Зелёная аптека на службе человека

МОУ СОШ с. Архангельское

Классный час.

Зелёная аптека на службе человека.

Подготовила:

учитель начальных классов

2010 г.

Есть в травах и цветах целительная сила

Для всех, умеющих их тайну разгадать.

В. Рождественский.

Цели:

расширять знания детей о лекарственных растениях нашего края; закреплять навыки бережного и доброго отношения к природе; доставить детям радость от участия в общем празднике.

Предварительная работа:

подбор по данной теме научно-методической литературы (список прилагается); подбор детских художественных произведений по данной теме (список прилагается); сбор произведений устного народного творчества (загадок, народных пословиц и поговорок); составление кроссворда “ТРАВНИКИ” и оформление его на листе ватмана; разработка конспекта “ЗЕЛЁНАЯ” АПТЕКА НА СЛУЖБЕ ЧЕЛОВЕКА;

 ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас с вами праздник, посвященный лекарственным травам. Давайте прочитаем, что написано на плакате

Хором: ЛЕСНАЯ АПТЕКА НА СЛУЖБЕ ЧЕЛОВЕКА.

Ведущий: Мы с вами узнаем, как же могут помочь обыкновенные травы здоровью человека.

Здесь в зарослях лесных, где все для сердца мило,
Где чистым воздухом так сладостно дышать,
Есть в травах и цветах целительная сила,
Для всех умеющих их тайну разгадать…
(В. Рождественский)

Лечение травами давно известно в народе. Но прежде чем найти действительно полезное человеку растение, нужно его долго и осторожно проверять. Не раз знахари ошибались, и люди погибали.

Около 300 лет назад в России появились первые аптеки, где продавали лекарственные травы. А в далекие времена лечебные травы собирали специальные люди и их называли... Как же их называли, кто из вас ребята знает? (Ответы – предположения детей). Что бы узнать, как называли этих людей, давайте, решим кроссворд.

1.

Вроде сосен, вроде елок, а зимою без иголок. (Лиственница)

2.

Длинноногие сестрички вышли стайкой на лужок.
Словно снег у них реснички и, как солнышко, глазок. (Ромашка)

3.

Как зовут меня – скажи, часто прячусь я во ржи,
Скромный полевой цветок, синеглазый… (Василек)

4.

Золотой и молодой за неделю стал седой,
А денечка через два облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик бывший … (Одуванчик)

5.

Поранил ты в походе ногу, усталость не дает идти,
Нагнись, солдатик у дороги готов помочь тебе в пути. (Подорожник)

6.

Бусы красные висят, из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи. (Малина)

7.

Спроси теленка и барашка: вкусней цветка на свете нет,
Ведь не случайно красной кашкой его зовут за вкус и цвет. (Клевер)

8.

У забора живет, никого не признает,
Не собака, а кусается и погладить не дает. (Крапива)

Ведущий: Итак, решив кроссворд, мы с вами узнали, что людей, собирателей лекарственных растений, называли “травниками”. Им давали лошадь, нужные продукты и на целое лето посылали в леса и луга. В помощники себе травники брали крестьянских ребят. Знатоки трав пускались в далекое путешествие по лесам и рекам за целебными травами. И теперь специальные экспедиции ученых работают по изучению лекарственных растений. Во всех концах России заготавливают ежегодно сотни тонн лекарственного сырья. Из всех лекарств, применяемых в мире, около третьей части составляют лекарства, получаемые из растений. Поэтому и сейчас зелёная аптека на службе человека.

Ученик

Как не хочется болеть,

Уколы делать и компресс,

Глотать противные таблетки

И горькие микстуры пить.

Но есть спасительное средство,

И не в лекарствах, а в лесу:

Зайди в «зелёную аптеку»,

С ней все болезни по плечу.

Ведущий

Заведует «Зелёной аптекой» доктор Нехворайкин. Предоставим ему слово.

