Цели освоения дисциплины

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина “Case-средства проектирования баз данных” относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла (БЗ. В.ДВ.3)

Целями освоения дисциплины “Case-средства проектирования баз данных”:

изучение и практическое освоение методов автоматизации проектирования баз данных. Изучение принципов использования CASE-технологий при проектировании баз данных.

Задачи курса:

Ознакомление с этапами проектирования баз данных. Изучение программных средств используемых для построения модели предметной области базы данных и ее анализа. Овладение практическими навыками использования CASE-технологий в процессе проектирования баз данных.

В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:

способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1) способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1) способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6); способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и навыки знаний в электронной среде (ПК-20); способен применять системный подход и математические методы в реализации решения прикладных задач (ПК-21).

Для выполнения контрольной работы студент должен:

- изучить теоретический материал (Тема 1-4);

- выучить язык моделирования UML;

- в программном продукте Rational Rhapsody Modeler выполнить задание. Для этого необходимо зарегистрироваться в библиотеке Академии и получить код доступа к информационным ресурсам Академии, после чего можете на домашнем ПК установить программу с сайта Академии.

Работа сдается за 2 недели до начала экзаменационной сессии, распечатанная на формате А4.

Тема 1. Автоматизация проектирования баз данных с использованием CASE-технологии.

Понятие CASE-технологии. Общая характеристика и классификация CASE-систем. Поддержка коллективной разработки баз данных.

Тема 2. Принципы организации проектирования с использованием CASE средств.

Информационное обеспечение процесса проектирования. Мета информация и ее роль в процессе проектирования. Подходы к организации и планированию разработки баз данных.

Тема 3. Инструментальные средства поддержки технологий автоматизированного проектирования баз данных.

Классификация CASE-средств. Средства проектирования баз данных, обеспечивающие моделирование данных и генерацию схем баз данных. Средства разработки приложений. Средства документирования.

Тема 4. Математические и методологические аспекты автоматизированного проектирования баз данных.

Жизненный цикл базы данных. Модели жизненного цикла. Модели и методы принятия решений.

Задания к контрольной работе

Студенту необходимо выбрать экономический объект, рассмотреть предметную область и выполнить следующее:

Построения объектно-ориентированной модели предметной области в среде Rational Rhapsody Modeler.

Формирования логической схемы базы данных в среде Rational Rhapsody Modeler.

Генерации схемы базы данных из модели данных в среде Rational Rhapsody Modeler.

Студент выбирает любой объект имеющий место быть в КЧР.

ПИЮ – рассматривает юридический объект как систему.

ПИЭ - рассматривает экономический объект как систему.

Контрольные вопросы для самоаттестации

1.  Понятие данных, информации, информационного процесса, информационной системы.

2.  Классификация информационных систем: по масштабу, по сфере применения, по способу организации.

3.  Требования, предъявляемые к информационным системам.

4.  Понятие архитектуры информационной системы. Способы представления.

5.  Понятие жизненного цикла информационных систем.

6.  Понятие проекта. Классификация проектов.

7.  Фазы проектирования: концептуальная, подготовка технического предложения, проектирование, разработка, ввод в эксплуатацию.

8.  Процессы жизненного цикла информационных систем. Основные процессы жизненного цикла.

9.  Процессы жизненного цикла информационных систем.

10.  Вспомогательные процессы жизненного цикла.

11.  Процессы жизненного цикла информационных систем. Организационные процессы жизненного цикла.

12.  Структура жизненного цикла информационных систем.

13.  Модель жизненного цикла информационных систем

14.  Понятие профиля информационной системы. Принципы формирования профиля информационной системы.

15.  Понятие профиля информационной системы. Структура профилей информационных систем.

16.  Структура и процессы международного стандарта ISO/IEC 12207: 1995-08-01.

17.  CASE-технологии проектирования информационных систем. Характеристика CASE-средств. Примеры.

18.  Построение модели данных.

19.  Математическая модель информационной системы. Классификация математических моделей.

20.  Имитационная модель информационной системы. Классификация имитационных моделей.

