Проект
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ ОБЛАСТИ
Введение
В Концепции развития системы профессиональной ориентации молодежи Вологодской области (далее - Концепция) определены основная цель, задачи, принципы и структура функционирования, которая представляет собой систему мероприятий по подготовке подрастающего поколения к осознанному выбору профессии.
Создание системы профессиональной ориентации молодежи будет способствовать экономическому росту области, поможет молодежи найти свое место в развивающейся экономике, обеспечит реализацию свободы индивидуального выбора профессии с учетом потребностей регионального рынка труда.
Концепция разработана в соответствии с законодательством Российской Федерации и Вологодской области, учитывает основные положения Стратегии социально-экономического развития Вологодской области на долгосрочную перспективу, а также демографическую ситуацию в регионе.
Концепция направлена на создание комплексной системы профессиональной ориентации, обеспечивающей межведомственное взаимодействие и рациональное использование ресурсов при решении вопросов профессионального самоопределения молодежи.
Исполнение Концепции обеспечивается управленческими решениями, соответствующими фактическому состоянию кадровой, программно-методической, материально-технической баз организаций и учреждений, включенных в систему профессиональной ориентации молодежи области.
1. Актуальность разработки Концепции
Обоснованный выбор гражданами вида деятельности и форм занятости в соответствии с личными склонностями и потребностями экономики, эффективное самоопределение при выборе и планировании карьеры являются обязательными условиями для улучшения функционирования рынка труда. Принципиальное значение в этой связи имеет профессиональная ориентация населения, особенно учащейся молодежи, впервые вступающей на рынок труда.
Важнейшая задача профессиональной ориентации молодежи – способствовать своевременному и осознанному выбору профессии, учебного заведения, последующему трудоустройству и социально-профессиональной адаптации, научить выстраивать профессиональную карьеру в современных условиях с учетом потребностей регионального рынка труда.
На сегодняшний день молодежь в области составляет около 27,4% трудоспособного населения или 181 тыс. человек и во многом определяет политические, экономические и социальные структуры общества. Вместе с тем она является одной из особо уязвимых групп на рынке труда по причине недостаточного информирования о востребованных профессиях на региональном рынке труда, отсутствия навыков поведения при поиске работы и опыта работы в профессии, разрыва между высокими требованиями к уровню заработной платы и низкой стартовой оплатой труда молодых работников.
Сегодня перед областью стоит задача подготовки активных, квалифицированных, мобильных молодых специалистов по профессиям и специальностям, востребованным на региональном рынке труда. Именно поэтому возрастает важность и значимость системной профориентационной деятельности, ведь качество профориентационной работы прямым образом отражается на качестве подготовки будущих специалистов.
Успешность повышения конкурентоспособности и карьерного продвижения молодежи во многом определяется принятием верного решения при выборе сферы деятельности. Оказание услуг по профессиональной ориентации ведет к увеличению возможностей построения различных вариантов развития успешной карьеры – осознанной социальной позиции и поведения, связанных с профессиональной деятельностью, повышению профессиональной и личностной мобильности.
В современных условиях вопросы выбора профессии, трудоустройства и занятости характеризуются рядом противоречий, негативно влияющих на процесс профессионального самоопределения молодежи:
- между потребностью рынка труда в специалистах высокой квалификации и профессиональными возможностями;
- между существующим спросом и предложением на рынке труда;
- между требованиями работодателей к квалификации работников и отсутствием её у соискателей вакансий;
- между высокой личной ответственностью за результат принятия решений профессионального выбора в новых конкурентных условиях и традицией полагаться на социальную поддержку со стороны государства;
- между требованием рационального распределения трудовых ресурсов и противоречащими этому личными интересами молодежи при выборе профессии.
Результаты социологического исследования, направленного на выявление профессиональных приоритетов молодежи Вологодской области, и сравнение этих данных с потребностями современного рынка труда, наглядно показывают существующее противоречие между потребностями рационального распределения трудовых ресурсов и сложившимися профессиональными предпочтениями молодежи. Изучение доминирующих мотивов профессиональных предпочтений показывает, что у подавляющего большинства молодых людей срабатывает стереотип получения модной, престижной профессии. По результатам исследования только 24% учащихся общеобразовательных учреждений области, выбирая профессию, интересовались, пользуется ли она реальным спросом на рынке труда, и ориентировались на этот критерий. Более половины будущих выпускников школ выбирают специальности экономического, управленческого и социально-гуманитарного профиля. Снижен интерес к профессиям материального производства и социально-бытового обслуживания: транспорт, связь, сельское хозяйство, жилищно-коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание, общественное питание.
