Рабочая программа (стр. 2 )

№ п/п	Наименование и краткое содержание Характер занятия и цель	Объем в часах
1	2	3
I семестр
1.	Знакомство с лабораторией. Инструкция по ТБ. Подготовка и выполнение лабораторной работы «Основные законы химии». Цель работы: теоретически изучить основные законы химии, практически подтвердить закон эквивалентов, освоить способы расчета факторов эквивалентности и молярной массы эквивалентов. Решение задач на закон эквивалентов. Защита лабораторной работы.	4
2	Подготовка и выполнение лабораторной работы "Растворы". Цель работы: научиться готовить растворы заданной концентрации производить пересчёты концентрации растворов. Решение задач на тему растворы. Защита лабораторной работы.	4
3	Подготовка и выполнение лабораторной работы «Химическая кинетика». Цель работы: опытным путём изучить зависимость скорости химической реакции: - от концентрации взаимодействующих веществ; - от температуры; - от поверхности раздела для гетерогенных химических реакций; - от катализатора. Решение задач на тему химическая кинетика. Защита лабораторной работы.	4
4	Подготовка и выполнение лабораторной работы «Окислительно-восстановительные процессы». Цель работы: Исследование окислительных свойств соединений в высших, низших, и промежуточных степенях окисления. Изучить влияние величины рН на состав продуктов окислительно-восстановительной реакции. Решение задач. Защита лабораторной работы.	4
	2 семестр
1	Подготовка и выполнение лабораторной работы "Электрохимические процессы". Цель работы: рассмотреть работу гальванических элементов на примере медно-цинкового и медно-медного концентрационного гальванических элементов. Определить ЭДС этих элементов и сравнить с рассчитанными значениями. На примере электролиза йодита калия рассмотреть окислительно-востановительные реакции на катоде и на аноде. Решение задач. Защита лабораторной работы.	4
2	Подготовка и выполнение лабораторной работы "Окислительные свойства галогенов и восстановительные свойства галогенид-ионов". Цель работы: Экспериментальным путем изучить окислительные свойства галогенов и восстановительные свойства галогенид-ионов. Решение задач. Защита лабораторной работы.	4
3	Подготовка и выполнение лабораторной работы "Свойства р-элементов и их соединений". Цель работы: изучить химические свойства р-элементов, а также их соединения. Решение задач. Защита лабораторной работы.	4
4	Подготовка и выполнение лабораторной работы "Общие свойства металлов". Цель работы: Экспериментальным путем изучить химические свойства металлов, их взаимодействие с кислотами, как с концентрированными, так и с разбавленными и щелочами и водой. Решение задач. Защита лабораторной работы.	4

Лабораторные работы проводятся группой из 2 - 4 студентов.

Выполнению работы предшествует устный опрос теории работы и собеседование по методике ее проведения, принципу работы лабораторной установки и входящих в нее приборов и устройств.

После выполнения работы преподаватель подписывает таблицу исходных данных, после чего студенты составляют отчет по лабораторной работе, обязательно включающий раздел, где анализируются и объясняются полученные результаты.

Итогом работы является защита полученных в ней результатов, защита проводится устно или письменно, но обязательно индивидуально.

Отчеты по лабораторным работам составляются каждым студентом и после защиты сдаются преподавателю.

Темы лабораторных занятий сообщаются студентам заранее.

Каждый студент должен выполнить 4 работы за семестр.

2.3 Самостоятельная работа студентов (СРС)

План-график изучения дисциплины составлен исходя из того, что студент еженедельно 1…2 часа самостоятельно выполняет задания, предусмотренные этим планом.

Содержательная и методическая сторона заданий предполагает, что самостоятельная работа должна протекать по ряду параллельных направлений, отличных друг от друга по своим образовательным и формирующим целям: работа с учебной и научной литературой, выполнение лабораторных работ, тестовых заданий, решение типовых задач, подготовка к промежуточным экзаменам.

Самостоятельное изучение материала должно сопровождаться составлением конспектов, которые можно использовать во время текущего или рубежного контроля знаний.

Форма конспекта может быть произвольной, но целесообразно строить его в виде план–конспекта: слева на полях выделяют основные подразделы, порядок расположения которых в конспекте должен соответствовать требованиям построения системы опорных знаний.

Работа с тестами эффективна только при том условии, что во главу угла будет поставлена доказательная сторона этой работы.

3 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

3.1. Литература

3.1.1 Основная

1. Коровин химия. М.: Высшая школа, 2000, 558 с. -67 экз.

2 Ахметов и неорганическая химия: Учебник для вузов. М.: Высшая школа, 1998, 743 с. - 199 экз.

3. Глинка химия. /Под ред. Л.: Химия, 1985, 702 с. - 357 экз.

