Волгоградский государственный университет
Кафедра социологии
УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол № ____ от «____» ________________ 201__ г.
Директор института права
________________И.С. Дикарев «____»________________201___ | РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой социологии Протокол № ____ от «____» ________________ 201__ г.
Заведующий кафедрой социологии _______________М.А. Анипкин «____» ________________ 201__ г. |
Программа учебной дисциплины
«Современные социологические теории»
для обучающихся по основной образовательной программе подготовки бакалавров
39.03.01 (040100.62) Социология
Количество зачетных единиц: 5
Автор: , к.соц.н., доцент
Раздел 1. Пояснительная записка.
1.1. Требования к студентам Студент должен знать историю классической социологии XIX – начала ХХ века и содержание ключевых текстов классической социологии. Студент должен уметь различать основные социологические парадигмы и направления, уметь пользоваться основными социологическими понятиями и логически строить аргументацию при их помощи. Студент должен обладать элементарными навыками аналитического чтения социологических текстов.
1.2. Краткая характеристика данной дисциплины, ее особенности
«Современные социологические теории» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин образовательной программы по направлению подготовки: 040100 Социология. Данная дисциплина логично продолжает изучение корпуса теоретического социологического знания. Курс «современные социологические теории» является продолжением курса «история социологии» и в свою очередь служит подготовкой к изучению магистерского курса «современные социологические теории-2».
1.3. Цели изучения дисциплины
Изучение современных социологических теорий имеет своей целью познакомить студентов с палитрой современной социологической мысли. Воспитательная цель курса состоит в том, что в процессе изучения современных социологических теорий студент также учится правилам общежития в современных обществах, понимает сложность и ответственность решений принимаемых специалистами социологами в современном мире.
1.4. Учебные задачи дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями:
- способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1) способностью и готовностью участвовать в составлении и оформлении научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учётом особенностей потенциальной аудитории (ПК-3) способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11)
1.5. Формы работы студентов.
Аудиторная (лекционная, семинарская). Занятия проводятся в интерактивной форме. Самостоятельная (изучение основной и дополнительной литературы)
1.6. Виды контроля
Опрос на семинарских занятиях, модульные контрольные работы, экзамен.
1.7. Методика формирования результирующей оценки.
30% работа на семинарских занятиях, 30% модульные контрольные работы, 40% – ответ на экзамене.
1.8. При необходимости обучения студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья аудиторные занятия могут быть заменены или дополнены изучением полнотекстовых лекций, презентаций, видео- и аудиоматериалов в ПТК «УМКа». Индивидуальные задания подбираются в адаптированных к ограничениям здоровья формах (письменно или устно, в форме презентаций). Выбор методов обучения зависит от их доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Раздел 2. Структура изучения дисциплины
Всего часов (общая трудоемкость в часах) | 180 |
в том числе |
|
Аудиторных занятий | 68 |
Лекций | 34 |
Семинарских/практических занятий | 34 |
Лабораторных занятий | - |
Практикумов | - |
Самостоятельных занятий | 76 |
Изучение основной и дополнительной литературы | 72 |
Написание курсовых работ, эссе, рефератов, | - |
Выполнение письменных домашних заданий, расчетов, проектов | - |
Выполнение контрольных работ, тестов | 4 |
Подготовка к экзамену, экзамен | 36 часов |
Раздел 3. ТематическИЙ план изучения дисциплины
Тема | Содержание | Вид занятий | Форма занятий | Количе-ство часов | Форма контроля |
Современная социология: основные теоретические парадигмы и специфика национальных традиций | Основные теоретические парадигмы в современной социологии | Аудиторное | Лекция-диалог | 1 | 1 модульная к/р, экзамен |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 1 модульная к/р, экзамен | ||
Специфика национальных социологических традиций | Аудиторное | Лекция | 1 | 1 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 1 модульная к/р, экзамен | ||
Социология Пьера Бурдье | Основные понятия социологии П. Бурдье: капитал, габитус, поле | Аудиторное | Лекция | 2 | 1 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 2 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 1 модульная к/р, экзамен | ||
Эмпирические исследования Бурдье | Аудиторное | Лекция | 2 | 1 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 2 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 1 модульная к/р, экзамен | ||
Социологии позднего модерна | Модерн, модернизм, модернизация | Аудиторное | Лекция | 1 | 1 модульная к/р, экзамен |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 1 | 1 модульная к/р, экзамен | ||