Молодежь отдает предпочтение получению высшего профессионального образования. Результаты опроса показывают, что примерно для 70-85% выпускников, делающих профессиональный выбор, значимым фактором является учеба в высшем учебном заведении наряду с тем, что на рынке труда области существует спрос в основном на профессии, получаемые в учреждениях начального и среднего профессионального образования.
Ежегодная потребность экономики региона составляет порядка 23 тыс. новых рабочих и специалистов, в том числе выпускников образовательных учреждений, из них 7,2 тыс. человек - потребность в специалистах с высшим образованием, 8,5 тыс. человек - со средним профессиональным образованием, 7,3 тыс. человек – с начальным профессиональным образованием.
Наблюдается значительный рост прагматической ориентации молодежи, стремление получить профессии, максимально обеспечивающие материальный достаток. Такой выбор не всегда соответствует интересам работодателей и общества. Рабочие профессии молодежь оценивает как не престижные - всего 5% молодых людей связывают свои профессиональные планы с получением рабочей профессии. В то же время в структуре вакансий, предлагаемых предприятиями органам службы занятости населения, около 80% составляют именно рабочие профессии.
За последние годы выпуск специалистов в области экономики и управления увеличился в 2 раза, специалистов гуманитарно-социальных специальностей – в 1,5 раза, что не соответствует реальным потребностям рынка труда области. Следствием избытка специалистов в отдельных отраслях экономики явилось то, что выпускники с трудом устраиваются на работу. В 2009-2011 годах процент трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования всех уровней в среднем составил 55%. Общая занятость, включая выпускников учреждений профессионального образования, продолживших обучение и призванных в армию, составила 91%.
Значительное количество выпускников учреждений профессионального образования не могут найти работу по полученной специальности. В 2011 году трудоустроились на постоянную работу, не соответствующую полученной специальности, 46% выпускников высшего профессионального образования, 35% выпускников среднего профессионального образования и 56% выпускников начального профессионального образования.
Несоответствие структуры профессионального образования актуальным и перспективным потребностям рынка труда по квалификационному уровню и профессиональной структуре приводят к дефициту квалифицированных кадров по ряду профессий и специальностей, что может стать существенным ограничением для ускорения темпов экономического роста области.
Все эти противоречия подтверждают факт актуализации вопросов по целенаправленному формированию профессиональных ориентаций молодежи, адекватных структуре рынка труда области.
В данной ситуации требуются новые подходы к профессиональной ориентации молодежи, прежде всего, учащихся образовательных учреждений.
В целях создания целостной системы взаимодействия между субъектами профориентационной работы Департаментом труда и занятости населения области разработан Комплекс мероприятий, направленных на развитие системы профориентации молодежи в Вологодской области в 2011-2012 годах, утвержденный постановлением Правительства от 16 мая 2011 года № 000.
В соответствии с Планом в области реализуются мероприятия по вопросам:
- содействия в профессиональном самоопределении, профессиональной занятости и карьерном росте молодежи;
- поддержки предпринимательских инициатив, формирования правовой грамотности в области труда и занятости;
- совершенствования программно-технического и информационного сопровождения профориентационной работы с молодежью.
В настоящее время сложившуюся систему профориентации в области рано называть сформированной. Для завершения формирования системы профессиональной ориентации молодежи требуется принять следующие меры:
- создать координирующий орган системы профориентации молодежи области;
- сформировать нормативную базу профориентационной работы с молодежью;
- сформировать и совершенствовать методическую базу профориентационной работы с молодежью;
- определить основные функции субъектов системы профориентации.
Полноценная система профориентации молодежи не может эффективно функционировать и развиваться без информационного обмена между её субъектами и единой координации этой деятельности.
Для создания полноценной и преемственной системы профориентации молодежи требуется формирование системы профориентационной работы в каждом учреждении, учитывающей специфику его деятельности. Каждый субъект, оказывающий профориентационные услуги, сегодня должен решать собственные текущие профориентационные задачи и способствовать формированию личности будущего профессионального работника, способного адаптироваться к изменяющимся социально-экономическим условиям в процессе развития своего профессионального потенциала.
