Слава рукам золотым!
Цель:
- раскрыть нравственные основы отношения человека к общественному достоянию, красоту и романтику нелегкого сельскохозяйственного труда,
- воспитывать чувство бережливости, непримиримости к расточительству, почтительное отношение к хлебу,
- познакомить с живописными произведениями художников, воспевающих духовную красоту сельского труженика.
Именно в труде и только в труде велик человек.
М. Горький.
Кто любит труд, того и люди чтут!
Русская пословица.
Ученик:
Растите хлеб!
Выращивайте хлеб!
Он – смех детей,
Он – радость мирных дней.
Он наших городов и сёл мечта,
Он - пенье птиц.
Он памятником стал
Всем тем, кто жизни за него отдал.
Растите хлеб!
Мы за него страдали,
И долгими ночами на полях,
Как мать над сыном,
Мы над ним не спали.
Растите хлеб-
Историю страны.
Растите хлеб-
Грядущую опору.
Дороже он, чем всех сокровищ горы.
Он - наша жизнь,
А жизни нет цены.
Абдул Мирзаев
Учитель. Во все времена на всей земле славили хлеб. Почему? (Ответы учащихся).
Учитель. Сегодня мы с вами совершим виртуальную экскурсию в прошлое и поговорим о настоящем.
Страница 1-я. У народа есть слова: «Хлеб — всей жизни голова».
Учитель. Во все века хлеб был главным в судьбе человека. Русский крестьянин выращивал его в поте лица, лишениях, подневольной кабале. Нелегка была крестьянская доля в дореволюционной России. (Демонстрируются репродукции картин «На пашне» или «На жатве» и «Свидание»).
писал, что из сотни тысяч слов в нашем языке на первое место он бы поставил: хлеб, труд, народ. Это три корня, на которых держится государство.
Ученик:
Хлеб — наша жизнь и богатство. Ни в одной стране не совершено столько героических подвигов во имя хлеба, сколько в нашей стране. (Далее идет рассказ о годах коллективизации в нашей стране и т. д.).
Учитель:
Началась Великая Отечественная война. (Тихо звучит фонограмма песни «Священная война»). 900 страшных дней блокады пережили ленинградцы. 125 граммов — дневной паек блокадного хлеба, испеченного из ржаной муки, жмыха, опилок... Формы смазывали соляркой.
Ученик: Читает стихотворение Ольги Берггольц «Разговор с соседкой»:
О, ночное воющее небо,
дрожь земли, обвал невдалеке,
бедный ленинградский ломтик хлеба —
он почти не весит на руке...
Ученик: Читает стихотворение поэта Григория Люшнина, написанное им в фашистском лагере смерти Бухенвальде:
Крошка хлеба на землю упала,
Меньше хлеба на крошку стало.
Где-то в поле неубранном нашем
Сколько зерен лежит у пашен!
Вот собрать бы их вместе — да в кучу.
Хлеб бы вышел белый, пахучий.
Мы б тюремные стены сломали...
Ведущий:
После окончания войны Родина позвала людей на освоение целинных земель. (Звучит песня «Едут новоселы»).
Страница 2-я. Слава тем, кто хлеб растил,
Не жалел трудов и сил!
Выступление гостей — людей самых различных профессий, связанных с производством хлеба/или ученики рассказывают о своих родных, которые растили хлеб.
Учитель:
Красота труда сельского труженика нашла свое отражение в картинах советских художников, таких, например, как , и др.
... В летний день кипит на току работа. Яркие, солнечные краски, светлый колорит картины подчеркивают радостное, бодрое настроение колхозниц, чувствуется, что труд доставляет им радость и удовлетворение. так вспоминает о своей работе над картиной «Хлеб»: «В 1946 году я поехала с группой студентов на практику в один из лучших колхозов Украины... Когда началась уборка, я попала на огромный колхозный ток, то поняла, что именно здесь найду свой сюжет и смогу, может быть, выразить то, что меня переполняло».
Страница 3-я. Хлеб — золото высшей пробы, умей его беречь.
Учитель задает вопросы учащимся: что такое бережливость? Кого и почему вы считаете бережливым? и др.
Выступление учащихся (о результатах рейда в школьную столовую).
Ученик:
Как стали люди к хлебу относиться!
Ты помнишь голод страшный в дни войны?
Тогда и черствому кусочку хлеба
Не просто рад был - не было цены.
Тогда в блокадном, хмуром Ленинграде
Отдав детишкам пайку, гибла мать.
Взрослели дети быстро и, поверьте,
Умели важность хлеба понимать.
И комбайнер, что хлеб наш убирает,
И мукомол, и пекарь скажет вам,
Что дорог он трудом. А вы порою
Бросаете небрежно хлеб к ногам.
