Экономика организации (стр. 1 )

Министерство сельского хозяйства и продовольствия

Республики Беларусь

УО «Новопольский государственный аграрно-экономический колледж»

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

Методические рекомендации

по изучению дисциплины и выполнению
домашних контрольных работ

для учащихся заочного отделения специальности

«Бухгалтерский учет, анализ и контроль»

1 курс 2 семестр

2015/2016 учебный год

Преподаватель

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии учетно-экономических дисциплин

Протокол ________________№____

Председатель
_____________

Новое Поле

2015

Тематический план дисциплины «Экономика организации»

№ п\п	Наименование разделов и тем	По учебному плану, часов	К выпол нению	Самостоятель ная работа
Всего	В том числе ПЗ	Всего	В том числе ПЗ
	Введение	1				1
	Раздел 1. Организация в условиях рынка	15	2
1.1.	Характеристика отрасли АПК Республики Беларусь.	3		2		1
1.2.	Производственные и экономические показатели.	4				4
1.3.	Организация как основное звено отрасли. Организационно-правовые формы хозяйствования организации.	8	2			10
	Раздел 2. Производственные ресурсы организации и эффективность их использования.	38	16
2.1.	Земельные ресурсы организации	6	26			8
2.2.	Основные средства организации	10	4	4	2	6
2.3.	Оборотные средства организации	4	2			6
2.4.	Материальные ресурсы организации и эффективность их использования.	4	2			6
2.5.	Формы общественной организации производства.	6	2			8
2.6.	Персонал организации.	8	4	2		6
	Раздел 3. Функционирование организации	50	26
3.1.	Организация труда в организации.	1 5	2			8
3.2.	Издержки и себестоимость продукции	8	4	6	4	2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Задача дисциплины «Экономика организации» - подготовить специалистов, способных направить работу сельскохозяйственных организаций на достижение высоких экономических показателей, владеющих вопросами экономики, анализа, научной организации труда, его оплаты организационно-правовых форм хозяйствования организаций.

Эта дисциплина имеет взаимосвязь с дисциплинами: «Статистика», «Основы экономической теории», «Основы права» и др.

При изучении учебного материала следует уделять особое внимание организационно-правовым формам хозяйствования организаций, изучению ресурсов организации: земельных, трудовых, основных и оборотных средств, вопросам нормирования и оплаты труда, себестоимости продукции, экономической эффективности производства.

Изучение дисциплины предусматривает следующие виды учебной работы:

-  самостоятельное изучение вопросов программы, выполнение двух контрольных работ (межсессионный период);

-  две лабораторно-экзаменационные сессии, во время которых читаются лекции и проводятся практические занятия;

-  два экзамена;

-  вопросы по экономике организации включены в состав комплексного государственного экзамена по специальности.

Самостоятельное изучение дисциплины следует начинать с подбора необходимой учебной и методической литературы. Наряду с рекомендуемой литературой для освоения курса важно систематическое чтение журнальных и газетных статей по вопросам сельскохозяйственного производства, посещение объектов производства сельскохозяйственной продукции.

Материал необходимо конспектировать, выполнять расчеты, заполнять таблицы, вести словарь терминов, что позволит глубже усвоить дисциплину. Завершением изучения темы является выполнение практических работ.

При возникновении непонятных вопросов во время изучения материала необходимо обращаться за консультацией к преподавателям колледжа, специалистам сельскохозяйственных предприятий.

Контрольная работа, составленная по многовариантной системе, охватывает все разделы учебной дисциплины. Каждый вариант состоит из пяти теоретических вопросов и одного расчетного задания. Номер варианта определяется по двум последним цифрам шифра. Работа не своего варианта не засчитывается и возвращается обратно. Контрольная работа выполняется в отдельной тетради, страницы ее пронумеровываются.

При выполнении контрольных работ отвечать на вопросы необходимо конкретно, четко, писать аккуратно, разборчивым почерком, оставляя поля. Материал излагать своими словами. Ответы на вопросы должны быть краткими, четкими, содержать как теоретический материал, так и примеры из хозяйственной деятельности конкретного хозяйства.

В конце работы обязательно указывается использованная литература, ставится подпись и дата выполнения работы.

На обложке тетради указываются дисциплина, номер контрольной работы, курс, группа, ваши фамилия и инициалы, шифр, адрес. При получении проверенной работы необходимо внимательно прочитать рецензию преподавателя и, если есть замечания, выполнить в этой же тетради работу над ошибками. Если работа не зачтена, выполните ее повторно.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать на уровне представления:

-  основные направления социально-экономического развития государ­ства, отрасли;

-  отраслевую структуру промышленности Республики Беларусь;

-  основные направления экономического и социального развития организации;

-  особенности инноваций;

знать на уровне понимания:

-  значение и виды ресурсов организации;

-  организационно-правовые формы организаций;

-  принципы и формы организации труда;

-  сущность и состав издержек производства;

уметь:

-  ориентироваться в системе нормативных правовых актов, регламен­тирующих хозяйственную деятельность организации;

-  рассчитывать основные экономические показатели хозяйственной деятельности организации;

-  рассчитывать показатели состояния, движения и использования ос­новных средств организации;

-  рассчитывать показатели производительности труда и эффективности использования трудовых ресурсов;

-  рассчитывать нормы трудовых затрат;

-  производить расчет основных технико-экономических показателей деятельности организации;

-  определять прибыль и рентабельность организаций.

Методические указания составлены на основании типовой учебной программы по дисциплине «Экономика организации» для учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования по специальности 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 20.03.2009.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

Экономика сельского хозяйства – как наука. Предмет и метод науки. Задачи и связь экономики с другими науками.

Методические указания

При изучении темы «Введение» необходимо уяснить, что является предметом науки, разобраться в чем состоит сущность рыночного, командного и смешанного типов экономики, ознакомиться с категориями «рынок», «спрос», «предложение», «микроэкономика», «макроэкономика».

Следует изучить методы, присущие науке, определить задачи науки и разобраться в необходимости владения экономическими знаниями специалистом современного АПК.

РАЗДЕЛ 1. Организация в условиях рынка

ТЕМА 1.1. Характеристика отрасли АПК Республики Беларусь

Значение сельского хозяйства в экономике республики, его связь с другими отраслями. Особенности сельскохозяйственного производства.

Основные направления аграрной политики Республики Беларусь.

АПК Республики Беларусь, его реформирование. Перспективы развития АПК на 2016-2020 годы.

Методические указания

При изучении темы следует выяснить, в чем состоят особенности сельского хозяйства и что отличает сельское хозяйства от других отраслей материального производства. Определить какие задачи по производству основных видов продукции сельского хозяйства стоят перед тружениками села. Следует усвоить сущность понятия «продовольственная безопасность страны».

Необходимо ознакомиться с формами, задачами и принципами реформирования АПК.

ТЕМА 1.2. Производственные и экономические показатели

Производственные показатели развития растениеводства, методика их расчета. Производственные показатели развития животноводства, методика их расчета. Экономические показатели работы сельскохозяйственной организации (валовая продукция, товарная продукция, уровень товарности, валовой доход, чистый доход, прибыль, рентабельность).

Методические указания