Комплексный подход всех учреждений и ведомств, включенных в систему профессиональной ориентации, позволит разрешить ключевые проблемы выбора профессии, профессиональной подготовки молодежи и создания условий для профессионального развития.
Создание системы профессиональной ориентации молодежи позволит улучшить ряд социально-экономических характеристик: повысить конкурентоспособность и мобильность молодежи на региональном рынке труда, снизить молодежную безработицу, обеспечить развитие кадрового потенциала региона, соответствующего потребностям регионального рынка труда.
2. Основная цель, задачи и принципы развития системы
профессиональной ориентации молодежи
Основной целью системы профессиональной ориентации молодежи является удовлетворение интересов личности в обеспечении возможности и способности свободного и осознанного выбора профессиональной деятельности, оптимально соответствующей личностным интересам, потребностям, особенностям и запросам регионального рынка труда в квалифицированных, конкурентоспособных кадрах.
Создание и последовательное развитие областной системы профессиональной ориентации молодежи может быть достигнуто посредством решения следующих задач:
- принять областную Концепцию развития системы профессиональной ориентации молодежи области;
- определить субъекты системы профессиональной ориентации молодежи области;
- создать организационный механизм функционирования системы профессиональной ориентации молодежи области в целях координации деятельности всех субъектов системы;
- сформировать нормативно-правовую базу системы профориентации молодежи.
В соответствии с целями и задачами Концепции целесообразно определить основополагающие принципы профориентационной работы:
- равные возможности получения профориентационных услуг, независимо от места проживания, учебы или работы, возраста, пола, национальности и религиозного мировоззрения;
- добровольность получения профориентационных услуг;
- безусловное соблюдение права на свободный выбор профессии в соответствии с призванием, способностями, профессиональной подготовкой, образованием и с учетом потребностей рынка труда;
- доступность профессиональной и иной информации для осуществления выбора или перемены профессии, формы обучения и трудоустройства;
- обеспечение единства целей и соблюдение последовательности, преемственности и непрерывности профориентационных воздействий всеми субъектами профориентационной деятельности;
- длительность и многоэтапность профориентационных воздействий;
- конфиденциальный и рекомендательный характер профессиональных консультаций.
3. Структура функционирования системы профориентации молодежи
В становлении и развитии системы профессиональной ориентации молодежи области особое значение должны приобрести скоординированные действия субъектов системы профессиональной ориентации:
- государственных органов;
- подведомственных учреждений соответствующей отраслевой принадлежности;
- объединений работодателей;
- органов местного самоуправления;
- предприятий, учреждений и организаций различных форм собственности;
- общественных объединений, организаций и других социальных институтов, ответственных за воспитание, образование, профессиональное обучение и трудоустройство молодежи.
На каждый из субъектов системы профессиональной ориентации молодежи возлагаются определенные функции:
Общие функции субъектов профессиональной ориентации:
- разрабатывают и осуществляют меры по развитию системы профессиональной ориентации молодежи;
- осуществляют информационное обеспечение системы профессиональной ориентации молодежи;
- обеспечивают реализацию программ и проектов по профессиональной ориентации молодежи;
- органы исполнительной государственной власти области реализуют меры по повышению качества профориентационной работы в подведомственных учреждениях соответствующей отраслевой принадлежности;
- разрабатывают профессиографические материалы в рамках своей компетенции;
- организуют изучение и распространение передового опыта реализации программ и проектов по профессиональной ориентации молодежи.
Департамент труда и занятости населения области:
- осуществляет координацию работы по профессиональной ориентации молодежи области;
- осуществляет руководство подведомственными учреждениями в работе по профессиональной ориентации молодежи;
- формирует экономический прогноз потребности в квалифицированных кадрах и специалистах по отраслям с учетом перспектив развития экономики и рынка труда области;
- проводит мониторинг трудоустройства выпускников учебных заведений, в том числе начального, среднего и высшего профессионального образования;
- предоставляет информацию о динамике изменения спроса и предложения на рынке труда субъектам областной системы профориентации молодежи;
- формирует банк вакансий по востребованным на региональном рынке труда;
- организует областные мероприятия по профессиональной ориентации молодежи;
- содействует профессиональной ориентации несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет в период оздоровительной кампании.
