МБОУДОД «Кузедеевский ДДТ»
«В прекрасный день – 8 марта»
Составитель программы
Сценарий проведения мероприятия, посвященного
Международному женскому дню 8 марта
1 ведущий:
В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
2 ведущий:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
1 ведущий
Сегодня, в преддверии замечательного праздника 8 марта мы поздравляем наших мам, педагогов, уборщиц, девочек!
2 ведущий: Начинаем конкурсную программу, в которой принимают участие ……………………….. Итак! Встречайте!
(Под музыку) (на отдельном листе фамилии и имена по очереди называет каждый ведущий)
1 ведущий: позвольте пригласить жюри на свои места.
2 ведущий:
Встречайте………………………………………………………………………………………………………….
А сейчас каждая команда может пригласить из зала любую женщину.
1 конкурс «Познакомимся»
Из предложенных названий нужно выбрать и сделать талисман. – 3 мин.
1 ведущий: Итак, представление первой команды…………
2 ведущий: Вторая команда…………………………………………..
1 ведущий: Спасибо девчонкам за оригинальное представление
2 конкурс «Имена, имена, имена…»
Как много девушек хороших, Как много лаковых имен,
А викторина нам поможет узнать, кто в конкурсе силен.
1. Это имя в переводе с латинского означает «морская» (Марина)
2.Это имя произошло от скандинавского имени Хельга (Ольга)
3. Это имя означает «мир» (Ирина)
4. Предположительно, перевод этого имени с греческого – «факел» (Елена)
5. Это имя произошло от греческого слова «жизнь» (Зоя)
6. Это имя произошло от греческого слова «премудрость» (София)
7. Это имя очень нравилось . Оно встречается в 6 его произведениях. (Мария)
3. Конкурс «Модница»
Вот мы и познакомились. Теперь соберемся на праздник.
С закрытыми глазами определить, что у меня в руках (мыло, духи, крем для рук, дезодорант, стиральный порошок, губная помада и т. д.)
4. Конкурс «Ниточка-иголочка»
Теперь мы познакомились с командами, посмотрим, какие вы дружные, как крепко связаны одной ниткой-конкурсом, вам необходимо «продеть» эту нитку через всех членов команды.
2 ведущий:
До чего девчонки все же
На мальчишек не похожи.
Ленты, банты, всякий хлам
И секреты по углам.
5 конкурс «По секрету всему свету»
Игра «Глухой телефон»
1 ведущий.
Каждый может догадаться -
Антонина влюблена!
Ну и что ж! Ей скоро двадцать,
А на улице весна!
Только звякнет телефон,
Тоня шепчет: "Это он!"
Стала ласковой и кроткой,
Ходит легкою походкой,
По утрам поет, как птица...
Вдруг и младшая сестрица
Просыпается чуть свет,
Говорит: "Пора влюбиться!
Мне почти тринадцать лет".
И Наташа на уроке
Оглядела всех ребят:
"Юрка? Слишком толстощекий
Петя ростом маловат!
Вот Алеша славный малый!
Я влюблюсь в него, пожалуй".
Повторяет класс по карте,
Где Иртыш, где Енисей,
А влюбленная на парте
Нежно шепчет: "Алексей!"
Алик смотри огорченно:
"Что ей нужно от меня?"
Всем известно, что девчонок
Он боится как огня.
Он понять ее не в силах!
То она глаза скосила,
То резинку попросила,
То она вздыхает тяжко,
То зачем-то промокашку
Подает ему любя.
Алик вышел из себя!
Поступил он с ней жестоко -
Отлупил после урока.
Так вот с первого свиданья
Начинаются страданья.
2 ведущий
Каждый мужчина откроет секрет:
Путь к его сердцу – вкусный обед!
6 конкурс «Повариха»
На столы вы должны выставить разные угощения, но все на букву «К». В течение 3 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.
7 конкурс «Загадочный»
Говорят, женщина – загадка. Мужчине очень сложно, а порой и невозможно отгадать эти загадки. А сами женщины умеют их отгадывать? Будьте внимательны: ответы в виде выкриков не принимаются.
Шагает красавица,
Легко земли касается,
Идёт на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку. (Весна.)
Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждёт.
Чужие песни петь умеет,
А всё же голос свой имеет.
(Скворец.)
Первый вылез из землицы
На проталинке
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
(подснежник)
Дует тёплый ветер,
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает? (март)
Будто снежный шар бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала
А когда пора настала
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна.
(Черёмуха.)
Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины.
(Ласточка.)
8 конкурс «Музыкальный калейдоскоп»
Вам нужно не только угадать как можно больше песен, но и исполнить несколько строк из них. Оценивается исполнение всей командой
(раздаются задания на листочках командам)
9 конкурс. И заключительный конкурс: «Барабашки»
Конкурс-шумелка. Побеждает та команда, которая лучше всех шумела.
1 ведущий:
Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Что девчонки наши лучше всех!
Всем большое спасибо за участие и поддержку. С наступающим вас праздником.
Приложение («Музыкальный калейдоскоп»):
1 команде:
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.
(«Если долго-долго».)
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.
(«Улыбка».)
3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.
(«Песенка Чебурашки».)
2 команде:
1.Песня по слогам о деревянном человечке.
(«Буратино».)
2.О весёлой совместной прогулке и хоровом пении ( Вместе весело шагать)
3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.
(«Чему учат в школе»
1 команде:
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.
3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.
2 команде:
1.Песня по слогам о деревянном человечке.
2. О весёлой совместной прогулке и хоровом пении
3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.
ПРОТОКОЛ ЖЮРИ
Конкурсная программа, посв. Международному женскому Дню 8 марта
№ конкурса | Название конкурса | Всего баллов за конкурс | Команда /баллы | Команда /баллы |
1 | «Познакомимся» | До 5 | ||
2 | «Имена, имена, имена…» | 1 балл за правильный ответ | ||
3 | «Модница» | 1 балл за правильный ответ | ||
4 | «Ниточка – иголочка» | До 10 | ||
5 | «По секрету всему свету» | До 5 | ||
6 | «Повариха» | По 1 баллу за каждое блюдо | ||
7 | «Загадочный» | По 1 баллу за отгадку | ||
8 | «Музыкальный калейдоскоп» | До 10 баллов | ||
9 | «Барабашки» | До 5 | ||
ИТОГО |
1 команде:
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.
3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.
2 команде:
1.Песня по слогам о деревянном человечке.
2. О весёлой совместной прогулке и хоровом пении
3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.
Веснушки - если хочешь быть в веснушках, через сито загорай.
Мяу-мяу - царапаться, кусаться, врагу не поддаваться.
Тяп-ляп - обтяпаем, обляпаем и все призы захапаем.
Черте что и с боку бантик - нам все сегодня нипочем, потому что мы с бантом.
Шапокляк - хотя мы и старушки, но все-таки везушки.
Улыбка - всегда улыбайся друг, и друг улыбнется тебе.
Чебурашки - верный друг помогает всем вокруг.
Ромашка - мы дружны, как лепестки ромашки.
Шапокляк - вредить всегда, вредить везде, вредить в воде и на земле.
Неунывайки - мы без мамы не ревем, очень весело живем.
Нечистая сила - всегда и повсюду заставить поверить в сказку и чудо.
Улыбка - с улыбкой проиграем, с улыбкой победим.
