Текст выступления А.,
учителя русского языка и литературы МОУООШ №4
им. г. Галича Костромской области
на Y образовательных чтениях ЦФО (секция №4 «Библиотеки в духовно-нравственном воспитании молодёжи»)
Добрый день, уважаемые участники чтений!
Мы сегодня говорим о духовно-нравственной культуре подрастающего поколения. Тема, безусловно, актуальна. Воспитание духовности, привлечение молодёжи к ответственному участию в жизни страны, это как раз та необходимая составляющая, на которую мы, взрослые, должны обращать особое внимание. У нас с вами есть благодатная для этого почва: литературное образование. Сегодня я хотела бы поделиться опытом работы литературно-краеведческого клуба «Родники», который действует на базе МОУ основной школы №4 им. с 2003 года. Не случайно воспитательная система клуба выстроена на основе концепции «Воспитание как педагогический компонент социализации ребенка», ведь целью развития нашего общеобразовательного учреждения является преобразование его в открытый социальный институт.
Учитель литературы и работник библиотеки – единомышленники, я думаю, с этим согласятся все, поэтому считаю, что литературно-краеведческое объединение на базе библиотеки – это удобная форма работы для взрослого и территория добра, творчества для ребёнка.
Клуб «Родники» создан с целью формирования духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств учащихся. В клуб принимаются ребята по желанию, независимо от показателей в учебе. Ребята разные: шумные и озорные, скромные и спокойные, но все они добрые, талантливые. Всех объединяет одна цель – познать, сохранить историческое, литературное наследие родного края.
Объединение имеет свою символику, Устав и действует на основе Положения о клубе и утвержденной воспитательной программы. Есть в клубе сценаристы, поэты, архивариусы – все, кому интересно сообща работать, отдыхать, мечтать, творить. Ребята сами составляют сценарии мероприятий, участвуют в отборе произведений, в поисках литературного, наглядно-иллюстративного материала, музыкального сопровождения, оформляют выставки, альбомы, выполняют различные творческие задания.
Системообразующие виды деятельности в клубе:
- исследовательская (сбор, исследование, систематизация краеведческого материала);
- коллективная творческая (организация творческих встреч, литературных вечеров, конференций);
- научно-просветительская (организация экскурсий, лекций, бесед на краеведческом материале для учащихся школы и гостей);
- информационная (ведение летописи, оформление информационного общешкольного стенда, подготовка материалов для сайта клуба «Родники»).
Для расширения воспитательного пространства ежемесячно организуются заседания литературно-краеведческого клуба на базе детской библиотеки им. , в читальном зале районной библиотеки им. М. Горького, в историко-архитектурном музее. «Родниковцы» также являются участниками клуба «Православная радуга», действующего на базе детской библиотеки. Там мы с ребятами говорим о доброте, честности, благородстве, полезности деяний, рассуждаем об отношениях мальчиков и девочек: чести и достоинстве. Сценарий внеклассного мероприятия «Нравственные идеалы и заветы Древней Руси» (по повести о Петре и Февронии Муромских) был опубликован в «Учительской газете» в июне 2009 года, как раз перед Днём семьи, любви и верности.
Самый важный критерий успешности работы клуба – это творчество. Ребята «творят» сами, увлекая при этом других. Кроме разнообразного краеведческого материала, они подготовили и выпустили 15 литературных сборников. Привлекли для этого учащихся, выпускников и педагогов школы.
Всё больше в последнее время используем с ребятами информационные технологии. Ни в коем случае не хочу пропагандировать чрезмерное использование компьютера. Конечно же, живое общение с людьми не должно уходить в прошлое, и всё-таки новые информационные технологии дают нам особые преимущества. Ребята разместили сайт клуба в сети Интернет. Благодаря этому, они стали инициаторами проведения дистанционной олимпиады по региональной литературе для учащихся школ муниципальных районов области.
Всё время стараемся приобщать к деятельности клуба учащихся других общеобразовательных учреждений, поэтому ещё в 2007 г. активисты разработали проект «Детское творчество – родному краю». В процессе его реализации были проведены творческие встречи с мастерами слова, организован литературный конкурс детского творчества «Дебют вдохновения», в котором приняли участие учащиеся школ города Галича и Галичского района. Сейчас, в рамках этого же проекта подготовлен к изданию литературно-художественный календарь родного края «Времена года»
Конечно, есть в организации деятельности клуба свои трудности: всё сложнее увлечь детей такой работой. Есть и финансовые проблемы. Планируем с ребятами много всего, и всё хочется осуществить, часто приходится надеяться только на себя. Уважаемые коллеги, не нужно бояться трудностей, потому что в любом случае ваша увлечённость принесёт свои плоды: это и победы ребят в разных конкурсах, участие в научных конференциях, поездки, а главное, доброе отношение к окружающим. Такие встречи, как сегодня, нужны очень. Чтобы мы могли с вами найти друг в друге поддержку и понимание. Поэтому буду рада поделиться материалами по организации клуба, сценариями, проектами со всеми, кто в этом заинтересован, ведь самое главное для нас, чтобы каждый ребёнок смог проявить себя в чём-то, сделать открытие. А что может быть интереснее познания своей родословной, истории Родины?
Мы можем много говорить с высоких трибун о различных критериях эффективности наших воспитательных систем, выдвигать различные идеи по этому поводу, наверное, всё-таки важнее, когда в голове ребёнка рождаются строки, по-детски наивные, пусть в чём-то похожие на стихи известных русских поэтов, но такие искренние и добрые:
Куда бы ни звала меня дорога,
В какой бы ни манила уголок,
Мне тяжело отправиться с порога,
Оставить милый сердцу городок.
Мой городок, где всё вокруг знакомо,
Где воздух такой чистый и родной,
Ведь для меня нет места лучше дома.
С тобой я, Галич, сердцем и душой.
Когда читаешь творческие работы ребят, знакомишься с их исследованиями, слушаешь вдохновенные выступления на различных мероприятиях, когда видишь их неподдельный интерес к тому, что происходит в родном крае, понимаешь, что не все еще потеряно, и верится, что всё, о чем мы с вами сегодня говорим не очередной скоротечный эксперимент, а начало возрождения многовековых культурных и нравственных ценностей. Радует то, что растет поколение, умеющее этим дорожить…
