№ 14
1. Последний разговор Печорина с княжной Мери. (Анализ эпизода из главы «Княжна Мери» романа «Герой нашего времени».)
2. В чем смысл названия поэмы «Двенадцать»?
3. а) Образ «вечного студента» Трофимова в пьесе «Вишневый сад».
б) Тема времени в пьесе «Три сестры».
4. Тема любви в лирике .
5. «Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования...» (). (По одному из произведений русской литературы XIX века.)
№ 15
1. Стихотворение «Песня последней встречи». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Стихотворение «Сегодня мне письма не принесли...». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Достоевский - это величайший реалист, измеривший бездны человеческого страдания, безумия и порока, вместе с тем величайший поэт евангельской любви» (),
3. Философская проблематика лирики .
Тема поэта и поэзии в лирике .
4. Образы «хозяев жизни» в пьесе М. Горького "На дне».
5. «Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, а спокойствие - душевная подлость» (). (По одному из произведений русской литературы XIX века.)
№ 16
1. а) Кошевой в доме Мелеховых. (Анализ главы 2 восьмой части книги четвертой романа «Тихий Дон».)
б) Объяснение Давыдова с Варей. (Анализ эпизода из главы 24 книги второй романа «Поднятая целина».)
Дом Екатерины Ивановны. (Анализ эпизода из рассказа ского «Зарубки на сердце».)
2. Какие ценности утверждаются в поэме «Мцыри»?
3. Тема любви в лирике .
4. Русская деревня в изображении . (По рассказу «Матренин двор».)
5. «У истинного таланта каждое лицо - тип, и каждый тип для читателя есть знакомый незнакомец...» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 17
1. Стихотворение «Пророк». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. а) «Живой, цельный человек схвачен автором в каждом действии, в каждом движении Базарова» (). (По роману «Отцы и дети».)
б) «Драматизм его [Лаврецкого] положения заключается... в столкновении с теми понятиями и нравами, с которыми борьба действительно устрашит самого энергического и смелого человека» (). (По роману «Дворянское гнездо».)
3. Сатирическое изображение мира Простаковых и Скотининых в комедии «Недоросль».
Тема воспитания в комедии «Недоросль».
4. Поэт и революция в лирике .
5. «Всякая благородная личность глубоко сознает свои кровные связи с отечеством» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 18
1. а) Первая встреча Раскольникова с Порфирием Петровичем. (Анализ эпизода из главы 5 части 3 романа «Преступление и наказание».)
б) Сцена венчания Настасьи Филипповны. (Анализ эпизода из главы 10 части 4 романа «Идиот».)
2. Как в лирике раскрывается тема родины
3. Народ и власть в произведенных -Щедрина (на примере 1-2 произведений).
4. Своеобразие творчества одного из поэтов Серебряного века.
5. «Нарушитель любви к ближнему первым из людей предает самого себя...» (). (По одному из произведений русской литературы XX века.)
№ 19
1. Объяснение Чацкого с Софьей. (Анализ 1-го явления третьего действия комедии «Горе от ума».)
2. «От своих предшественников Блок отличался тем, что к судьбе России он подходит не как мыслитель - с отвлеченной идеей, а как поэт – с интимной любовью» (.).
3. Сатирическое изображение помещиков в поэме «Кому на Руси жить хорошо».
4. а) Образ Понтия Пилата и проблема совести в романе «Мастер и Маргарита».
б) Сны героев и их связь с проблематикой романа «Белая гвардия».
Черты революционной эпохи в повести «Собачье сердце».
5. Жизнь скучна без нравственной цели...» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 20
1. Стихотворение «О доблестях, о подвигах, о славе...». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Как предыстория Чичикова помогает понять его характер? (По поэме «Мертвые души».)
3. Образы «футлярных» людей в рассказах .
4. Тема памяти в лирике .