Его теперь в достатке в магазине
И, слава Богу, сыты наши дети.
Но если все же лишнее купили-
Отдайте птицам крошки хлеба эти.
Любовь Колударова
Учитель:
Если сейчас у нас много вкусного хлеба, разве вправе мы относиться к нему пренебрежительно? «Кто бросит хлеб, будет проклят людьми», — свидетельствует народное поверье. Хлеб — достояние народа, обилие хлеба — один из символов величия и могущества Родины, и уважительное отношение к нему должно стать непреложным законом, повседневной нормой.
И если примечу кусок в небреженье —
В грязи придорожной, в подножной пыли,
То самое первое сердца движение —
Поднять и спасти это чудо земли.
Е. Благинина
Литература:
1. Слово о хлебе. — Воспит. школьников, 1981, № 2, с. 60.
2. Журавлева бережливое отношение к хлебу. — Школа и производство, 1982, № 3, с. 18.
3. Слава рукам золотым! — Воспит. школьников, 1981, № 5, с. 66.
4. , , Гакова в детях трепетное, святое отношение к хлебу. — Нач. школа, 1981, № 12, с. 14 — 20.
5. Суворова воспитательная работа в сельской начальной школе. М.: Просвещение, 1980, с. 63.
Приложение.
Подвиг их не забыт
В сентябре прошлого года исполнилось 40 лет подвигу «огненных трактористов» - Николая Грибова и Владимира Котешкова. Это одна из самых героических и одновременно трагических страниц истории Нуринского района, произошедшая 5 сентября 1962 года близ села Щербаковского. О том, как это было, рассказывает Гульмира Наскеновна Карибаева, учитель русского языка и литературы Щербаковской средней школы:
- Во время уборки урожая на границе двух совхозов - «Щербаковский» и «Нуринский» - возник стихийный пожар, который двигался по направлению к бригаде N 1 совхоза «Щербаковский», руководимой коммунистом Владимиром Дмитриевичем Котешковым. В числе молодых механизаторов в бригаде был и Николай Грибов, приехавший из далекого молдавского села. В тот день он готовил свой агрегат для распашки залежи. Погода стояла жаркая, нещадно палило солнце. Котешков каждый день объезжал поля, и сегодня он приехал осмотреть нескошенный массив поля - около тысячи гектаров. «Пора начинать», - решил Владимир. Но что это? Рыжая лента огня бежала вдоль дороги в сторону неубранного поля. Пожар увидел и Николай Грибов, возвращавшийся на тракторе на полевой стан.
Владимир и Николай видели, что бушующее пламя не оставляет ничего на своем пути. Только новая пропаханная борозда может спасти хлеб. Котешков бросился к плугу, Грибов вскочил в кабину трактора. Машина рванулась вперед. Пламя уже неслось за их спинами. В минуту смертельной опасности Котешков и Грибов не отступили перед огненной стихией.
Вот и проложена борозда. Пламя перебрасывалось через одну борозду и обессилено натыкалась на другую. Хлеб спасен. Владимир отбивался от огня, а Николай сбивал с трактора горящие клочья травы. Вдруг огненный сноп упал на спину Владимира. Вспыхнула промасленная одежда. Владимир успел сорвать куртку, но обгоревшие руки не слушались его.
На помощь Владимиру бросился Николай, но и на нем вспыхнул комбинезон, пропитанный маслом. Николай, весь объятый пламенем, побежал по вспаханному полю и рухнул на него, уже не в силах гасить на себе огонь. Владимир, бросившись за Грибовым, стал обеими руками грести землю на своего друга, и пламя погасло, но было поздно.
Владимир прошел в направлении полевого стана около трех километров, он шел черный от ожогов под палящими лучами солнца и не чувствовал их. Оставшиеся одиннадцать километров (до полевого стана было 14 км) его везли на комбайне, который несся на большой скорости. И тракторист, сидевший за штурвалом комбайна, не спускал глаз с бригадира, боясь, что он умрет.
Владимир Котешков был доставлен в Караганду, а оттуда в Москву. Лучшие врачи боролись за его жизнь. Но не достигла еще медицина в те годы таких вершин, чтобы дать человеку новый покров на всем теле.
Со всеми воинскими почестями, как павшего в бою воина-героя, похоронили Владимира Дмитриевича Котешкова в Москве на Пятницком кладбище. Николай Грибов, скончавшийся от ожогов на поле, похоронен на сельском кладбище села Щербаковского. Ученики Щербаковской школы ухаживают за могилой героя, сажают цветы, красят ограду.
В честь их великого подвига люди нарекли бригадира Владимира Котешкова и тракториста Николая Грибова «огненными трактористами».
Л. ГОРДИЕНКО, Нуринский район
