19.03.2008, Телеканал Аист, 20:00, Новости Сей час. Споры вокруг ЕГЭ, соб. инф.
Руководители крупнейших ВУЗов страны уверены, что по количеству набранных на едином госэкзамене баллов нельзя судить об уровне знаний абитуриента. Например, ректор МГУ Виктор Садовничий заявил, что в следующем учебном году ВУЗ результатов ЕГЭ учитывать не будет, так как система тестов несовершенна, безальтернативна и только навредит образованию. Руководители высших учебных заведений Иркутска отмены единого госэкзамена пока не требуют. Хотя в большинстве и поддерживают мнение своего московского коллеги.
Будущий журналист Елена Варнакова в Иркутский технический университет поступила сама, сдав единый государственный экзамен. Девушка уверена - чтобы успешно пройти тест ЕГЭ, глубоких знаний не надо. Достаточно лишь выучить основную информацию.
Елена Варнакова, студентка ИрГТУ: Это же все систематически. Можно выучить конкретно что-либо - либо то, либо то, либо то. И тогда ты точно сдашь ЕГЭ на отлично.
С тем, что единый экзамен не позволяет абитуриенту в полной мере проявить себя, согласны и многие руководители иркутских ВУЗов.
Андрей Фоменко, ректор ИрГУПС: Мы как бы смотрим, какой набор знаний у него есть, но как он этими знаниями может пользоваться? Он может хорошо выучить даты, он может хорошо выучить таблицу умножения, условно говоря, конечно, я упрощаю, но еще надо научить его мыслить.
Еще один аргумент против ЕГЭ приводит секретарь приемной комиссии технического университета. Она уверена - с появлением единого экзамена в школах начали, что называется "натаскивать" детей на экзаменационные тесты, в ущерб качеству знаний. Поэтому большинство выпускников сельских школ, которые поступают в ВУЗ с блестящими результатами ЕГЭ, проваливаются на первой же сессии.
Елена Можаева, ответственный секретарь приемной центральной приемной комиссии ИрГТУ: Не всегда оценки, к сожалению, баллы, соответствуют тем знаниям, которые потом показывает у нас студент.
Среди сторонников госэкзамена - руководство университета экономики. По мнению проректора ВУЗа, ЕГЭ исключает возможность субъективной оценки знаний абитуриента.
Владимир Левченко, проректор по учебной работе БГУЭП: Это же взаимодействие двух людей, и тут начинает работать то, что называется симпатия - антипатия. Кому-то нравятся голубые глаза, кому-то брюнетки, кому-то шатенки, это в любом случае.
А вот профессор академии наук Евгений Мартынович, наоборот, уверен, что собеседование - это плюс обычных экзаменов. За сухими ответами текста невозможно разглядеть талант школьника. А во время общения хороший педагог обязательно почувствует потенциал будущего гения.
Евгений Мартынович, заместитель председателя президиума Иркутского научного центра СО РАН: Вот если бы был не единый государственный экзамен, а обычный экзамен устный, собеседование, то способности абитуриента могли проявиться в ходе такого разговора, ну и преподаватель как-то бы к нему по-особенному отнесся, поставил бы, может, на балл выше.
Но, что бы ни говорили руководители иркутских ВУЗов о едином госэкзамене, все они сходятся в одном - уровень знаний абитуриентов за последние два - три года значительно упал.
