Приложение 2

Карта эффективности педагогической деятельности

аттестующегося на соответствие занимаемой должности

(заполняется на основе экспертизы материалов портфолио педагогического работника)

фамилия, имя, отчество________________________________________________________________________________

должность, место работы______________________________________________________________________________

образование (ВУЗ, год окончания, специальность (квалификация) по диплому)_________________________________

стаж(общий/педагогический)_______________________________________________________________________________

квалификационная категория, срок ее действия____________________________________________________________

эксперты (фамилия, имя, отчество, должность, квалификационная категория)

№

Критерии оценки

Уровни проявления

Межаттестационный период

 

мах – 3 балла

I. Профессиональная компетентность

1

Повышение квалификации (курсовая подготовка не менее 72 часов в межаттестационный период)

Предметная область

Общеметодологическая направленность

ИКТ-компетентность

мах – 3 балла

2

Активное участие в методической деятельности образовательного учреждения (не менее 1 выступления в год)

Педагогические советы, семинары

ПТГ

Заседания кафедры, МО

мах – 3 балла

3

Обобщение и распространение педагогического опыта на уровне ОУ (дополнительные баллы за очное участие на муниципальном уровне +1 балл, на региональный уровень +2 балла)

Открытые уроки

Публикации

Профессиональные конкурсы, конференции

II. Результативность педагогической деятельности

мах – 3 балла

4

Результаты обученности обучающихся (средний по результатам МО ОУ по ступени обучения, показатель выше – 3 балла, показатель равен – 2 балла, показатель ниже – 1 балл)

Успеваемость, %

Качество, %

мах – 3 балла

5

Программное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

наличие рабочей программы

наличие дидактических материалов

наличие контрольно-измерительных материалов

мах – 3 балла

6

Учебная и исследовательская деятельность обучающихся на уровне ОУ (дополнительные баллы за участие на муниципальном уровне +1 балл, на региональный уровень +2 балла)

участие в конференциях

участие в конкурсах

участие в олимпиадах

мах – 3 балла

7

Внеклассная (внеучебная) деятельность на уровне ОУ

участие в организации общественной жизни ОУ

классное руководство

руководство кружком (студией, секцией и пр.)

III. Эффективность педагогической деятельности

8

Работа по теме самообразования

мах – 3 балла

Наличие плана

Предоставление отчета

Участие в вебинарах, семинарах по теме самообразования

9

Использование ЭОР технологий (согласно распоряжениям ОУ)

презентации

мах – 3 балла

контрольно-измерительные материалы

ведение электронного документа оборота (электронный дневник, журнал, отчетные данные)

IV. Уровень коммуникативной культуры, соблюдение правил внутреннего распорядка ОУ

(межаттестационный период)

мах – 3 балла

10

Соблюдение педагогической этики

Соблюдение правил внутреннего распорядка

Создание благоприятной образовательной среды (отсутствие обоснованных жалоб от родителей и обучающихся)

ИТОГО

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Примечание:

0-  Показатель отсутствует

1-  Низкий уровень ( до 33%)

2-  Средний уровень (34%-67%)

3-  Высокий уровень (68%-100%)

По каждому критерию выставляется общий балл, не выше максимального. Учитываются результаты за весь меж аттестационный период. По выделенным областям баллы не суммируются, итоговый балл выводится на основе имеющихся материалов на момент аттестации. По критерию «Результаты обученности» качество и успеваемость обучающихся по предмету сравниваются с результатами в данной предметной области школы по ступеням обучения (например: русский язык 2-4 классы; история, обществознание 5-9 классы, иностранный язык 10-11 классы …), т. к. результаты обучения зависят от многих факторов, в т. ч. от возрастных особенностей обучающихся.

Мах - 30 баллов. С 20-ти баллов, что составляет 65% от общего количества, педагога можно аттестовать на соответствие занимаемой должности

Выводы по результатам экспертизы:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации экспертной группы ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эксперты: ______________________

(подпись эксперта)

______________________

(подпись эксперта)

______________________

(подпись эксперта)

С оценочным листом ознакомлен (а): _______________________________________

(подпись аттестуемого, дата)