доктор Нехворайкин

в лесу, в поле и даже на пыльной дороге растут лекарства в большом количестве. В настоящее время насчитывается около 600 видов растений, используемых в медицине. Только их надо знать и уметь ими пользоваться. У кого будут вопросы?

1 больной

У меня болит сердце. Чем мне его лечить?

доктор Нехворайкин

родился ландыш в майский день,

и лес его хранит.

Мне кажется, его задень,-

Он тихо зазвенит.

И этот звон услышал луг,

И птицы, и цветы вокруг.

При болезни сердца помогают капли ландыша.

Ученик

Цветы ландыша идут на изготовление капель, которые употребляют как средство, успокаивающее сильное сердцебиение. С лечебной целью у ландышей используют и листья. Но плоды ландыша – шаровидные красные ягоды – ядовиты! Так что будьте осторожны. Ландыши имеют дурманящий запах. Поэтому, когда вы срываете цветы и приносите их домой, через некоторое время у вас может закружиться и заболеть голова. Так что не надо рвать ландыши. Они выглядят гораздо красивее в полумраке леса.

Ученик

Чернеет лес, теплом разбуженный.

Весенней сыростью объят,

А уж на ниточках жемчужины

От ветра каждого дрожат.

Бутонов круглые бубенчики

Ещё закрыты и плотны,

Но солнце раскрывает венчики

У колокольчиков весны.

Ученик

Природой бережно спеленатый,

Завёрнутый в широкий лист,

Растет цветок в глуши нетронутой,

Прохладен, хрупок и душист.

Томится лес весною раннею,

и всю счастливую тоску,

и всё своё благоухание

он отдал горькому цветку.

Ведущий

Вам, ребята, следует помнить, что неблагоприятная экологическая обстановка, вырубка лесов сильно сократили естественные заросли этого растения. В результате назрела необходимость взять ландыш под охрану и занести его в Красную книгу.

2 больной

Доктор, у меня плохой аппетит. Что мне делать?

доктор Нехворайкин

вам поможет возбудить аппетит корень одуванчика.

Ученик

Носит одуванчик

Жёлтый сарафанчик,

Подрастёт, нарядится

В беленькое платьице,

Пышное, воздушное,

Ветерку послушное.

Он заметный, золотой,

Постарел и стал седой.

А как только постарел,

Вместе с ветром улетел.

Корень этого растения возбуждает аппетит. Его охотно едят и животные.

3 больной

Я часто болею ангиной. Какие лекарственные растения помогут мне вылечиться?

доктор Нехворайкин

это растение – лекарственная ромашка. Она ещё лечит от простуды, кашля.

Золотая середина

И лучи идут кругом.

Это, может быть, картина?

Солнце в небе голубом?

Ученик

И если случиться тебе простудиться,

Привяжется кашель, подымется жар,

Придвинь к себе кружку, в которой дымится

Слегка горьковатый душистый отвар.

Знакомые с детства, родные ромашки…

Вот лёгкий поповник у нашей реки.

Как белые звёзды, средь розовой кашки

В букете сияют его лепестки.

Он «любит не любит» ответить нам может

И глянет приветливо жёлтым глазком.

Вот эта ромашка знакома нам тоже –

Её мы лекарственным другом зовём.

4 больной

От болезни желудка какое растение поможет вылечиться?

доктор Нехворайкин

вам поможет тысячелистник.

Каждый лист разбит на дольки.

Посчитай-ка долек сколько?

8, 10, 20. 30…

Тут легко со счёта сбиться,

У кого желанье есть

Дольки снова перечесть?

Ученик

Препараты его применяются при различных заболеваниях желудка, для остановки внутренних и наружных кровотечений.

Есть ещё одно растение, которое обладает подобными свойствами, т. е. может остановить кровотечение и даже вылечить простуженное горло.

Злая, как волчица,

Жжётся, как горчица!

Что это за диво?

Это же….

