Рабочая программа дисциплины «Семиотика культуры»

 

Рабочая программа

Форма Ф СО ПГУ 7.18.2/06

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра философии и культурологии

Рабочая программа

дисциплины «Семиотика культуры»

для магистрантов специальности 6N0204 Культурология

Павлодар

Лист утверждения к рабочей программе дисциплины, разработанной на основании каталога элективных дисциплин по специальности

Форма Ф СО ПГУ 7.18.1/08

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

_____________

«____»________20__ г.

Составитель: к. ф.н., доц. __________

Кафедра философии и культурологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Семиотика культуры»

для магистрантов специальности 6N0204 «Культурология»

Рабочая программа разработана на основании рабочего учебного плана и каталога элективных дисциплин специальности 6N0204 Культурология, утверждена на заседании Ученого совета ПГУ им. С. Торайгырова «___»________ 20__ г., протокол №___

Рекомендована на заседании кафедры ____________ 20___ г. протокол №___

Зав. кафедрой _____________________

Одобрена учебно-методическим советом магистратуры

« »_______ 20__ г. Протокол № __

Председатель УМС____________________________

СОГЛАСОВАНО

Декан ___________________ «__»___ 20__ г.

докторантуры и магистратуры

ОДОБРЕНО ОПиМО

Начальник ОПиМО_________________ «___» ___ 20__ г.

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.

1.1. Цель дисциплины - раскрыть значение и роль семантики в культуре, информационно-семиотический подход к культуре, рассмотреть знаковые средства культуры и трактовать культурные феномены как составленные с помощью этих средств «тексты», которые несут в себе определенную информацию.

Семиотика культуры – базовая дисциплина компонента по выбору, направленная на расширение знаний магистрантов специальности «Культурология» по проблемам языка, символов культуры и культурных кодов. Изучение дисциплины должно способствовать развитию умения магистрантов разбираться в многообразии символов культуры и культурных кодов.

1.2. Задачи дисциплины:

-  показать многообразие знаковых средств, используемых в культуре;

-  познакомить с основными типами знаков и знаковыми системами;

-  выявить основные принципы естественных, функциональных, конвенциональных, иконических, вербальных и т. д. знаковых систем;

-  раскрыть содержание и значение семиотики культуры как научной дисциплины и учебного предмета, показать место семиотики культуры среди других общественных и гуманитарных наук и учебных дисциплин.

1.3. В результате изучения дисциплины магистранты должны знать:

Требования к знаниям и умениям, которыми должны обладать магистранты:

- использовать базовые знания, полученные по данной дисциплине для изучения других культурологических дисциплин;

- уметь использовать полученные знания для расширения кругозора и эрудиции

1.4. В результате изучения дисциплины знать:

- Основные концепции семиотики культуры;

- Информационно-семиотический подход к культуре;

- Основные типы знаковых систем культуры;

- Семиотику в историческом аспекте

В результате изучения дисциплины магистранты должны уметь: Оперировать понятиями семиотики культуры; использовать базовые знания, полученные по данной дисциплине для изучения других культурологических дисциплин; использовать полученные знания для расширения кругозора и эрудиции

2 Пререквизиты, постреквизиты учебной дисциплины: теория культуры, философия культуры, онтология культуры, типология культуры.

???????тематический план дисциплины

Форма Ф СО ПГУ 7.18.2/07

3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Тематический план дисциплины

№	Наименование тем	Количество часов
		Лек.	Практ.	СРМ	СРМП
1	2	3	4	5	6
1.	Введение	2	0,5	3	9
2.	Предмет семиотики культуры	2	0,5	3	9
3.	Информационно-семиотический подход к культуре	2	1	3	9
4.	Основные типы знаковых систем культуры	4	1	3	9
5.	Вторичные моделирующие системы	2,5	1	3	9
6.	Языки искусства	2	1	3	9
7.	Семиотика и история	2	0,5	3	9
8.	Культура как мир смыслов	2	1	3	9
9.	Культура как мир артефактов	2	0,5	3	9
10.	Культура как мир знаков	2	0,5	3	9
Итого:	22,5	7,5	90	30

3.1. Содержание лекций

Тема 1. Введение

Семиотика - это наука о знаках и знаковых системах. Основы ее были заложены в XIX в. американским философом и логиком Ч. Пирсом и швейцарским филологом и антропологом Ф. де Соссюром (последний называл ее семиологией). Говорить о семиотике культуры - значит рассматривать знаковые средства культуры и трактовать культурные феномены как составленные с помощью этих знаковых средств «тексты», которые несут в себе определен­ную информацию.