Центры занятости населения государственной службы занятости:
- осуществляют профессиональное информирование учащихся и выпускников общеобразовательных школ, учителей и родителей о ситуации на рынке труда региона, о профессиях, пользующихся спросом на рынке труда и возможностях их получения в учебных заведениях региона, в том числе по направлению органов государственной службы занятости;
- проводят групповое и индивидуальное профессиональное консультирование молодежи;
- проводят профессиональный подбор наиболее подходящих профессий с учетом индивидуальных особенностей обратившихся к профконсультантам и профессиональный отбор перед направлением безработной молодежи на обучение профессии востребованной на региональном рынке труда;
- участвуют совместно с общественными молодежными объединениями и организациями в проведении массовых и тематических профориентационных мероприятий для молодежи;
- обеспечивают реализацию для безработных и других категорий незанятого населения гарантий Закона «О занятости населения в Российской Федерации» в части оказания им государственной услуги по профессиональной ориентации;
- взаимодействуют с органами местного самоуправления, общественными молодежными объединениями и организациями, военными комиссариатами, учебными заведениями и работодателями в реализации программ и проектов муниципальных районов и городских округов области по вопросам профессиональной ориентации молодежи региона.
Департамент образования области:
- обеспечивает создание условий для методического сопровождения областной системы профессиональной ориентации молодежи;
- осуществляет руководство подведомственными учреждениями и дает рекомендации по организации профессиональной ориентации молодежи органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования;
- содействует созданию кабинетов по профессиональной ориентации в профессиональных образовательных учреждениях, содействуют их оснащению методическими пособиями и оборудованием;
- обеспечивает создание условий по переподготовке и повышению квалификации специалистов, осуществляющих работу по профессиональной ориентации молодежи.
Автономное образовательное учреждение ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»:
- обеспечивает методическое сопровождение областной системы профессиональной ориентации молодежи;
- организует создание и поддержку в актуальном состоянии информационных профориентационных ресурсов, справочных материалов, методических пособий, профессиографических и других материалов по вопросам профессиональной ориентации молодежи;
- организует работу по переподготовке и повышению квалификации специалистов, осуществляющих работу по профессиональной ориентации молодежи.
Общеобразовательные учреждения области:
- создают условия для проведения системной, квалифицированной и комплексной профориентационной работы в общеобразовательном учреждении;
- предусматривают включение в общеобразовательную программу общеобразовательного учреждения раздела по профориентационной работе;
- формируют у школьников в процессе обучения и воспитания осознанного подхода к выбору профессии в соответствии с интересами и способностями каждого и с учетом потребностей региона;
- знакомят учащихся в процессе учебной и внеучебной деятельности с профессиональными учебными заведениями, профессиями и специальностями, учреждениями и организациями;
- организуют профессиональное просвещение и профессиональное консультирование школьников, формируют у них профессиональные намерения на основе комплексного изучения личности учащихся с учетом их индивидуальных, психофизиологических особенностей, состояния здоровья и региональной потребности в кадрах;
- организуют просветительскую работу среди родителей учащихся по вопросам профессионального самоопределения учащихся.
Учреждения профессионального образования:
- осуществляют пропаганду профессий и специальностей, востребованных отраслями экономики региона в соответствии с реализуемым спектром специальностей;
- способствуют формированию и закреплению у студентов и учащихся профессиональных намерений;
- проводят работу по подготовке молодежи к учебной и трудовой деятельности, укреплению у нее мотивации выбора профессии;
- проводят профессиональную, производственную и социальную адаптацию будущих квалифицированных рабочих и специалистов;
- обеспечивают учащихся школ информацией о требованиях, предъявляемых к учебе и ее содержанию, о профессиональных возможностях в выбранных областях;
- осуществляют совместно с предприятиями и организациями профильных отраслей экономики области разработку профессиографических материалов по профилям учебных заведений;
- обеспечивают совместно с предприятиями и организациями профильных отраслей экономики условия для качественной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов.
Департамент здравоохранения области:
- содействует в организации работы по профессиональной ориентации молодежи на базе учреждений здравоохранения;
- реализует меры по проведению профориентационной работы с молодежью лечебно-профилактическими учреждениями области;
- подготавливает соответствующие нормативно-правовые акты, методические пособия, профессиографические материалы.