Теория структурации Э. Гидденса | Аудиторное | Лекция | 1 | 1 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 2 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | ||
|
| Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 1 | 1 модульная к/р, экзамен |
Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса | Аудиторное | Лекция | 1 | 1 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 1 | 1 модульная к/р, экзамен | ||
Социология рисков У. Бека | Аудиторное | Лекция-беседа | 1 | 1 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 1 | 1 модульная к/р, экзамен | ||
Функциональные и системные теории | Дж. Александер: от функционализма к неофункционализму | Аудиторное | Лекция-беседа | 2 | 1 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 2 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 1 модульная к/р, экзамен | ||
Системная теория Никласа Лумана | Аудиторное | Лекция | 2 | 1 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 2 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 1 модульная к/р, экзамен | ||
Современный марксизм | Критическая теория в ХХ веке. | Аудиторное | Лекция | 1 | 2 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 2 модульная к/р, экзамен | ||
Пост-марскизм | Аудиторное | Лекция | 1 | 2 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 2 модульная к/р, экзамен | ||
Теории рационального выбора | Теория действия Алена Турена | Аудиторное | Лекция | 1 | 2 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 2 модульная к/р, экзамен | ||
Теория рационального выбора (Ю. Эльстер, Р. Будон) | Аудиторное | Лекция | 1 | 2 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 2 модульная к/р, экзамен | ||
От структурализма к постструктурализму | Социальная теория М. Фуко | Аудиторное | Лекция | 1 | 2 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 2 модульная к/р, экзамен | ||
Социологические импликации в философиях Делеза, Гваттари, Деррида | Аудиторное | Лекция | 1 | 2 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 2 модульная к/р, экзамен | ||
Социология исторических процессов | Историческая социология Ч. Тилли | Аудиторное | Лекция | 1 | 2 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 2 модульная к/р, экзамен | ||
Мир-системная теория И. Валлерстайна | Аудиторное | Лекция | 1 | 2 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 2 модульная к/р, экзамен | ||
Социология и постмодернизм | Модерн и постмодерн Концепция постмодерна Ж.-Ф. Лиотара. | Аудиторное | Лекция | 1 | 3 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар- конференция | 1 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 1 | 3 модульная к/р, экзамен | ||
Постмодерн и конец социального у Ж. Бодрийяра | Аудиторное | Лекция | 1 | 3 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 1 | 3 модульная к/р, экзамен | ||
Социологии постмодерна (С. Лэш, З. Бауман) | Аудиторное | Лекция | 1 | 3 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 1 | 3 модульная к/р, экзамен | ||
Культуральные исследования | Аудиторное | Лекция | 1 | 3 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 1 | 3 модульная к/р, экзамен | ||
Сетевые теории общества | Сетевая парадигма в социологии | Аудиторное | Лекция | 1 | 3 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 3 модульная к/р, экзамен | ||
Социология мобильности Дж. Урри | Аудиторное | Лекция | 1 | 3 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар | 1 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 3 модульная к/р, экзамен | ||
Прагматический поворот и пост-феноменология | Болтански и Л. Тевено | Аудиторное | Лекция | 2 | 3 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 4 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 3 | 3 модульная к/р, экзамен | ||
Пост-феноменология Д. Иде | Аудиторное | Лекция | 2 | 3 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 1 | 3 модульная к/р, экзамен | ||
Конструктивизм в социологии | Социальный конструктивизм | Аудиторное | Лекция | 2 | 3 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 2 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 3 модульная к/р, экзамен | ||
Акторно-сетевая теория | Аудиторное | Лекция-беседа | 2 | 3 модульная к/р, экзамен | |
Аудиторное | Семинар- конференция | 2 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | ||
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 2 | 3 модульная к/р, экзамен |
Раздел 4 контрольные и ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ.
4.1. Тематика контрольных работ.
1 модуль
Современная социология: основные теоретические парадигмы и специфика национальных традиций
Социология Пьера Бурдье
Социологии позднего модерна
Функциональные и системные теории
2 модуль
Современный марксизм
Теории рационального выбора
От структурализма к постструктурализму
Социология исторических процессов
3 модуль
Социология и постмодернизм
Сетевые теории общества
Прагматический поворот и пост-феноменология
Конструктивизм в социологии
4.2. Экзаменационные вопросы.
1. Основные парадигмы современной социологии: общая характеристика.