Русское название крапивы происходит от древнерусского «коприна» - шёлк. Из её стеблей получали волокно для выработки тканей. Даже в сказках об этом говорится. Вспомните сказку Андерсена «Дикие лебеди». Из чего плела Эльза рубашки для своих братьев – диких лебедей?

Ещё из крапивы можно приготовить вкусные и полезные блюда. У русского народа сложено немало поговорок о крапиве. «Одна крапива заменяет семерых врачей», «Жгуча крапива родится, да в щах пригодится».

5 больной

Какое растение может заменить вату?

доктор Нехворайкин

мох сфагнум. Его еще в первую мировую войну использовали как заменитель ваты. Он очень хорошо впитывает кровь и гной. Да и раны скорее заживают.

Ученик

Меж клюквы и морошки

Жилец лесных болот.

На кочке мох без ножки,

Куда ни глянь, растёт.

Он снизу седоватый,

Повыше – зеленей.

Коль нужно будет ваты

Нарви его скорей.

На кустиках поляны

Подсушен в летний зной,

Он партизанам раны

Лечил в глуши лесной

1 больной

Какое растение поможет нам в походе при ранении?

доктор Нехворайкин

путника друг, подорожник,

скромный, невзрачный листок,

ты на порезанный палец

влажной заплаткою лёг.

Многим из нас невдомек,

Что отыскалось лекарство

Тут же, на тропке, у ног

Ученик

Подорожник встречается везде: в садах, огородах, лугах. Его часто можно увидеть растущим при дорогах и тропинках. Отсюда и название листочка.

Ученик

Вырастает подорожник,

Лишь подходит срок,

На земле сухой и твердой

Около дорог.

Если ты порезал руку

Или ногу сбил, он тебе залечит рану

И прибавит сил.

Стоек наш «мышиный хвостик» -

На жаре, в пыли.

Эта сила и терпенье

От родной земли.

Помогая молча людям,

Не боясь невзгод,

Рядом с нами подорожник

На земле живет.

Ведущий

За ярко выраженные ранозаживляющие свойства в народе его называли «порез­ник», «ранник». По легенде эти свойства были открыты так. Однажды две змеи, расположив­шись на дороге, грелись на солнышке. Вдруг из-за поворота выехала повозка. Одна змея успела уползти с дороги, а другая замешкалась, и коле­со переехало ее. Люди, сидевшие в повозке, уви­дели, как первая змея, оставшаяся невредимой, уползла, но вскоре возвратилась с листом подо­рожника и исцелила пострадавшую змею. Гово­рят, что будто бы этот случай и натолкнул лю­дей на мысль использовать это растение для ле­чения ран. Кроме того, подорожник помогает при гастритах и язвенной болезни желудка, применяется как отхаркивающее средство при кашле. Подорожник — ваш верный и надежный друг.

Мы рассказали только о нескольких лекар­ственных растениях. На самом деле выбор ле­карств в «зеленой аптеке» богат и разнообразен. Только надо их знать и уметь ими пользоваться.

Ученик

Вот ромашка от ангины,

Горло ею полощи.

Земляника от простуды,

Чай скорее завари.

Чистотел лицо отбелит,

Волос вылечит лопух,

Ландыш с мятой успокоят

Тех, кто нервничает тут.

Не забудь про подорожник,

Пользы много от него:

Он желудок нам полечит,

Остановит даже кровь.

Так что знай, какую пользу

Нам принес такой поход.

День потратишь на природе —

Будешь целый год здоров!

Ведущий

Лекарственные растения — за­мечательное богатство природы. Люди часто со­бирают их и сдают в аптеки. Это важная работа, но выполнять ее нужно так, чтобы не нанести вреда природе. Запомните правило: собирать лекарственные растения можно только в тех местах, где их много. Часть растений нужно обя­зательно оставлять неприкосновенными, чтобы сохранить их на будущее.

Ученики (хором).

Каждый кустик и травинка,

Корень, ягода, орех —

Все приносит пользу людям,

Помогает от всех бед.

Лес — богатство наше, знай!

Береги и сохраняй!