Департамент социальной защиты населения области:
- содействует организации деятельности по профессиональной ориентации воспитанников государственных и муниципальных специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, детских домов-интернатов для умственно отсталых детей, клиентов учреждений социального обслуживания семьи и детей.
Департамент культуры и охраны объектов культурного наследия области:
- осуществляет руководство подведомственными образовательными учреждениями среднего профессионального образования по вопросам профессиональной ориентации молодежи;
- содействует организации работы по профессиональной ориентации молодежи на базе учреждений культуры области и образовательных учреждений сферы культуры и искусства области, в том числе в организации массовых профориентационных мероприятий.
Комитет по физической культуре, спорту и молодежной политике области:
- осуществляет координацию деятельности подведомственных учреждений по работе с молодежью по профессиональной ориентации учащейся молодежи;
- принимает участие в проведении организационно-массовых мероприятий по профессиональной ориентации молодежи;
- распространяет позитивный опыт работы по профессиональной ориентации молодежи в муниципальных образованиях области.
Комитет информационной политики области:
- анализирует, систематизирует и распространяет информацию по вопросам профессиональной ориентации молодежи;
- осуществляет информационное сопровождение профориентационных мероприятий с молодежью;
- организует публикацию (выход в эфир) в региональных и районных средствах массовой информации информационных материалов о состоянии регионального рынка труда;
- содействует в реализации средствами массовой информации проектов, направленных на поддержку профориентационной работы с молодежью.
Средства массовой информации:
- систематически информируют о состоянии регионального рынка труда, потребностях экономики области в разрезе профессий и специальностей;
- знакомят с содержанием и перспективами рынка профессий, формами и условиями их освоения, требованиями, предъявляемыми профессиями к человеку, возможностями профессионального и квалификационного роста;
- знакомят молодежь с современными видами производства;
- распространяют профессиографические материалы.
По отраслям экономики области организационное обеспечение профориентационной работы осуществляют профильные органы исполнительной государственной власти области, которые выполняют следующие основные функции:
- оказывают содействие в развитии отраслевых систем профориентации;
- совместно с Департаментом образования области оказывают содействие в разработке профессиограмм по ведущим профессиям отрасли с учетом происходящих изменений в условиях, характере и содержании труда;
- оказывают содействие предприятиям и организациям в организации профориентационной работы с молодежью;
- участвуют в подготовке и проведении отраслевых и областных мероприятий по профессиональной ориентации молодежи.
Органы местного самоуправления:
- осуществляют координацию работы по профессиональной ориентации молодежи на уровне муниципального образования (города, района);
- осуществляют руководство подведомственными учреждениями в работе по профессиональной ориентации молодежи на уровне муниципального образования (города, района) с учетом перспектив развития экономики и рынка труда;
- организуют мероприятия по профессиональной ориентации молодежи на уровне муниципального образования (города, района);
- обеспечивают создание условий для методического сопровождения системы профессиональной ориентации молодежи на уровне муниципального образования (города, района).
Объединения работодателей:
- участвуют в формировании экономического прогноза потребности в квалифицированных кадрах и специалистах по отраслям с четом перспектив развития экономики и регионального рынка труда;
- предоставляют информацию о вакансиях и востребованных профессиях;
- содействуют созданию кабинетов по профессиональной ориентации в образовательных учреждениях области, содействуют их оснащению;
- участвуют в организации работы по разработке профессиональных стандартов;
- участвуют в организации областных и отраслевых мероприятий по профессиональной ориентации молодежи;
- содействуют в реализации проектов, направленных на поддержку профориентационной работы с молодежью в средствах массовой информации;
Предприятия и организации различных отраслей экономики области совместно с учебными заведениями:
- проводят работу по профессиональной ориентации учащихся, лиц, вступающих в трудовую деятельность, формируют у них интересов к профессиям данного производства в процессе их трудового обучения и труда на предприятиях;
- внедряют методы профессионального отбора при подготовке и переподготовке молодых рабочих на производстве, осуществляют меры по профессиональной, производственной и социальной адаптации молодых рабочих и специалистов;
- участвуют в разработке профессиографических материалов для учреждений высшего, среднего и начального профессионального образования;
- участвуют в оборудовании кабинетов профессиональной ориентации в общеобразовательных школах;
- осуществляют подготовку и проведение профориентационных мероприятий с молодежью;
- организуют встречи учащихся с лучшими молодыми рабочими и ветеранами производства.
