Диктанты по русскому языку (стр. 5 )

  1. Весенним утром, на ясном небе, задумчивые облака, теплой землей, над наподвижным озером, на весеннем воздухе, золотые потоки молодого горячего света, на свежем воздухе, в зимнюю погоду.

  2. В зимнем лесу, в серебристом инее, пушистым снегом, ярким солнечным светом, зимним вечером, на синем небе, зеленоватым светом, на холодную землю, под зеленым деревом, на жёлтом одуванчике.

Объяснительный диктант

  Объясните выбор гласной в окончании прилагательных.

  Березовые дрова, пчелиным воском, дорожную пыль, с отборной пшеницей, с беззаботным смехом, о пасмурной погоде, о приезжем музыканте, с большим успехом, навстречу яркому весеннему солнцу, нет свободного времени.

Выборочный диктант

  Выпишите прилагательные в две колонки:

  а) в окончаниях прилагательных пишется О после шипящих;

  б) в окончаниях прилагательных пишется Е после шипящих.

  У небольшого озера, свежей зеленью, пахучего шиповника, по скрипучей лестнице, свежей краской, к лучшему другу, на горячем песке, с хорошей песней, с хорошим товарищем, по весеннему лесу, в последнем постановлении, в колючем кустарнике, с колючими шипами.

Проверочный диктант

  1. Лунной ночью светло в березовом лесу. Свет луны отражается на сугробах, и лес становится похожим на огромный зал с белыми колоннами. Полна тайн тишина ясной зимней ночи.

  В берлоге дремлет медведь, но чутко прислушивается он к жизни зимнего леса. Снежинки еле слышно шуршат о кору старых осин, скользят по стройным вершинам, цепляются за хвою.

  2. Хорошо в зимнем лесу. Деревья стоят в серебристом инее. Всё засыпано пушистым снегом. Особенно хороши ели в роскошном, зимнем уборе. В морозном воздухе звонко отдаётся каждый звук. Зимним вечером еще лучше. Деревья освещены розовато-синим светом заходящего солнца.

Контрольные диктанты

***

  Кончается лето. Всё ярче костры листопада. Березы и клены осенью стоят в жёлтом цвете, а листья осинок - в красном. Отправилась она в леса, в поля, в луга, убрала с полей золотые хлеба, а в лугах душистые копны сметала в высокие стога.

  Показались в осеннем небе косяки птиц: журавлей, уток, гусей. Вот под самыми синими облаками летят большие белые птицы и шлют прощальный привет родным местам. "До свидания, птицы!" - провожают их люди.

  Спешит, торопится осень. Смывает холодным дождем пестрый убор листьев. Вот выглянуло солнце из-за тучки, и под его ласковыми лучами изменилась хмурая картина осени.

(По Г. Скребицкому)

  (94 слова)

У реки

  На берегу небольшой речонки летним днем лежали старик и мальчик. Василь смотрел на тихую реку, на теплое безоблачное небо, на дальний сосновый лес. Тихая, неподвижная река вся была скрыта под сплошной твёрдой зеленью кувшинок.

  На той стороне у берега оставалась чистая, гладкая полоса воды. В ней мальчик видел с необыкновенной отчетливостью прибрежную осоку, чёрный зубчатый лес, зарево, которое горело за ним.

  Печальным свистом перекликались кулички. В вечернем небе ясно выступил раньше совсем незаметный полукруг молодого месяца.

(По А. Куприну)

  (76 слов)

ДИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

5 КЛАСС

ТЕМА: КРАТКИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ С ОСНОВОЙ НА ШИПЯЩУЮ

Словарные диктанты

  1. Бензин горюч, чай горяч, жук живуч, шарф колюч, пион пахуч, соловей певуч, похож на мать, воздух свеж, песок сыпуч, Кащей тощ, подарок хорош, напиток шипуч.

  2. Ручной багаж, дуб могуч, дорогая вещь, испечь пирог, до новых встреч, дочитаешь завтра, ландыш пахуч, увлечься игрой, цветная тушь, капает с крыш.

  3. Образуйте от данных слов краткие прилагательные и запишите их в мужском и женском роде:горячий, плакучий, похожий, свежий, сыпучий, тощий, хороший, могучий, пахучий.

Объяснительный диктант

  Графически объясните написание кратких прилагательных с основой на шипящую.

  Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч! (А. Пушкин)

  Зелёный луг, как чудный сад, пахуч и свеж в часы рассвета.

  Красивых радужных цветов на нём разбросаны букеты. (Суриков)

  Всем ты, Ёж, хорош да пригож... (Н. Снегирев)

  Медведь неуклюж, да дюж.

  Крапивник жгуч, терновник колюч.

  Непригож лицом, да хорош умом.

  Молод да пригож, всюду вхож.

  У кого коня нет, тот и ходит пеш.

  Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.

  Опоздавший помочь до еды охоч.

  Кто до денег охоч, тот не спит и ночь.

ДИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

5 КЛАСС

ТЕМА: НЕ С ГЛАГОЛАМИ

Словарные диктанты

  1. Негодовать, недолюбливать, не решил, не смог, несдобровать, недоумевать, не знает, не любит, не верит, ненавидел, невзлюбил, не спится, не дремлется, нездоровилось.

  2. Негодовал, неистовствовал, не хотел, не стану, не стал, не мог, не был, не подумал, не решил, не ответил, недоумевал, недописал, не забудет, не подведет, не жалеет.