4. , Дракин и неорганическая химия. М.: Химия, 2000, 592 с. - 13 экз

5. Угай и неорганическая химия. М.: Высшая школа, 2000, 527 с. - 61 экз.

6. Глинка и упражнения по общей химии. / Под ред. и Л.: Химия, 1987, 272 с. - 233 экз.

7. Гольбрайх задач и упражнений по химии. М.: Высшая школа, 1997, 387 с. -244 экз.

8. и др. Лабораторные работы по общей и неорганической химии. Л.: Химия, 1986, 287 с. - 66 экз.

9. , Маслов по неорганической химии. М.: Высшая школа, 1986, 350 с. - 145 экз.

10. , , Рыжова работы по химии. / Под ред. М.: Высшая школа, 1998, 256 с. – 21 экз.

11. , , Чечев неорганических соединений. Справочник. / Под ред. Л.: Химия, 1983, 389 с. - 15 экз.

12. , Шацкая . Пособие-репетитор для поступающих в ВУЗы – Ростов на Дону: Феникс, 2001 – 768 с.

3.1.2 Дополнительная

Учебники.

1. , , Полосин химия. М.: Просвещение, 1977, 319 с. - 10 экз.

2. Теоретические основы неорганической химии. /Под ред. акад. М.: Мир, 1968, 361 с. - 1 экз.

3. Вольнов соединения щелочных металлов. М.: Наука, 1980, 159 с. - 1 экз.

4. Термодинамические аспекты неорганической химии. М.: Мир, 1985, 326 с. - 4 экз.

5. Зайцев химия: Направление и скорость химических процессов. Строение вещества. М.: Высшая школа, 1983, 248 с. - 4 экз.

6. Зубович химия. М.: Высшая школа, 1989, 431 с. - 10 экз.

7. , Векшин по общей химии. Ижевск: Изд. дом «Удмуртский университет», 2000, 169 с. - 2 экз.

8. Уилкинсон Дж. Современная неорганическая химия. /Под ред. М.: Мир, 1969, 223 с. - 8 экз.

9. Крестов основы неорганической химии. М.: Высшая школа, 1982, 295 с. - 27 экз.

10. , Киселев и катализ на переходных металлах и их оксидах. М.: Химия, 1981, 286 с. - 3 экз.

11. Кульман химия. М.: Колос, 1968, 576 с.- 2 экз.

12. Курс химии, ч.1. Общетеоретическая. / Под ред. , , М.: Высшая школа, 1971, 400 с. - 3 экз.

13. Лившиц свойства металлов и сплавов. М.: Гостехиздат, 1959, 308 с. -3 экз.

14. Лидин химия в вопросах. М.: Химия, 1991, 256 с. - 8 экз.

15. , Хрипун -восстановительные и другие донорно-акцепторные реакции в растворах. Л.: Изд-во ЛГУ, 1978, 88 с. - 5 экз.

16. Лучинский химии. М.: Высшая школа, 1985, 416 с. - 50 экз.

17. Менделеев лекции по химии. М.: Высшая школа, 1968, 221 с. - 1 экз.

18. Михайленко общей и неорганической химии. /Под ред. , , М.: Высшая школа, 1966, 644 с. - 3 экз.

19. Некрасов общей химии: в 2-х т. М.: Химия, 1973 - 7 экз.

20. Некрасов общей химии. М.: Химия, 1981, 559 с. - 77 экз.

21. B. Общая химия. / Под ред. М.: Мир, 1968, 816 с. - 2 экз.

22. Новиков общей химии. М.: Высшая школа, 1988, 413 с. - 20 экз.

23. Петров химия. / Под ред. Л.: Химия, 1976, 480 с. - 1 экз.

24. Общая химия. / Под ред. М.: Мир, 1974, 846 с. - 3 экз.

25. , Ковба - химические основы неорганической химии. / Под ред. М.: Изд-во МГУ, 1984, 288 с. - 3 экз.

26. B. Курс неорганической химии. / Под ред. М.: Мир, 1972, 824 с. - 4 экз.

27. , Рузавин химия. М.: Высшая школа, 1965, 260 с. - 1 экз.

28. , «Неожиданные» неорганические соединения. Л.: Химия, 1972, 105 с. - 3 экз.

29. , Надеинский химия. М.: Высшая школа, 1962, 416 с. - 1 экз.

30.Хомченко химия. М.: Химия, 1987, 455 с. - 5 экз.

31. Неорганическая химия: строение вещества и реакционная способность. / Под ред. , М.: Химия, 1987, 695 с. - 1 экз.

32. Чувиляев лекций по общей химии. / Под ред. Л.: Изд-во ЛГУ, 1989, 229 с. - 2 экз.