Семья заботится о развитии и обучении детей, оказывает содействие в выборе профессии, рода занятий и работы.
Общественные объединения и организации участвуют в профессиональной ориентации молодежи в соответствии с родом их деятельности.
4. Организационное обеспечение
системы профориентации молодежи
Системная профориентационная работа с молодежью, с одной стороны, должна в полной мере обеспечивать процесс профессионального становления личности, с другой стороны ориентироваться на обеспечение экономики области специалистами различных сфер деятельности. Достижение данного результата возможно, если организационная структура системы профориентационной работы обеспечит координацию действий всех субъектов системы профессиональной ориентации молодежи.
Руководство системой профориентационной работы с молодежью в области осуществляет Координационный совет по профессиональной ориентации молодежи (далее - Координационный совет). Координационный совет – межведомственный общественный орган, в который будут входить представители субъектов региональной системы профориентации молодежи.
На Координационный совет возлагаются следующие основные функции:
- определение основных направлений профориентации на территории области с учетом региональных особенностей и прогнозов потребности в специалистах области на ближайшую перспективу;
- всестороннее изучение основных проблем профессиональной ориентации молодежи и тенденций развития кадрового потенциала региона;
- обеспечение взаимодействия всех организаций, участвующих в профориентационной работе;
- разработка и реализация планов, программ и проектов по профессиональной ориентации молодежи;
- обобщение и распространение позитивного опыта работы по реализации планов, программ и проектов по профессиональной ориентации молодежи;
- разработка предложений по совершенствованию работы по профессиональной ориентации молодежи;
- выработка согласованных позиций, решений, концепций по вопросам профессиональной ориентации, содействия профессиональному становлению молодежи;
- рассмотрение аналитических и информационных материалов по вопросам профориентации молодежи;
- координация программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров региональной системы профориентации молодежи;
- определение основных критериев оценки качества региональной системы профориентации молодежи;
- формирование предложений по взаимодействию субъектов региональной системы профориентации молодежи.
Положение об областном Координационном совете и его состав утверждаются постановлением Правительства области.
Методическое руководство профориентационной деятельностью в области осуществляет Областной методический центр профессиональной ориентации молодежи Автономного образовательного учреждения ВО ДПО «Вологодский институт развития образования».
5. Нормативное обеспечение деятельности региональной системы профориентации молодежи
Реализация Концепции предусматривает разработку областных нормативных правовых документов, в которых предусматривается обеспечение функционирования и развития региональной системы профориентации молодежи.
6. Механизм информационного взаимодействия субъектов региональной системы профориентации молодежи и взрослого населения
Региональная система профориентации молодежи может эффективно функционировать и развиваться только при наличии информационного обмена между субъектами. Содержание информации и периодичность ее предоставления определяется соглашениями между субъектами региональной системы профориентации молодежи.
7. Критерии оценки эффективности региональной системы
профориентации молодежи
Профориентационная работа с молодежью в области представляет собой системную деятельность, включающую критерии эффективности.
К основным критериям эффективности деятельности областной системы профориентации молодежи относятся:
- увеличение количества реализуемых методик, средств и программ профессиональной ориентации молодежи области, учитывающих профессиональные интересы, потребности, возможности, состояния здоровья человека, требования рынка труда и складывающиеся социально-экономических условия;
- рост количества учащихся, поступающих на работу, на учебу в учреждения профессионального образования по профессиям и специальностям востребованным на региональном рынке труда;
- увеличение доли поступивших в образовательные учреждения профессионального образования, получивших квалифицированную помощь по профессиональной ориентации, в общей численности граждан, поступивших в образовательные учреждения профессионального образования;
- сокращение доли безработной молодежи от общего количества молодежи Вологодской области;
- рост уровня трудоустройства по полученной профессии (специальности) выпускников образовательных учреждений профессионального образования в первый год после выпуска в общем количестве трудоустроенных выпускников указанной категории;
- сокращение доли выпускников образовательных учреждений профессионального образования, имеющих риск быть нетрудоустроенными.
