Духовные – ценности, необходимые для формирования и развития внутреннего мира людей, их духовного обогащения.
1. Сущность и виды духовной деятельности.
2. Духовное производство.
3. Сохранение и распространение духовных ценностей.
Роль музеев в сохранение и распространение духовных ценностей.
Роль библиотек в сохранение и распространение духовных ценностей.
Роль архивов в сохранение и распространение духовных ценностей.
Роль школы в сохранение и распространение духовных ценностей.
Роль средств массовой информации (СМИ) в сохранение и распространение духовных ценностей.
4. Духовное потребление.
Особенности духовного потребления.
Духовное потребление и духовные запросы.
5. Теория ценности Шелера. Макс Шелер — немецкий философ и социолог, противопоставил этике Канта учение о ценности, основоположник аксиологии (теории ценностей), по которой ценности и соответствующие им неценности существуют в объективно упорядоченных рангах. Например ценности разума (истина, красота, правосудие) против неценностей лжи, безобразия, неправосудия.
6. Проблема ценностей в современном мировоззрении. Ценностные ориентиры определяют особенности и характер отношений личности с окружающей действительностью и, тем самым, в определенной мере детерминируют ее поведение. Система социальных ценностей вырабатывается культурно-исторически, на протяжении тысячелетий, и становится носителем социального, культурного наследования, культурно-этнического или культурно-национального наследования.