Всероссийский конкурс исследовательских работ учащихся
Направление: биология
Тема: Подарок маме к празднику
Мусинов Александр
МБОУ ООШ № 000, г. Снежногорск, Мурманская область
3 класс
Научный руководитель:
,
учитель начальных классов
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………..…………… 2
ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………….3
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ …………………………………………………………………4
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ………………………………………...……………… 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………….…………8
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………….……………9
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………..………..……10
ВВЕДЕНИЕ
Выращивать первоцветы к празднику люди научились достаточно давно, и сегодня никого этим не удивишь. Но самому вырастить зимой крокусы, нарциссы, тюльпаны, гиацинты - значит совершить маленькое чудо.
Весенние цветы на окне, когда бушует зима, ни это ли настоящее волшебство.
А как приятно преподнести в подарок близкому человеку цветущее растение с приятным ароматом, растущее в горшке. Многие луковичные растения, которые обычно растут весной в саду, можно выращивать в комнатных условиях.
В этом году, я захотел сделать маме подарок на 8 Марта (своими руками). Почитав книги, мне пришла идея вырастить цветы. Но как их выращивать, я не знал. И поэтому я решил выполнить данную работу.
Актуальность работы состоит в том, каждому желающему под силу самостоятельно посадить и вырастить здоровый цветок, который может стать прекрасным подарком к празднику.
Цель исследования: вырастить цветок, который зацветет к 8 Марта.
При проведении исследования мною были выдвинута гипотеза: предположим, что быстрее вырастет и зацветет растение, посаженное луковицей.
Объект исследования: растение (цветок)
Предмет исследования: фазы развития растения
Для достижения заданной цели, мною были поставлены следующие задачи исследования:
1. выбрать растение;
2. подобрать почву;
3. обеспечить уход за растением в течение всего периода выращивания;
4. пронаблюдать фазы развития цветка;
5. выяснить продолжительность процесса выращивания.
Методы исследования:
1. провести анкетирование;
2. разработать памятку;
3. изучить научную литературу;
4. наблюдение;
5. сравнение;
6. эксперимент
Новизна данного исследования состоит в разработке подходов изучения данной темы в рамках образовательной программы интегрированного курса «Окружающий мир», автор .
Теоретическая значимость состоит в возможности применения данных материалов в ходе проведения уроков, внеклассных мероприятий с учащимися начальной школы.
Практическая значимость: можно выращивать цветы к празднику для близких и друзей, рассчитав время посадки.
ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
Чтобы подтвердить или опровергнуть выдвинутую мой гипотезу, я поделил свое исследование на три этапа, которые представлены в таблице 1
Таблица 1
Этап | Используемые методы | Сроки проведение |
1 этап Теоретическое исследование | · задать вопросы родителям, специалистам · заглянуть в Интернет · посмотреть в книгах | |
2 этап Практическое исследование | · эксперимент · моделирование · наблюдение · анализ · сравнение · анкетирование | |
3 этап Практическое использование результатов | · отчет (устный, письменный, с демонстрацией материалов, опытов) · разработка рекомендаций (составление памятки, буклета) | февраль 2013- март 2013 |
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ (1 этап) |
Изучив литературу и статьи в интернете, поговорив с мамой, я решил посадить два растения, создать им необходимые условия для роста, понаблюдать какое растение быстрее вырастет и зацветет – посаженное луковицей или путем черенкования. Но мне нужно определить какие растения подойдут для домашнего выращивания. Наиболее подходящие растения – гиацинт и фиалка. Оба цветка неприхотливы, по сравнению с другими.
В России первые гиацинты появились в 1730 году. 16 сортов для Анненгофского сада в Лефортове выписал из Голландии садовод Брантгоф. Так бы и заказывали их из-за границы, если бы ботаник не вырастил в 1884 году луковицы гиацинта в Батуми и не доказал на собственных опытах, что это растение вполне может произрастать на Кавказском побережье Черного моря [ 1 ].