Выборочный диктант

  Распределите глаголы в два столбика:

  а) глаголы сне пишутся слитно;

  б) глаголы сне пишутся раздельно.

  Недолюбливать хозяйку, недомогать давно, не добился славы, мне нездоровилось, невзлюбил соседа, ненавидел врага, не мог решить задачу, не спится, не стал учить стихотворение, недоумевать втайне, не ходил к другу, не разбирается в математике, не знал правила, недослышать слова.

Проверочный диктант

  1. Тихо дремлет река. Тёмный бор не шумит. Соловей не поет и дергач не кричит. (Есенин) 2. Песни не знают кордонов, не прячутся в тихий уют. (Ошанин) 3. Эту песню не задушишь, не убьёшь. (Ошанин) 4. Ненавидеть врага надо так, чтоб душу ненависть прожгла. (Саянов) 5. Он недоумевал, откуда тут могла быть ракета. (Быков) 6. Я негодовал на Савельича. (Пушкин) 7. Если человека не знаешь, то его не хвали и не ругай. 8. Чинов я не хотел, а славы не добился. (Лермонтов)

  2. Глаза распахните!

  Смотрите:

  Растущая дико

  Цветет земляника -

  На случай

  Из маленькой елки

  колючей.

  Цветка не сорвите,

  А лучше скажите:

  Не рвите

  И любку не рвите!

  Ночную фиалку.

  Не делайте палку

  Купальница, -

  Ландыш,

  Лесная гвоздика.

  Цветите!

  Не исчезайте,

  Растущие дико!

  (Л. Николаева)

Контрольные диктанты

В уссурийской тайге

  Кто не бывал в тайге, тот не может представить, какая это чаща, какие это заросли. В нескольких шагах ничего не увидишь.

  Вдруг свежие отпечатки большой кошачьей лапы, отчетливо видневшиеся на грязной тропинке, остановили нас. Когда мы шли сюда, следов на дорожке не было. Вода еще не успела наполнить следы, вдавленные лапой тигра.

  Не было сомнений, что страшный хищник, услышав наши голоса, бросился в чащу и спрятался где-нибудь за буреломом. Несколько минут мы простояли на одном месте, надеясь, что какой-нибудь шорох выдаст присутствие тигра, но тишина была гробовая. Зверь, видимо, ушёл.

(По В. Арсеньеву)

  (90 слов)

Берёза

  Кто не был в берёзовом лесу? Кто не видел, как бросаются в глаза нежные и светлые деревья.

  Берёза - единственное в мире дерево с белой корой. Объясняется это "чудо" тем, что в коре дерева есть особое вещество, окрашивающее кору.

  Берёза - целебное растение. Кто не знает березового сока! Этот целебный напиток и молодые почки березы исцеляют больных.

  На севере живёт карликовая берёзка. Она не боится жгучих морозов и суровых ветров.

(По Ю. Дмитриеву)

  (68 слов)

ДИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

5 КЛАСС

ТЕМА: МЯГКИЙ ЗНАК ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ

ГЛАГОЛОВ И 2-м ЛИЦЕ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

Словарные диктанты

  1. Привлечь, сберечь, остричь, жечь, испечь, пересечь, прилечь, прожечь, учишься, прячешься, уходишь, смотришь, решаешь, говоришь, бредешь.

  2. Играешь, жечь, запрячь, лечишься, увлечься, улыбаешься, постричься, забываешь, открываешь, засечь, настичь, рассердишься, мчишься.

Объяснительный диктант

  Объясните написание мягкого знака в окончаниях глаголов после шипящих, в неопределённой форме глаголов.

  Забываешь ошибки, видишь зарю, открываешь Америку, лечь на диван, смотришь спектакль, жечь костер, играешь в прятки, запрячь в телегу, убегаешь к реке, задыхаешься от бега, болтаешь ногами, зажечь от спички, лечишься в поликлинике, увлечься балладами, улыбаешься во сне, увлечься разговором.

Проверочный диктант

  1. Была холодная ночь, и туристы решили разжечь костер.

  2. Мы решили привлечь к работе учеников.

  3. Мне хотелось отвлечься от грустных мыслей.

  4. Какой ты мост чудесный свяжешь,

  Какою песней тронешь тишь?

  Какое слово завтра скажешь,

  Какой мечтою удивишь,

  Каким порадуешь поэтом,

  Какой маршрут пробьёшь средь льдов,

  Каким украсишь самоцветом

  Кварталы новых городов?

(М. Матусовский)

Контрольные диктанты

Стань знающим и умелым

  Посмотри вокруг. Всюду ты увидишь следы человеческого труда. Дома, мебель, комбайны, хлеб, тысячи домашних мелочей - всё это придумали и усовершенствовали разум и труд человека.

  Когда ты станешь работать, ты узнаешь, сколько стоит рубль, который ты заработал своими руками. Ты должен стараться не только сохранить наследство, которое тебе досталось, но и увеличить его самым разумным, самым быстрым путем. Для этого мало любить Родину и быть добросовестным, честным человеком. Ты должен хорошо учиться. Знающий и умелый человек свободен в выборе своего пути, в выборе профессии.

(По И. Дубровицкому, В. Орлову)

  (83 слова)

***

  Когда в солнечное утро, летом, пойдешь в лес, то на полях и в траве видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами: и жёлтым, и красным, и синим. Когда подойдёшь поближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листках травы и блестят на солнце.