Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Школа даёт образование обучающимся, имеющим проблемы в состоянии здоровья. Для них, на основании справки КЭК (клинико-экспертной комиссии), организовано индивидуальное обучение (6 человек).
В 11-ом классе организовано обучение по информационно-технологическому профилю. В 9 классах осуществляется предпрофильная подготовка. 10 класс – универсальный. В перспективе в связи с увеличением численности обучающихся на 3-ей ступени и с учётом социального заказа родителей и обучающихся планируем открытие в школе нескольких профилей внутри профильного класса, переход на индивидуальные учебные планы (ИУП).
По данным статистики, охват образовательными услугами на 1 и 2 ступенях обучения составляет 100%, на 3-ей – 44%. Наблюдается уменьшение численности обучающихся по годам, что объясняется снижением рождаемости, а на третьей ступени – в связи с поступлением части обучающихся в ссузы и другие учебные заведения.
Дополнительные образовательные услуги предоставляются через предметные кружки и дополнительные занятия, а также реализуются через сотрудничество школы с учреждениями дополнительного образования – ДЮСШ, ДШИ, ДК, что позволяет дополнить внеклассную работу педагогов деятельностью соответствующих учреждений.
Существует проблема в «перетягивании» обучающихся в различные учреждения дополнительного образования, поэтому требуется координация планов работы школы и учреждений дополнительного образования.
Формы и виды деятельности дополнительного образования |
Кружки, дополнительные занятия |
Внутришкольные | Начальные классы – 5 кружков ( «АБВГДейка», 1 кл.; «Весёлая грамматика», 2 кл.; «Занимательные математика и грамматика»,3 кл.; «Знатоки русского языка», 4 кл.) Средние и старшие классы – 8, из них кружки: «Занимательная математика», 5 кл.; «Компьютер и я», 5 кл.; дополнительные занятия по русскому языку в 6,9,10 кл., биологии – 10 кл., обществознанию – 11 кл., химии – 9-11 кл. |
Оценка качества образования в школе осуществляется по показателям обученности
и успеваемости
Годы | 2005 – 2006 | 2006-2007 | 2007-2008 |
Обученность,% | 98,9 | 98 | 98.1 |
Второгодники | 3 (1,8 %) | 2( 1,1%) | 2 (1,1%) |
Отсев | - | - | - |
Качество обученности,% | 45 | 47,3 | 53 |
Отличники | 12 (7 %) | 17 (9%) | 12 (6.8%) |
|
|
|
|
За последние три года обученность достаточно стабильна. В школе нет отсева обучающихся. Некоторое уменьшение количества отличников нивелируется увеличением количества детей, занимающихся на «4» и «5». Качество обученности выросло на 5,7%.
Результаты итоговой аттестации выпускников
Год | за курс основной школы | за курс средней школы | ||
Количество обучающихся, сдавших экзамен на «2» | % обучающихся, сдавших экзамен на «4» и «5» | Количество обучающихся, сдавших экзамен на «2» | % обучающихся, сдавших экзамен на «4» и «5» | |
|
|
|
|
|
2006 | - | 41,2 % | 1 | 40 % |
2007 | - | 45 % | - | 42 % |
2008 | - | 36.4 % | - | 37 % |
Результаты итоговой аттестации выпускников свидетельствуют о выполнении требований государственного стандарта всеми выпускниками основной и средней школы, наблюдается снижение процента обучающихся, сдавших экзамены на «4» и «5». Это в значительной степени объясняется тем, что в основной школе два экзамена проходили в новой форме, непривычной для выпускников, в которых приняли участие все обучающиеся. Также это может отражать более объективную оценку независимой экспертизы. Результаты свидетельствуют о том, что все ученики овладели стандартом обучения, а знания некоторых превышают их. Межмуниципальная экспертная комиссия отметила высокий результат по алгебре Бедной Анастасии- 29 баллов из 30. Восемь человек из 11 (что составляет 72,7%) получили отличные и хорошие отметки. Один обучающийся по результатам экзамена улучшил свою отметку, 3 человека сдали ниже годовой.
