Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Школа даёт образование обучающимся, имеющим проблемы в состоянии здоровья. Для них, на основании справки КЭК (клинико-экспертной комиссии), организовано индивидуальное обучение (6 человек).

В 11-ом классе организовано обучение по информационно-технологическому профилю. В 9 классах осуществляется предпрофильная подготовка. 10 класс – универсальный. В перспективе в связи с увеличением численности обучающихся на 3-ей ступени и с учётом социального заказа родителей и обучающихся планируем открытие в школе нескольких профилей внутри профильного класса, переход на индивидуальные учебные планы (ИУП).

По данным статистики, охват образовательными услугами на 1 и 2 ступенях обучения составляет 100%, на 3-ей – 44%. Наблюдается уменьшение численности обучающихся по годам, что объясняется снижением рождаемости, а на третьей ступени – в связи с поступлением части обучающихся в ссузы и другие учебные заведения.

Дополнительные образовательные услуги предоставляются через предметные кружки и дополнительные занятия, а также реализуются через сотрудничество школы с учреждениями дополнительного образования – ДЮСШ, ДШИ, ДК, что позволяет дополнить внеклассную работу педагогов деятельностью соответствующих учреждений.

Существует проблема в «перетягивании» обучающихся в различные учреждения дополнительного образования, поэтому требуется координация планов работы школы и учреждений дополнительного образования.

 

Формы и виды деятельности дополнительного образования

 

Кружки, дополнительные занятия

Внутришкольные

Начальные классы – 5 кружков

( «АБВГДейка», 1 кл.;

«Весёлая грамматика», 2 кл.;

«Занимательные математика и грамматика»,3 кл.;

«Знатоки русского языка», 4 кл.)

Средние и старшие классы – 8,

из них кружки:

«Занимательная математика», 5 кл.;

«Компьютер и я», 5 кл.;

дополнительные занятия по русскому языку в 6,9,10 кл., биологии – 10 кл., обществознанию – 11 кл., химии – 9-11 кл.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

 

Оценка качества образования в школе осуществляется по показателям обученности

и успеваемости

 

Годы

2005 – 2006

2006-2007

2007-2008

Обученность,%

98,9

98

98.1

Второгодники

3 (1,8 %)

2( 1,1%)

2 (1,1%)

Отсев

-

-

-

Качество обученности,%

45

47,3

53

Отличники

12 (7 %)

17 (9%)

12 (6.8%)

 

 

 

 

 

За последние три года обученность достаточно стабильна. В школе нет отсева обучающихся. Некоторое уменьшение количества отличников нивелируется увеличением количества детей, занимающихся на «4» и «5». Качество обученности выросло на 5,7%.

Результаты итоговой аттестации выпускников

 

 

Год

за курс основной школы

за курс средней школы

Количество обучающихся, сдавших экзамен на «2»

% обучающихся, сдавших экзамен на «4» и «5»

Количество обучающихся, сдавших экзамен на «2»

% обучающихся, сдавших экзамен на «4» и «5»

 

 

 

 

 

2006

-

41,2 %

1

40 %

2007

-

45 %

-

42 %

2008

-

36.4 %

-

37 %

 

Результаты итоговой аттестации выпускников свидетельствуют о выполнении требований государственного стандарта всеми выпускниками основной и средней школы, наблюдается снижение процента обучающихся, сдавших экзамены на «4» и «5». Это в значительной степени объясняется тем, что в основной школе два экзамена проходили в новой форме, непривычной для выпускников, в которых приняли участие все обучающиеся. Также это может отражать более объективную оценку независимой экспертизы. Результаты свидетельствуют о том, что все ученики овладели стандартом обучения, а знания некоторых превышают их. Межмуниципальная экспертная комиссия отметила высокий результат по алгебре Бедной Анастасии- 29 баллов из 30. Восемь человек из 11 (что составляет 72,7%) получили отличные и хорошие отметки. Один обучающийся по результатам экзамена улучшил свою отметку, 3 человека сдали ниже годовой.

