Проверочная работа № 2 по окружающему миру по теме « Устройство солнечной системы»

Выполнил(а) ___________________________________________

1. Прочитай текст. Озаглавь его. Составь план.

___________________________________________________________

Ночью небо усеяно звездами. Кажется, что звезды, будто шляпки блестящих гвоздиков, вколочены в темны небесный купол. Будто все вместе они поворачиваются в течение ночи и никогда не меняют своих мест в скоплениях звезд, называемых созвездиями. Но так ли это?

Астрономы (специалисты по небесным телам) давно заметили, что время от времени в разных местах неба появляются странные звезды-непоседы. Они словно не желают оставаться на местах и подчиниться общему круговороту. Если следить за этими «непоседами» много вечеров подряд, то можно заметить, что они меняют место своего нахождения: будто тихо пробираются куда-то. Иногда они останавливаются и даже пятятся назад. Потом снова бросаются вперед, точно желая нагнать упущенное время.

Эти небесные огоньки астрономы и называют планетами. Слово «планета» означает «блуждающий». Земля тоже «блуждает» и является планетой.

План.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

2. Тест.

1. Что такое астрономия?

А) наука о Вселенной

Б) наука о живой природе

В) наука о погоде

2. Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела составляют…

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

А) Вселенную

Б) Солнечную систему

В) космическое пространство

3. Солнце – это:

А) планета

Б) спутник Земли

В) звезда

4. Луна – это:

А) планета

Б) спутник Земли

В) звезда

5. Уменьшенная копия Земли это:

А) географическая карта

Б) глобус

В) атлас

3. Эти две схемы взаимного движения Солнца и Земли принадлежат Птолемею и Копернику. Подпиши, где чья.

 

Солнце Земля

Земля Солнце

4. «Планеты Солнечной системы»

Солнечная система – это дом, в котором мы живем. А что мы знаем о нашем доме? Прежде всего, надо определить, где в этом доме находится наша Земля и кто ее соседи. Для этого тебе предлагается выполнить несколько заданий.

Установи, какое из указанных ниже утверждений правильное:

Земля делает полный оборот вокруг Солнца за 24 часа

Земля – третья от Солнца планета Солнечной системы

Земля вращается вокруг своей оси с востока на запад

Земля – самая большая планета Солнечной системы

5*. В таблице приведены характеристики нескольких планет Солнечной системы, но в ней отсутствуют данные о расстоянии от Земли до Солнца.

Планета

Диаметр планеты (км)

Расстояние планеты от Солнца (млн. км)

Время обращения

Планеты вокруг Солнца (земные сутки)

Меркурий

4878

58

88

Земля

12756

365

Марс

6780

228

687

Венера

12100

108

224
    Из предложенных тебе вариантов выбери тот, который может соответствовать расстоянию Земли от Солнца.

44 млн. км 101 млн. км 260 млн. км 149 млн. км

6*. Если бы в группе планет Солнечной системы ученые открыли новую планету, у которой время обращения вокруг Солнца составляло бы примерно 160 земных суток, то где на рисунке могла бы быть ее орбита?

На рисунке показаны орбиты планет, о которых идет речь в задании 4.

    Подпиши названия каждой планеты на рисунке; Изобрази пунктирной линией на рисунке орбиту новой планеты.