А сейчас мы с вами поиграем в «Поле чудес»

Посвятим игру естественно лекарст­венным растениям. Если ими умело пользо­ваться, то свое здоровье и красоту мы смо­жем сохранить на долгие годы. Перечислять целебные свойства растений можно беско­нечно, об этом написано немало книг.

Начинаем игру. Чтобы выбрать первую тройку игроков, я загадаю загадки.

Подмигнет тебе украдкой

Из травы фонарик сладкий.

(Земляника)

На верхушке стебелька —

Солнышко и облака.

(Ромашка)

Не пустили в огород,

Оттого она и жжет.

(Крапива)

Учащиеся, первыми отгадавшие загад­ки, выходят к игровому полю. Задание для первого тура.

Когда-то, очень давно, как гласит гре­ческая легенда, жили на земле кентавры — полулошади-полулюди. Мудрейшим среди них считался Хирон, прославившийся большими познаниями в медицине.

Однажды разгорелась жестокая битва. Отравленная стрела, пущенная врагом, тя­жело ранила Хирона. Но мудрый кентавр не погиб, ему удалось отыскать растение, которое помогло залечить рану. Это легенда. Может, это растение и не обладает такой силой, но помогает излечивать простуду и глазные болезни. Что же это за растение?

Учащиеся по очереди вписывают буквы и разгадывают слово:

В	А	С	И	Л	Ё	К

Ученик (показывает рисунок василь­ка). В Европе издавна василек считался од­ним из лучших для плетения венков. В Швеции венок из васильков входит даже в изображение государственного герба. У русских во время праздника урожая пер­вый сноп, украшенный васильками, стави­ли в красный угол дома. Венки из василь­ков крестьяне развешивали в избах, чтобы не водились сверчки.

Синий василек — прекрасный медонос. А еще люди из этого растения научились делать краску. Так что василек не только сорняк.

Проводится отбор учащихся для второ­го тура.

Учитель. Послушайте загадки.

С этих шариков пушистых

Полетят парашютисты.

(Одуванчик)

Твой покой — моя забота.

Корень мой силен:

Если нервничает кто-то,

Успокоит он.

(Валериана)

Если вдруг пчела ужалит

Или ушибешься ты,

выручат — Не знай печали! —

Желтые мои цветы.

(Пижма)

Самые смекалистые занимают игровые места.

Задание для второго тура.

В больницу привезли пострадавшего. Его лицо и руки были сильно обожжены. Боль­ше всего больной опасался за лицо: не оста­нется ли оно на всю жизнь багрово-красным, с обезображивающими рубцами. Но врачи успокоили: от ожогов и следа не останется, заживать им поможет чудесный порошок иманин, который несколько лет назад создали украинские ученые. Изготовили они его из растения. Что это за растение?

Участники игры разгадывают слово:

3

В

Е

Р

0

Б

0

Й

Ученик (показывает рисунок зверо­боя).

Недаром в старину это растение назы­вали «травой от 99 недугов». Когда-то зве­робой считался в России редким растением. В Москву его привозили из Сибири. Верх­ние части растения перетирали в порошок и присыпали им раны, которые быстро зажи­вали. Долгое время этим средством лечили лишь избранных — царя да бояр. Со време­нем зверобой отыскали и в средней полосе России.

Проводится отбор учащихся для третье­го тура.

Учитель. Кто быстрее отгадает?

Стоит петух над водой

С красной бородой.

Кто ни идет,

а бороду возьмет. (Калина)

Жар, головные боли,

Плохой аппетит...

Выпей отвар моих листьев,

Мгновенно забудешь о них.

(Брусника)

Что за травка угощает

На лугах, в лесной глуши

Человека — добрым чаем,

Пчел — нектаром от души?

(Иван-чай)

Учащиеся третьей тройки занимают свои игровые места.

Учитель.

Тонкий стебель у дорожки.

На конце его — сережки.

На земле лежат листки —

Маленькие лопушки.