Культура - это коллективный интеллект и коллективная па­мять, т. е. надиндивидуальный механизм хранения и передачи сооб­щений (текстов) и выработки новых (). Знаки и зна­ковые системы представляют собой «детали» этого механизма. Чтобы разобраться в том, какова их природа и как они функциони­руют, необходимо рассмотреть культуру в трех ее аспектах: во-первых, как мир артефактов, во-вторых, как мир смыслов, в-третьих, как мир знаков.

Тема 2. Предмет семиотики культуры

Знаки и знаковые системы. Язык в широком смысле слова, т. е. любая система знаков, которая может использоваться людьми в информационно-комму­никативных целях. Знаковые средства и накапливаемая с их помощью информация.

Тема 3. Информационно-семиотический подход к культуре

Информационно-семиотический подход понимания культуры. Понятие и сущность социальной информации, носителем которой оказывается не один данный индивид, а общественная культура. Знаковые средства и накапливаемая с их помощью информация как важнейшие, всеобщие и необходимые компоненты любой культу­ры.

Тема 4. Основные типы знаковых систем культуры

Сущность и содержание понятия «семиотическое поле». Описание способов кодирования и декодирования информации основных типов знаков и знаковых систем разных культур. Знаковые системы записи в культуре XXI века.

Тема 5. Вторичные моделирующие системы

Языки, представляющие собой семиотические системы более высокого уровня. Сущность и содержание понятия "вторичные моделирующие системы". Разнообразие первичных и вторичных знаковых систем, их вза­имодействие и взаимопересечение как необходимое условие функ­ционирования и развития культуры.

Тема 6. Языки искусства

Искусство как модель культуры. Сходства и различия художественных языков с языками науки. Критерии точности в языке искусства. Значение языка в искусстве.

Тема 7. Семиотика и история

Исторически сложившиеся правила этикета, манера одеваться, освященные обычаями нормы отношений между людьми и т. п. как куль­турные коды, в которых люди в каждую эпоху выражают и вос­принимают смысл «текста», «контекста» и «подтекста» происходящих событий. Изменение языков культуры в ходе истории. Рассмотрение мифов, суеверий, рецептов «народной медицины» как элементов текста древней культуры с утрачен­ным кодом.

Тема 8. Культура как мир смыслов

Специфически-человеческое в продуктах его деятельности человека. Объективная определенность в характеристиках явлений природы. Отличие явлений природы от предметов культуры. Двойственная определенность артефактов.

Тема 9. Культура как мир артефактов

Сущность и содержание понятия «артифакты» как феномены культуры. Отличие явлений природы от предметов культуры. Двойственная определенность артефактов.

Тема 10. Культура как мир знаков

Знак как предмет, выступающий в качестве носителя информации о других предметах и используемый для ее приобретения, хранения, перера­ботки и передачи. Понятие и сущность знаковых систем (кодов). Явления культуры как знаки и совокупности знаков («тек­сты»).

3.2. Содержание практического раздела

Тема 1. Введение

1.  Объект семиотики культуры

2.  Предмет курса

3.  Семиотика культуры как научная и учебная дисциплина

Тема 2. Предмет семиотики культуры

1.  Культура как мир знаков, с помощью которых в человеческом обществе сохраняется и накап­ливается социальная информация (т. е. как мир соци­альной информации, сохраняемой и накапливаемой с помощью со­зданных людьми знаковых средств).

2.  Историческое накопление и умножение информации, находящейся в распоряжении человека как родового существа.

3.  Культура как коллективный интеллект и коллективная память, т. е. надиндивидуальный механизм хранения и передачи сообщений (текстов) и выработки новых.

Тема 3. Информационно-семиотический подход к культуре

1.  Соци­альная наследственность.

2.  Современный мир социальной информации, сохраняемой и накапливаемой с помощью созданных людьми знаковых средств.

3.  Информационно-семиотическая точка зрения понимания культуры.

Тема 4. Основные типы знаковых систем культуры

1.  Основные принципы естественных, функциональных, конвенциональных, иконических, вербальных и т. д. знаковых систем.

2.  Семиотика род­ной (казахской и русской) культуры.

3.  Значение и смысл знаков и тек­стов, т. е. семиотики чужеродных культур (на примере европейских культур).

Тема 5. Вторичные моделирующие системы

1.  Предста­вители одного из ведущих направлений в семиотике – «Вторичные моделирующие системы» (, Вяч. Вс. Иванов, и др.).

2.  Соотношение искусства и языков как семиотических систем более высокого уровня.

3.  Рассмотрение языков таких форм культуры, как мифология и религия, философия и наука, право и политика, спорт, реклама, телевещание, Интернет и др.

Тема 6. Языки искусства

1.  Характерные особенности художественных языков.