Название цветка "гиацинт" по-гречески означает "цветок дождей", но греки одновременно называли его цветком печали и еще цветком памяти о Гиацинте. Юный сын царя Спарты Гиацинт был так прекрасен, что затмевал красотою даже богов-олимпийцев. Красивому юноше покровительствовали бог южного ветра Зефир и Аполлон. Часто навещали они своего друга и проводили с ним время, то охотясь в густо разросшихся лесах, то развлекаясь спортом, в котором спартанцы были необыкновенно ловки и искусны. Однажды Аполлон и Гиацинт состязались в метании диска. Все выше и выше вздымался бронзовый снаряд, но отдать предпочтение кому-либо из спортсменов было невозможно - Гиацинт ни в чем не уступал богу. Напрягая последние силы, метнул диск Аполлон под самые облака, но Зефир, опасаясь поражения друга, так сильно подул, что диск неожиданно ударил в лицо Гиацинту. Рана оказалась смертельной. Аполлон, опечаленный смертью юноши, превратил капли его крови в прекрасные цветы, чтобы память о нем вечно жила среди людей. В той же Древней Греции гиацинт считался символом умирающей и воскресающей природы [ 2 ].
Гиацинты высаживают на теплых, прогреваемых, хорошо освещенных участках. Почва им нужна легкая супесчаная, и в то же время богатая, водопроницаемая.
Фиалка - Цветок императрицы Жозефины и эмблема Наполеонидов.
По одной из древнегреческих легенд, фиалки уронила на землю дочь Зевса Персефона, когда ее похитил Плутон - владыка царства мертвых. Вот почему греки считали фиалку цветком печали и смерти и усыпали этими цветами смертное ложе молодых девушек.
Для того чтобы вырастить фиалку, нам понадобится хорошее освящение. Оно должно быть ярким, рассеянным, продолжительностью 10-12 часов в день. Ни в коем случае на ваши фиалки не должны попадать прямые солнечные лучи. Полив: Важно поливать в край горшка, и следить, чтобы вода не попадала в середину розетки. Поливать нужно немного тепловатой и отстоянной водой [ 3 ].
Выводы по итогам 1 этапа:
1. Гиацинт и фиалка цветы с очень богатой и интересной историей.
2. В Древние времена Греки почитали эти цветы.
3. Оба цветка не нуждаются в тщательном уходе.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ (2 этап)
На втором этапе своего исследования мне хотелось бы применить свои знания, полученные о гиацинте и фиалке на практике. Я взял два цветка: луковицу гиацинта и листок фиалки. Посадил их в горшки. Почву для посадки я выбрал плодородную - универсальный грунт для цветов. На дно всех горшков насыпал дренаж - керамзитовые шарики. Посадил луковицы неглубоко, так, чтобы видна была их верхушка 5-6 см над землей. Создал все необходимые условия: освящение лампой дневного света, парниковые условия, с помощью стеклянных банок, регулярный полив 2-3 раза в неделю, и стал наблюдать. В процессе наблюдения я провёл социологическое исследование: попросил одноклассников ответить на вопросы моей анкеты. (Приложение 1) Всего в опросе приняло участие 22 респондента. Из них 12 считают, что цветок успеет расцвести к 8 марта, 8 – не успеет, 2 – не знают. (Приложение 2) 12 человек думают, что первой расцветет фиалка, 10 – что гиацинт. (Приложение 3) 8 человек считают, что цветку необходимо тепло, 16 человек – свет, 20 человек – вода, и 1 человек другое (внимание). 6 человек считают, что необходима вода, свет и тепло. Самый популярный ответ вода. (Приложение 4)
После анкетирования, я продолжил свои наблюдения за растениями, которые занес в таблицу.
Дата | Фиалка | Гиацинт |
10 ноября 2012 | Посадка цветов (Приложение 5) | |
18 декабря 2012 | Изменений нет (Приложение 6) | Из луковицы появился росток (Приложение 6) |
21 января 2013 | Изменений нет (Приложение 7) | Появились бутоны (Приложение 7) |
2 февраля 2013 | Изменений нет | Распустился первый цветок (Приложение 8) |
14 февраля 2013 | Изменений нет | Зацвел весь цветок (Приложение 9) |
Выводы по итогам второго этапа исследования:
1. Я увидел, что многие проявили интерес к моему исследованию.
2. Участники анкетирования, хотели бы узнать о результатах моего эксперимента.