Нам он, как хороший друг,

Лечит раны ног и рук.

Он встречается везде: в саду, огороде, на лугу. Его часто можно увидеть растущим при дорогах и тропинках. Отсюда произо­шло и его название:

п

0

д

0

р

0

ж

н

и

к

Кроме лечения ран подорожник помога­ет при колитах и язвенной болезни желуд­ка, его используют и как отхаркивающее средство при кашле. Подорожник — наш верный и надежный друг.

Учитель. А сейчас проведем игру со зрителями.

Это растение — настоящий кладезь здо­ровья и красоты. Настойка помогает при ангине, ушибах, хорошо очищает лицо. В народе этот цветок иногда называют заячь­им маком. Что это за растение?

Учащиеся по очереди называют расте­ния. Если возникают трудности, учитель открывает две первые буквы.

К

А

Л

Е

Н

Д

У

Л

А

Учитель. Мы подошли к финалу на­шей игры. В нем принимают участие побе­дители трех туров.

По древнерусской легенде морская ца­ревна Волхова полюбила юношу Садко, а он отдал свое сердце любимице полей и ле­сов Любаве. Опечаленная Волхова вышла на берег и заплакала. И там, где падали сле­зинки царевны, выросли цветы — символ чистоты, любви и грусти. Назовите цветок.

Разгадка:

Л

А

Н

Д

Ы

Ш

Ученик. Этот чарующий, загадочный цветок тонким ароматом, слегка кружащим голову, до боли в сердце любил композитор Петр Ильич Чайковский.

В чем тайна чар таких?

Не знаю. Но меня твое благоуханье,

Как винная струя, и греет, и пьянит,

Как музыка, она стесняет мне дыханье

И, как огонь, питает жар ланит.

Ландыш прекрасен не только тайной чар, он спасает жизнь людей. Препараты из ландыша майского применяются для лече­ния сердечно-сосудистой системы.

Учитель. Суперигра.

Жили когда-то муж и жена, и было у них двое детей. Старшая дочь — нелюдимая и имя имела неласковое, звали ее Восьму­хой.

Была она злой, завистливой. Зато мень­шего сына родители ласково назвали Романушкой. Был он добрый, приветливый. Невзлюбила Восьмуха Романушку и заду­мала погубить. Завела как-то его в гнилое болото и утопила. Выросло на этом месте приветливое кудрявое деревце и растет с тех пор по всей русской земле. И назвали его ласково...

р

я

Б

И

н

А

Ученик. В народном календаре есть день Петр-Павел-Рябинник, приходящий­ся на конец сентября — время созревания рябиновых ягод.

Рябина — символ счастья и мира в семье, поэтому возле дома люди всегда ста­рались посадить рябину. Даже посидеть в тени рябины считалось полезным. Рябина воспета в песнях, о ней сложены стихи, пос­ловицы, загадки.

В народной медицине плоды рябины употребляют как мочегонное и кровооста­навливающее средство. Плоды рябины со­держат много витаминов, поэтому домохо­зяйки любят готовить из них варенье, пас­тилу, делают конфеты, настойки и наливки. Корой рябины лечат заболевания печени.

Учитель. Давайте будем внимательны и бережливы к зеленому миру, и природа воздаст нам сторицей.

Нам жить в одной семье,

Нам жить в одном кругу,

Идти в одном строю,

лететь в одном полете...

Давайте сохраним

Ромашку на лугу,

Кувшинку на реке

И клюкву на болоте.

Наша игра подошла к концу. Очень хо­телось бы, чтобы вы не только познакоми­лись с лекарственными травами, но и полю­били нашу природу, нашу землю.

Подведение итогов игры, награждение победителей.

Использованная литература

1. Журнал «Начальная школа»

2. “Травянистые растения”. .

3. “Зеленые странички”. А. Плешаков.

4. “Зеленая аптека”. .

5. “Все обо всем.” Энциклопедия. Растения.

6. “Лесная аптека”. .