2.  «Волшебная сила искусства» и способы ее достижения.

3.  Языковые средства художествен­ных образов современности (на примере живописи, поэзии и т. д.).

Тема 7. Семиотика и история

1.  Особенности понимания смыслов «текста», «контекста» и «подтекста» исторических событий.

2.  Мифы, суеверия и т. д. как элементы текста древней казахской культуры.

3.  Исторически сложившиеся в культуре казахского народа правила этикета, манера одеваться, нормы отношений между людьми и т. п. как куль­турные коды.

Тема 8. Культура как мир смыслов

1.  Объективная и субъективная определенность мира культуры.

2.  Рассмотрение соотношения предметов культуры и духовной активности человека.

3.  Культура как мир смыслов, которые человек вкладывает в свои творения и действия.

4.  Мир смыслов как мир продуктов человеческой мысли.

Тема 9. Культура как мир артефактов

1.  Культура как мир артефактов и как мир человеческой дея­тельности и ее продуктов.

2.  Культура как мир артефактов - первая важнейшая характеристи­ка понимания сущности культуры.

3.  Материальная культура в понимании сущности культуры.

Тема 10. Культура как мир знаков

1.  Социальная информация в явлениях культуры.

2.  Сущность понимания какого-либо явления культуры.

3.  Символы и носители особого смысла.

4.  Культура в качестве мира знаков как един­ство материального и духовного.

3.3 Содержание самостоятельной работы магистранта

№ п/п	Вид СРМ	Форма отчета	Вид контроля	Объем часах
1	Подготовка к лекционным занятиям	Рабочая тетрадь	Участие на занятиях	22,5 ч
2	Подготовка к практическим занятиям	Доклад	Коллоквиум	22,5 ч
3	Изучение дополнительных тем	отчет	опрос	22,5 ч
4	Подготовка к контрольным мероприятиям	конспект	Тест	22,5 ч
	Всего			90

Перечень тем для самостоятельного изучения

1.  История зарождения семиотики – науки о знаках и знаковых системах

[7] стр. 5-9

2.  Информационно-семиотический подход в основе которого лежат культурологические идеи, выдвинутые в работах Э. Кассирера, , Вяч. Вс. Иванова, Г. Гадамера, А. Моля, B. C. Степина, и других исследователей

[9] стр. 12-27

3.  Назначение и функции артифактов, знаков и смыслов в культуре

[10] стр. 29-36

4.  Мир смыслов как мир продуктов человеческой мысли — своего рода «вторая Вселенная»

[6] стр. 1-12

5.  Семиотика социальных институтов

[4] стр. 106-123

6.  Социокультурная символика и современное общество

[5] стр. 300-313

7.  Социальная память и познание

[3] стр. 42-50

8.  Теория языка и символа

[1] стр. 4-15, [2] стр. 8-13

Выписка из рабочего учебного плана специальности

Форма Ф СО ПГУ 7.18.1/10

Выписка из рабочего учебного плана специальности 6N0204 «Культурология»

Наименование дисциплины: «Семиотика культуры»

№

Форма обуч.

Форма контроля

Обём работы магистрантов в часах

Распределение часов по семестрам (часов)

Экзамен

Зачёт

Кп

Кр

РГР

Кон. раб

Всего

лек

пр.

срмп

лек

пр.

срмп

срм

Общ

Ауд

Срмп

1

Очная на базе ВПО 2008 г. п.

2

150

60

90

1 семестр

2 семестр

22,5

7,5

30

90

Список литературы:

Основная:

1.  Теория символа: Учебник. – М., 1996

2.  Теория языка: СПб., 1998

3.  Социальная память и познание. – М. 1994

4.  Семиотика социальных институтов//Полис. – 2004. - №2

5.  Социокультурная символика и современное общество
//Соц.-гуманит. знания. – 2004. №4

6.  Уильям Оккам. – М., 2002

Дополнительная:

7.  Кризис европейского человечества и философия//Культурология. XX век. Антология. - М., 1994

8.  Кризис культуры // Избранное. В 2 т. - М.,
1996

9.  Листвина социокультурная ситуация: сущность
и тенденции развития. - Саратов, 2001

10.  Мосалев многообразие: Опыт целостного осмысления. - М., 1998.

11.  Ойзерман ли универсалии в сфере культуры?//Вопросы философии. – 1989, № 2

12.  Ортега-и-Гассет X. Восстание масс//X. Ортега-и-Гассет. Фило­софий. Эстетика. Культура. - М., 1993

13.  Кризис нашего времени//П. Сорокин. Человек. Циви­лизация. Общество. - М., 1992

14.  Модерн — незавершенный проект//Вопросы фило­софии. 1992. № 4