Хороших результатов добились выпускники 9 класса и на экзамене по русскому языку (учитель ). 3 человека подтвердили свои хорошие и отличные отметки, а 4 человека по итогам экзамена их улучшили.63,6% обучающихся сдали экзамен на «хорошо» и «отлично». Экспертная комиссия отметила хороший уровень подготовки девятиклассников и особенно высокий результат в части «С».

В традиционной форме сдавали экзамены по химии, из 3 сдававших (66,6% сдали) на «4» и «5», 2 человек а подтвердили годовые отметки, 1- понизил; по биологии сдавал 1 выпускник, отметка «4», подтвердил годовую; по ОБЖ из 8 сдававших - 7 человек получили хорошие и отличные отметки (87.5%), подтвердили годовые отметки, 1 – повысил и 1- понизил; по информатике сдавали 6 выпускников, из них на «4» и «5» сдали -5человек, что составляет 83%, однако 2 – ниже годовой; по физике (устно) итоговую аттестацию проходили -4 человека, из них на «5» - 3 обучающихся, 1 – на «3», все подтвердили годовые отметки.

В 2007 году выпускники проходили государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ по 7 предметам (русский язык, как обязательный), результаты представлены в таблице.

Средний балл сдачи ЕГЭ-11 в 2007 году.

Предметы

СОШ ЗАТО

Осташковский район

Тверская область

Математика

4,30

3,28

3,45

Русский язык

4,27

3,73

3,80

Химия

4,00

3,50

3,40

Биология

4,00

3,57

3,65

История

4,00

3,20

3,64

Обществознание

4,00

3,69

3,84

Физика

4,50

4,00

3,48

По всем предметам выпускники нашей школы получили средние баллы выше, чем по Осташковскому району и Тверской области в целом.

В 2008 году выпускники проходили государственную итоговую аттестацию по 6 предметам (русский язык и математика, как обязательные) истории России, обществознанию, физике, химии. Результаты в таблице:

Средний балл сдачи ЕГЭ-11 в 2008 году

Предметы

СОШ ЗАТО

Осташковский район

Тверская область

Математика

3,80

 

3,28

Русский язык

4,00

 

3,6

Химия

3,00

 

3,53

История

5,00

 

3,52

Обществознание

4,00

3,60

3,84

Физика

3,30

3,40

3,48

 

Анализ результатов показывает, что по ряду предметов выпускники показали хорошие результаты, что выше чем в Тверской области. Так по русскому языку (учитель ) все 8 человек сдали на «хорошо»,однако по химии(1 человек) ниже годовой, по физике из 6 сдававших – 4 обучающихся показали результаты ниже годовой отметки, по обществознанию отметки хорошие, но ниже годовой. Самый высокий результат по истории России- «5», что соответствует годовой. В традиционной форме сдавали экзамены по основам информатике и ИКТ (учитель ).

из 6 выпускников, сдававших экзамен все 100% сдали успешно, лишь 1- ниже годовой(на итоговой аттестации получил отметку «4»); по ОБЖ экзаменовались все 8 выпускников,7 из них (87,5%) сдали экзамен на «4» и «5» ( учитель ), 2 ученика ниже годовой. Несовпадение экзаменационной отметки и годовой отчасти указывает на недостаточно объективную оценку знаний обучающихся.

Все выпускники получили « Портфолио», где в баллах указаны их личные достижения в учёбе, спорте и общественной деятельности.

За три отслеженных года 6 медалистов из 8 поступили в ВУЗы на бюджетной основе.

 

Трудоустройство выпускников 11 классов

 

2006 г.

2007 г.

2008 г.

Всего окончили школу

10

12

8

Поступили в ВУЗы

7

9

8

Поступили в ССУЗы

3

3

 

Всего (%) продолжили обучение в ВУЗах, ССУЗах

100%

 

100%

 

100%

Из них учатся на бюджетной основе

60%

100%

100%

Анализ таблицы показывает, что выпускники школы получают в школе качественные знания, которые позволяют им продолжить обучение в высших и средних специальных учебных заведениях.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4