте возможность создания с помощью выбранной программы образа загрузочного раздела жесткого диска. Укажите другие способы сохранения конфигурации при критическом сбое системы.

6.  Если выбранная программа вас разочаровала, попробуйте найти другую, более подходящую для ваших задач. Обоснуйте свой выбор. Настройте выбранную программу на регулярное выполнение операции копирования. Опишите свои настройки.

Оцените качество справочных материалов по каждому разделу темы. Какие полезные сведения вы из них получили? Насколько эти материалы помогли вам в выполнения заданий? Внесите свои предложения по усовершенствованию справки.

Приложение

Проект 2 Жесткие диски и их обслуживание

Руководитель: Чазов Кирилл Алексеевич

Теория: Жесткие диски: устройство, интерфейс, взаимодействие с центральным процессором, памятью, BIOS

Практика: аппаратные и программные средства контроля состояния жесткого диска, ПО диагностики и тестирования

Исполнители/участники:

Редькин Илья Валерьевич

Теория: форматирование диска, разбиение на разделы, чтение/запись на диск

Практика: форматирование жесткого диска, работа с разделами, анализ состояния поверхности и целостности системы записей (проверка на наличие ошибок), чтение с неисправных областей, восстановление документов и разделов, копирование и перенос разделов, сжатие дискового пространства

Мельников Константин Сергеевич

Теория: использование дискового пространства операционными системами

Практика: создание нескольких загрузочных разделов и мультизагрузка, дефрагментация и настройки размещения служебных файлов, журналы операционной системы и дисковых утилит, дополнительные диагностические, тестовые и информационные программы

Барышникова Анна Павловна

Теория: резервное копирование данных: политика, правила, аппаратные и программные средства

Практика: аппаратные и программные решения для резервного копирования и восстановления

Требования к результатам

Каждый участник проекта обязан подготовить в соответствии с индивидуальным заданием:

1.  Печатный документ

a.  Теоретические сведения по каждому разделу /3-10 стр./

b.  Справка по работе ПО /2-3 стр. по каждой программе/

c.  Сравнительная оценка ПО /1-2 стр./

d.  Выводы и рекомендации /0,5-1 стр./

e.  Подробный перечень всех использованных источников /библиографические данные для печатных источников, URL – для сетевых/

f.  Единый стиль оформления /определяет руководитель проекта/

2.  Презентацию по теории и практике /для самостоятельной подготовки/ ‑ 8-12 слайдов

3.  Электронную версию справки /теория и практика/ с адресами подробных описаний и скриншотами программ:

a.  должна содержать наиболее важные сведения по рассматриваемым вопросам и ссылки на источники с более подробной информацией (желательно с комментариями)

b.  должна быть достаточна для самостоятельного освоения практической части

c.  предназначается для ознакомления перед практическими занятиями (в качестве справки), для домашних тренингов и для подготовки к экзамену (практическая часть)

4.  Подборку программ и примеров

a.  Экземпляры всех протестированных программ,

b.  Ссылки для скачивания новых версий

c.  Ссылки для получения дополнительных сведений по программам

d.  Проблемы/решения - демонстрация

Руководитель проекта обеспечивает: контроль сроков и качества, консультации и координацию, общий дизайн