Вопросы к экзамену по дисциплине «Case-средства проектирования БД»

1.  Объектно-ориентированный подход к анализу и проектированию ИС

2.  Язык UML, его назначение и особенности

3.  Концепция модели в UML

4.  Синтаксис и семантика UML

5.  Представление нотаций в UML. Виды диаграмм, назначение и методика создания

6.  Ассоциации, виды ассоциаций и их содержание

7.  Состояния и переходы

8.  Особенности построения диаграмм

9.  Методы и технологии проектирования информационных систем

10.  Основные требования к стандартам

11.  Структурный подход к проектированию ИС

12.  Объектно-ориентированный подход к проектированию ИС

13.  Преимущества и недостатки объектно-ориентированного подхода

14.  Виды стандартов и методик

15.  Стандарт ISO/IEC 12207

16.  Стандарт ISO/IEC 15288

17.  Методология объектно-ориентированного анализа и проектирования

18.  Назначение языка UML

19.  Общая структура языка UML

20.  Принципы построения сложных моделей:

21.  Пакеты UML

22.  Специфика описания метамодели языка UML

23.  Диаграммы UML и их виды

24.  Rational Unified Process и его содержание

25.  Диаграммы вариантов использования и их назначение

26.  Элементы диаграммы

27.  Пример построения диаграммы

28.  Понятие класса

29.  Отношения между классами

30.  Интерфейсы

31.  Объекты

32.  Шаблоны и параметризованные классы

33.  Назначение диаграмм состояний

34.  Понятие автомата UML

35.  Состояние

36.  Составное состояние и подсостояние

37.  Сложные переходы

38.  Диаграмма кооперации (collaboration diagram)

39.  диаграмм деятельности

40.  Диаграмма компонентов

41.  Методика количественной оценки

42.  Оценки для различных типов элементов и связей

43.  Пример оценки простой диаграммы классов

44.  Общие сведения о проекте и процессе проектирования

45.  Управление проектом

46.  Жизненный цикл проекта

  i.  Инициация

  ii.  Планирование проекта

  iii.  Планирование содержания проекта

47.  Планирование ресурсов

48.  Планирование времени и стоимости проекта

49.  Рациональный унифицированный процесс

50.  Подходы к разработке ПО ИС

51.  Правила декомпозиции

52.  Правила описания бизнес-процессов

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Основная литература

1.  Бакланова, системы [Электронный ресурс]: учебное пособие/ — Электрон. текстовые данные.— М.: Евразийский открытый институт, 2008.— 290c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/10682.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

2.  Бескид, защищенных информационных систем. Часть 1. Конструкторское проектирование. Защита от физических полей [Электронный ресурс]: учебное пособие/ , , — Электрон. текстовые данные.— СПб.: Российский государственный гидрометеорологический университет, 2013.— 196 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/17960.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

3.  Бурков, информационных систем в Microsoft SQL Server 2008 и Visual Studio 2008 [Электронный ресурс]/ — Электрон. текстовые данные.— М.: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2010.— 126 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/16730.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

4.  Гвоздева, информационных систем [Текст]: учеб. пособие/ , . – Рн/Д.: Феникс, 2009.-508 с.

5.  Грекул, информационных систем [Электронный ресурс]/ , , — Электрон. текстовые данные.— М.: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2008.— 486 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/22438.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

6.  Золотов, информационных систем [Электронный ресурс]: учеб. пособие/ Золотов, С. Ю. – Томск: Эль Контент,Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2013.- Режим доступа: http://iprbookshop. ru/13965.- ЭБС «IPRbooks», по паролю

7.  Малышева, информационных систем. Раздел 5. Индустриальное проектирование информационных систем. Объектно-ориентированная Case-технология проектирования информационных систем [Электронный ресурс]: учебное пособие/ — Электрон. текстовые данные.— Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2009.— 70 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/22067.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Диго данных: проектирование и использование: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2005. -592с. базы данных. Проектирование и создание: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 171 с. Вендров программного обеспечения экономических информационных систем: Учебник. –2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2005, 544. M15 Создание информационных систем с AUFusion Modeling Suite. - M.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2005 - 428 с. А. Инструментальные средства автоматизированного проектирования баз данных: Учебное пособие и варианты заданий к лабораторным работам по дисциплине «Базы данных» / ВолгГТУ, Волгоград, 2007. – 96 с.

13. 

7.2. Дополнительная литература

Вендров по проектированию программного обеспечения экономических информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 2006, 192с. Технология разработки программного обеспечения. – СПб.: Питер, 2004, 655с. CASE-технологии: консалтинг при автоматизации бизнес-процессов / . — М.: Лори, 2000  

7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1.  СУБД MS SQL Server,

2.  СУБД MySQL,

3.  Rational Rhapsody Modeler

Образец титульного листа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине:

CASE-средства проектирования баз данных

ВЫПОЛНИЛ:

студент 4 курса ЗФО

напр. 09.03.03 ПИЭ-ХХХ

ПРИНЯЛ:

Черкесск 2016