3.Мама очень обрадовалась моему подарку, хотя он расцвел раньше 8 Марта (в День Святого Валентина, чем очень обрадовал не только маму, но и всех своих одноклассниц)
Практическое использование результатов:
По результатам проведенного исследования я:
· Составил рекомендации по выращиванию гиацинта (Приложение 10)
· Буклет
· Выступил на классном часе и на родительском собрании
· Предложил вырастить своим одноклассникам цветы к Международному женскому дню (посадку начнём 1 декабря 2014г.)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Цель исследования достигнута, гипотеза подтвердилась.
Когда мой гиацинт начал отцветать, у меня возник вопрос: что же делать теперь с моим цветком. В одном журнале я прочитал, что после цветения следует обрезать цветонос как можно выше и позволить листьям пожелтеть и отмереть естественным путем, чтобы полезные вещества попали обратно в луковицу растения. Затем надземная часть и корни отмирают, а внутри луковицы, если температура почвы достаточно высока, формируются соцветия будущего года.
Кроме этой молодой луковицы, в углах зелёных остальных листьев нередко образуются другие более слабые луковицы, так называемые детки, которые можно отделять. Года через 3 они могут цвести.
Таким образом, мы сможем порадовать красивыми цветами не только маму, но и друзей.
Выводы:
1. В ходе исследования мы выяснили, что для домашнего выращивания лучше всего подходит луковица гиацинта.
2. При создании необходимых условий можно вызвать цветение гиацинта в домашних условиях к определенному сроку.
3. Если правильно сохранить луковицу гиацинта после цветения, можно порадовать маму цветком и на следующий год.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Большая книга по цветоводству. Н. Долинина, Т. Ильичева, Алла Осокина, М. Рошаль. Издательство: Оникс 21 век, 2008
2. Все о цветах. Новая энциклопедия дачника. , издательство Рипол Классик, 2009
3. Журнал - Вокруг цветов №6, 2011
4. Легенда о Гиацинте на сайте http://www. florets. ru/legendy-o-tsvetah/giatsint. html
5. Фиалки на сайте http://www. lenagold. ru/fon/flo/fial/tale/fial1.html
6. Энциклопедия по выращиванию цветов на продажу. А. Бруйло, П. Шешко, издательство «Альфа», Москва, 2010.
Приложение 1
Анкета
МБОУ ООШ № 000 «Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеобразовательная школа № 000»
Мы посалили два цветка в ноябре (листок фиалки и луковица гиацинта). Ваши ответы будут использованы в научных целях. По каждому вопросу отметьте вариант, который Вам подходит, или напишите ответ в пункте «другое».
1. Успеют ли цветы расцвести к 8 марта?
ДА НЕТ НЕ ЗНАЮ
2. Как Вы считаете, какой цветок расцветет первым?
ФИАЛКА ГИАЦИНТ ОДНОВРЕМЕННО
3. Какие условия необходимы для благополучного роста цветов?
СВЕТ ВОДА ТЕПЛО ДРУГОЕ____________________________
СПАСИБО!
Приложение 2
Ответы респондентов на вопрос: «Успеют ли цветы расцвести к 8 марта?»
 |
Приложение 3
Ответы, опрашиваемых на вопрос, «Какой цветок расцветет первым?»
 |
Приложение 4
Ответы респондентов на вопрос
«Какие условия необходимы для благополучного роста цветов?»
 |
Приложение 5
10 ноября 2012
Фиалка
Гиацинт
 |
Приложение 6
18 декабря 2012
Фиалка
Гиацинт
Приложение 7
21 января 2013
Фиалка
Гиацинт
 |
Приложение 8
2 февраля 2013
Гиацинт
 |
Приложение 9
14 февраля 2013
Гиацинт
Приложение 10
Памятка по выращиванию гиацинта
- Гиацинт нуждается в обилии яркого рассеянного света В период цветения его лучше устанавливать в нежарком помещении, вдали от отопительных приборов и сквозняков Нельзя допускать высыхания верхнего слоя почвы, растение требует умеренный полив Подкармливать гиацинт нужно цветочными удобрениями один раз в месяц Почвенная смесь для посадки гиацинта должна быть богата перегноем Для выгонки лучше отбирать крупные плотные луковицы, которые нужно посадить в горшок, диаметр которого на 2-3 см больше самой луковицы. Чтобы цветок дождей вырос прямым и ровным, горшок надо периодически поворачивать.