5. «Честь, порядочность, совесть - это качества, которыми дорожить нужно» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 21
1. Встреча Чичикова с Ноздревым в трактире. (Анализ эпизода из четвертой главы первого тома поэмы «Мертвые души».)
2. «Она [Ахматова] смотрела на мир сначала через призму сердца, потом через призму живой истории» ().
3. Тема обманутых надежд в рассказах .
4. Раздумья о человеке в пьесе М. Горького «На дне».
5. «Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 22
1. Стихотворение «К***» («Я помню чудное мгновенье..."). (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. В чем трагизм взаимоотношений Пепла и Наташи? (По пьесе М. Горького «На дне».)
3. Тема народных страданий в поэзии .
4. а) Судьба художника в романе «Мастер и Маргарита»
б) Проблема нравственного выбора в романе «Белая гвардия».
Нравственная проблематика повести "Собачье сердце».
5. «Мужество есть великое свойство души; народ, им отмеченный, должен гордиться собою» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 23
1. Рассказ Луки про «праведную землю». (Анализ эпизода из третьего акта пьесы М. Горького «На дне».)
2. «Изображаемая Жуковским природа - романтическая природа, дышащая таинственною жизнию души и сердца...» (), (По лирике .)
Каковы основные мотивы романтических стихотворений го «Море» и «Вечер»?
3. а) Мнимые последователи Базарова. (По роману «Отцы и дети».)
Образ Базарова в романе И. С Тургенева «Отцы и дети»
б) Пейзаж в романе «Дворянское гнездо".
4. Образ Христа и загадка финала поэмы «Двенадцать».
5. «Презирать суд людей не трудно, презирать суд собственный - невозможно...» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 24
1. а) Сон об убийстве лошади. (Анализ эпизода из главы 5 части 1 романа "Преступление и наказание".)
б) Сцена чтения пушкинского стихотворения. (Анализ эпизода из главы 7 части 2 романа "Идиот".)
2. Можно ли среди споров ночлежников о правде, о вере и человеке выделить позицию, созвучную авторской? (По пьесе М. Горького "На дне".)
3. Тема поэта и поэзии в лирике .
4. Прием контраста в поэме «Двенадцать».
5. «Истинное мужество немногоречиво: ему так мало стоит показать себя, что самое геройство оно считает за долг, не за подвиг» (-Марлинский). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХIХ века.)
№ 25
1. Стихотворение "Послушайте!". (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. "Чехов не просто описывал жизнь, но жаждал переделать ее, чтобы она стала умнее, человечней" (). (По рассказам .)
3. Поколение "отцов" в комедии "Горе от ума".
4. Герои и проблематика ранней романтической прозы М. Горького.
Герои ранней романтической прозы М. Горького.
5. «…Настоящую любовь можно узнать по тому, насколько от неё человек становится лучше, и ещё по тому… насколько от неё в душе светлеет» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХIХ века.)
№ 26
1. Дуэль Онегина с Ленским. (Анализ эпизода из 6-й главы романа "Евгений Онегин".)
2. Что вызывает протест у героя ранней лирики ?
Как вы понимаете слова : «Поэт всегда должник вселенной…»? (По стихотворению «Разговор с фининспектором о поэзии».)
3. а) Образ Кулигина в пьесе «Гроза».
б) Паратов и Карандышев в пьесе «Бесприданница».
4. Тема любви в прозе (По роману "Мастер и Маргарита" или «Белая гвардия».)
Философская глубина повести «Собачье сердце».
5. "Искусство выполняет работу памяти: оно выбирает из потока времени наиболее яркое, волнующее, значительное и запечатлевает это в кристаллах книг» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 27
1. Стихотворение "Дума". (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. "Булгаков… испытывал всю жизнь острую и уничтожающую ненависть ко всему, что носило в себе хотя бы малейшие черты обывательщины, дикости и фальши" ().
3. а) Борис и Тихон в пьесе "Гроза".
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