2. Современная социология: теоретическая интеграция и диверсификация
3. Немецкая социология в ХХ веке
4. Французская социологическая традиция
5. Социология в США
6. Английская социология в ХХ века.
7. Социология в России.
8. Концепция габитуса П. Бурдье
9. Теория поля П. Бурдье.
10. Социологические исследования образования П. Бурдье
11. Концепция социального различения П. Бурдье
12. Виду капиталов в социологии П. Бурдье
13. П. Бурдье: От этнографии к теории общества
14. Теория структурации Э. Гидденса
15. Теории рефлексивной модернизации
16. Новые правила социологического метода по Э. Гидденсу
17. Общество риска по У. Беку
18. Теория позднего модерна Э. Гидденса
19. Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса
20. Концепция модерна как незавершенного проекта Ю. Хабермаса
21. Проблема легитимации в эпоху позднего модерна по Ю. Хабермасу
22. Теория общественной сферы Ю. Хаьбермаса
23. Модерн, модернизм, модернизация: социологический анализ
24. Теория коммуникации Н. Лумана
25. Теория самореферентных систем Н. Лумана
26. Эпистемологические корни радикального конструктивизма Н. Лумана
27. Неофункционализм Дж. Александера
28. Культурная социология Дж. Александера
29. Функционализм и неофункционализм: сходства и различия
30. Критическая теория общества в ХХ веке.
31. Диалектика просвещения Т. Адорно и М. Хоркхаймера
32. Негативная диалектика Т. Адорно
33. Исследование авторитарной личности Т. Адорно
34. Концепция одномерного человека Г. Маркузе
35. Пост-марксизм: общая характеристика
36. Концепция гегемонии Э. Лаклау и Ш. Муфф
37. Структуралистский марксизм Л. Альтюссера
38. Концепция государственных идеологических аппаратов Л. Альтюссера
39. Теория рационального выбора: общая характеристика
40. Теория рационального выбора Ю. Эльстера
41. Методологический индивидуализм Р. Будон
42. Теория действия А. Турена
43. Структурализм в социальных науках: характеристика и обзор основных направлений.
44. Концепция микрофизики власти М. Фуко
45. Исследование фоновых практик у М. Фуко
46. Археология гуманитарных наук М. Фуко
47. Делеза и Ф. Гваттари
48. Деррида
49. Историческая социология Ч Тили
50. Мир-системная социология И. Валлерстайна
51. Исторический анализ социальных наук И. Валлерстайна
52. Постмодерн как культурное и интеллектуальное явление
53. Концепция постмодерна Ж.-Ф. Лиотара
54. Концепция общества потребления Ж. Бодрийяра
55. Постмодерн и конец социального у Ж. Бодрийяра
56. Социология постмодерна С. Лэша
57. Социология постмодерна З. Баумана
58. Постмодернистская социология: общий обзор
59. Бирмингемская школа культуральных исследований
60. Культуральные исследования: обзор основных направлений
61. Сетевая парадигма в социологии: общая характеристика
62. Социология мобильностей Дж. Урри
63. Социология критической способности Л. Болтански и Л. Тевено
64. Социология множественных прагматических режимов Л. Тевено
65. Концепция нового духа капитализма Л. Болтански, Э. Кьяпелло
66. Прагматический поворот в социальных науках
67. Пост-феноменологическая социология Д. Иде
68. Конструктивисткая парадигма в социологии: обзор основных направлений
69. Социальный конструктивизм
70. Концепция социального конструирования реальности П. Бергера и Т. Лукмана
71. Социология ассоциаций Б. Латура
72. Социология перевода М. Каллона
73. Социальная топология Дж. Ло
74. Концепция некогерентных методов Дж. Ло
Раздел 5. Учебно-методическое обеспечение программы
Базовый учебник
Здравомыслов, социологии в современном мире / ; под ред. ; Сообщество профессиональных социологов. - Москва : Логос, 2010. - 408 с.
Основная литература
Наука в действии. Следуя за учеными и инженерами внутри общества. СПб., 2014.
Болтански, Л., Тевено, Л. Критика и обоснование справедливости: Очерки социологии градов. М.: НЛО, 2013. 576 с.
де Серто М. Изобретение повседневности. 1. Искусство делать. СПб., 2013. 329 с.
Дополнительная литература
Ритцер Дж. Современные социологические теории. СПб., 2002. 668 с.
История теоретической социологии. В 4-х т. / Под ред. . М., 1997. Т. 2-4
Курбатов западная социология. Ростов-на-Дону, 2001. 414 с.