Хороших результатов добились выпускники 9 класса и на экзамене по русскому языку (учитель ). 3 человека подтвердили свои хорошие и отличные отметки, а 4 человека по итогам экзамена их улучшили.63,6% обучающихся сдали экзамен на «хорошо» и «отлично». Экспертная комиссия отметила хороший уровень подготовки девятиклассников и особенно высокий результат в части «С».
В традиционной форме сдавали экзамены по химии, из 3 сдававших (66,6% сдали) на «4» и «5», 2 человек а подтвердили годовые отметки, 1- понизил; по биологии сдавал 1 выпускник, отметка «4», подтвердил годовую; по ОБЖ из 8 сдававших - 7 человек получили хорошие и отличные отметки (87.5%), подтвердили годовые отметки, 1 – повысил и 1- понизил; по информатике сдавали 6 выпускников, из них на «4» и «5» сдали -5человек, что составляет 83%, однако 2 – ниже годовой; по физике (устно) итоговую аттестацию проходили -4 человека, из них на «5» - 3 обучающихся, 1 – на «3», все подтвердили годовые отметки.
В 2007 году выпускники проходили государственную итоговую аттестацию в форме ЕГЭ по 7 предметам (русский язык, как обязательный), результаты представлены в таблице.
Средний балл сдачи ЕГЭ-11 в 2007 году.
Предметы | СОШ ЗАТО | Осташковский район | |
Математика | 4,30 | 3,28 | 3,45 |
Русский язык | 4,27 | 3,73 | 3,80 |
Химия | 4,00 | 3,50 | 3,40 |
Биология | 4,00 | 3,57 | 3,65 |
История | 4,00 | 3,20 | 3,64 |
Обществознание | 4,00 | 3,69 | 3,84 |
Физика | 4,50 | 4,00 | 3,48 |
По всем предметам выпускники нашей школы получили средние баллы выше, чем по Осташковскому району и Тверской области в целом.
В 2008 году выпускники проходили государственную итоговую аттестацию по 6 предметам (русский язык и математика, как обязательные) истории России, обществознанию, физике, химии. Результаты в таблице:
Средний балл сдачи ЕГЭ-11 в 2008 году
Предметы | СОШ ЗАТО | Осташковский район | Тверская область |
Математика | 3,80 |
| 3,28 |
Русский язык | 4,00 |
| 3,6 |
Химия | 3,00 |
| 3,53 |
История | 5,00 |
| 3,52 |
Обществознание | 4,00 | 3,60 | 3,84 |
Физика | 3,30 | 3,40 | 3,48 |
Анализ результатов показывает, что по ряду предметов выпускники показали хорошие результаты, что выше чем в Тверской области. Так по русскому языку (учитель ) все 8 человек сдали на «хорошо»,однако по химии(1 человек) ниже годовой, по физике из 6 сдававших – 4 обучающихся показали результаты ниже годовой отметки, по обществознанию отметки хорошие, но ниже годовой. Самый высокий результат по истории России- «5», что соответствует годовой. В традиционной форме сдавали экзамены по основам информатике и ИКТ (учитель ).
из 6 выпускников, сдававших экзамен все 100% сдали успешно, лишь 1- ниже годовой(на итоговой аттестации получил отметку «4»); по ОБЖ экзаменовались все 8 выпускников,7 из них (87,5%) сдали экзамен на «4» и «5» ( учитель ), 2 ученика ниже годовой. Несовпадение экзаменационной отметки и годовой отчасти указывает на недостаточно объективную оценку знаний обучающихся.
Все выпускники получили « Портфолио», где в баллах указаны их личные достижения в учёбе, спорте и общественной деятельности.
За три отслеженных года 6 медалистов из 8 поступили в ВУЗы на бюджетной основе.
Трудоустройство выпускников 11 классов
| 2006 г. | 2007 г. | 2008 г. |
Всего окончили школу | 10 | 12 | 8 |
Поступили в ВУЗы | 7 | 9 | 8 |
Поступили в ССУЗы | 3 | 3 |
|
Всего (%) продолжили обучение в ВУЗах, ССУЗах | 100%
| 100%
| 100% |
Из них учатся на бюджетной основе | 60% | 100% | 100% |
Анализ таблицы показывает, что выпускники школы получают в школе качественные знания, которые позволяют им продолжить обучение в высших и средних специальных учебных заведениях.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