Социология. Энциклопедия. / сост. , . – Мн., 2003. 1312 с.
К логике социальных наук // Вопросы философии. 1992. № 10. с. 76-86
Адорно означает «проработка прошлого» // Неприкосновенный запас. 2005. № 2/3.
Формирование взгляда через критику очевидности // Начала практической социологии. М.; СПб., 2001. с. 297-361
Болтански, Л. О каком освобождении идет речь / Л. Болтански, Э. Кьяпелло // Неприкосновенный запас. – 2004. – №29
Болтански, Л. Социология критической способности / Л. Болтански, Л. Тевено // Журнал социологии и социальной антропологии – 2000. – Т.3. – №3. – С. 66-83
Правила, диспозиции и габитус // Социоанализ Пьера Бурдье. М.; СПб., 2001. с. 224-250
Оппозиции современной социологии // Социологические исследования. 1996. № 5.
Опыт рефлексивной социологии // Теоретическая социология. Антология / Под ред. . Т. 1. М., 2002. с. 160–183 (CD)
Практический смысл. М.; СПб., 2001. 562 с.
Различение: социальная критика суждения // Экономическая социология. 2005. Т. 6. № 3. с.25-48
Социолог под вопросом // Социологические исследования. 2003. № 8.
Социология политики. М., 1993. 330 с.
Вагнер, П. Вслед за оправданием / П. Вагнер // Журнал социологии и социальной антропологии – 2000. – Т.3. – №3. – С. 112-129
Вахштайн вещей и «поворот к материальному» в социальной теории / // Социология вещей / Под. ред. В. Вахштайна. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006. – с. 7-43
Вахштайн, Ло: социология между семиотикой и топологией / // Социологическое обозрение. – 2006. – Том 5. – № 1. – с. 25-30
Исследование привычных оснований повседневных действий // Социологическое обозрение. 2002. №1. с. 42-69 (CD)
Обыденное знание социальных структур: документальный метод интерпретации в бытовом и профессиональном поиске фактов // Социологическое обозрение. 2003. №1. с. 3-19 (CD)
Рациональные свойства научных и обыденных действий // Социологическое обозрение. 2003. №3. с. 3-17 (CD)
Что такое этнометодология? // Социологическое обозрение. 2003. №4. с. 3-25
О формальных структурах практических действий // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 11., Социология: РЖ. 2003. №2. с. 94-137
Устроение общества: Очерк теории структурации. М., 2003. 528 с.
Кнорр- Социальность и объекты // Социология вещей / Под. ред. В. Вахштайна. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006.
О концепции практик(и) в социальных науках // Социологические исследования. 1997. № 6.
Латур, Б. Где недостающая масса? Социология одной двери / Б. Латур // Социология вещей / Под. ред. В. Вахштайна. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006. – с. 199-223
Латур, Б. Дайте мне лабораторию, и я переверну мир / Б. Латур // Логос. – 2002. – №5-6. – с. 211-242
Латур, Б. Когда вещи дают отпор: возможный вклад «исследований науки» в общественные науки / Б. Латур // Социология вещей / Под. ред. В. Вахштайна. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006. – с. 342-365
Латур, Б. Надежды конструктивизма / Б. Латур // Социология вещей / Под. ред. В. Вахштайна. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006. – с. 365-390
Латур, Б. Нового Времени не было. Эссе по симметричной антропологии / Б. Латур ; Пер с фр. ; Науч. ред. . СПб.: Изд-во Европ. ун-та в С.-Петербурге, 2006. – 240 с. (Обратите внимание на хорошее предисловие О. Хархордина)
Латур, Б. Об интеробъективности / Б. Латур // Социология вещей / Под. ред. В. Вахштайна. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006. – с. 169-199
Латур, Б. Политика природы / Б. Латур // Неприкосновенный запас. – 2006. – №2.
Ло, Дж. Объекты и пространства / Дж. Ло // Социология вещей / Под. ред. В. Вахштайна. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2006. – с. 223-244
«Что происходит?» и «что за этим кроется?»: две социологии и теория общества // Теоретическая социология. Антология / Под ред. . Т. 1. М., 2002. с. 136–151
Реестры электронных библиотечных ресурсов.
http://club.fom.ru/182/library.html
http://elibrary.ru
http://platonanet.org.ua/
http://www.ecsocman.edu.ru/
