ОБЗОР ЖУРНАЛА «РАБОТНИК СОЦИАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ»
04/2016
«Это было начало…». (Зарождение профессиональной социальной работы в России - год 1991: события и люди). (Автор , Президент МОО «Ассоциация работников социальных служб»). Данная статья подготовлена на основе материалов V съезда социальных работников и социальных педагогов, который был организован Общероссийской общественной организацией «Союз социальных работников и социальных педагогов» к 25-летию профессиональной социальной работы в современной России, зарождения практически всех компонентов комплексной системы социального обслуживания населения, формирования новой профессии «Социальная работа».
«Отдел социальной защиты населения: славная история дня вчерашнего и приоритеты деятельности сегодня». (Автор , Республика Бурятия). Автор рассказал об истории становления системы социальной защиты населения в Заиграевском районе Республики Бурятия, в которой и сегодня внедрение инновационных подходов, новых форм и методов предоставления социальных услуг осуществляется благодаря профессионалам своего дела – коллективу отдела социальной защиты населения по Заиграевскому району, который отмечает свой 80-летний юбилей.
«Формирование доходов учреждения социального обслуживания как одна из важнейших предпосылок его развития». (Автор , Ставропольский край). Как достичь совершенствования и развития учреждения социального обслуживания, чтобы предоставляемые им услуги соответствовали требованиям времени, удовлетворяли потребность конкретного получателя услуг? На этот и другие вопросы автором был дан четкий ориентир на всестороннее использование возможностей по увеличению доходной части бюджета на примере работы ГБУ СО «Новоалександровский КЦСОН». Благодаря системному использованию всех направлений в формировании доходной части бюджета данного учреждения, создается возможность совершенствования социального обслуживания, выстраивается механизм, отвечающий потребностям современного общества, работающий на улучшение качества жизни нуждающихся в помощи граждан.
«Здоровьесберегающие технологии в работе с семьей и детьми в комплексном центре социального обслуживания населения». (Автор , Астраханская область). Психологическое здоровье – индикатор физического здоровья. В КЦСО Лиманского района Астраханской области в отделении по работе с семьей и детьми и педагоги, и психологи в своей деятельности используют здоровьесберегающие технологии, способствующие интегрированному воздействию, а также достижению устойчивого, стабильного результата в более короткие сроки. Широко используется в работе с детьми музыкотерапия, цветотерапия, сказкотерапия, релаксация, пескотерапия и др.
«Опыт реализации программы социального сопровождения семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра». (Автор , г. Киров). Автором представлена программа, реализованная в областном ГКУСО «Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями. Целью программы стало создание условий для комплексной реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра, социальная поддержка семей, воспитывающих детей с аутизмом. В ходе реализации данной программы были внедрены такие современные принципы работы с семьей, как семейно-центрированный подход, который включает в себя одновременную работу и с ребенком, и с родителями, активизация собственных ресурсов семьи, встраивание реабилитационных технологий в режим жизни семьи и ребенка.
«Практика внедрения технологии «Приемная семья для граждан пожилого возраста и инвалидов» в деятельность комплексного центра социального обслуживания». (Автор , Омская область). Представлен опыт работы отделения срочного социального обслуживания и организационного обеспечения бюджетного учреждения Омской области «Комплексный центр социального обслуживания Крутинского района».
«Специальный жилой дом: опыт поддержки активного образа жизни пожилых людей». (Автор , г. Санкт-Петербург). В решении задач по созданию благоприятных условий для людей пожилого и старческого возраста и улучшению их медицинского обслуживания все большее место занимают специальные жилые дома. Создание этих учреждений обусловлено старением населения и изменением состава семьи. Специальный жилой дом не является стационарным учреждением социального обслуживания, это жилой дом, в котором граждане проживают на основании ордера и договора социального найма, самостоятельно оплачивают жилье, коммунальные услуги и телефон. Квартиры в таком доме приспособлены для проживания инвалидов и пожилых граждан. Для оказания социальных, бытовых, медицинских и других услуг, проживающим в таком доме предназначается отделение по обслуживанию граждан, проживающих в жилых помещениях специализированного социального жилого фонда (ООГСЖФ), деятельность которого строится на принципах: соблюдения прав человека и гражданина, социальной справедливости, обеспечения равных возможностей в получении социальных услуг, ориентации на индивидуальные потребности граждан.
«Использование нетрадиционных техник рисования в процессе реабилитации несовершеннолетних, находящихся на социальном обслуживании в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних». (Автор , Омская область). Представлен опыт работы отделения по предоставлению временного приюта казенного учреждения Омской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Забота» города Омска».
«Технология интеграции в социум детей с ограниченными возможностями». (Авторы , Удмуртская Республика). Авторами представлена программа «Мы разные, но мы вместе», по профессиональному обучению и созданию дополнительных (временных) рабочих мест для подростков и молодежи из малообеспеченных семей, реализованная в КУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Глазова «Семья».
«Профилактика эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков в условиях реабилитационного центра». (Автор , Иркутская область). Представлен опыт работы ОБГУ СО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Сосновая горка».
«О роли логопеда в реабилитации, социализации и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья». (Автор , Ставропольский край). Автор статьи рассказал о работе специалистов отделения реабилитации детей и подростков БУСО «Новоалександровский комплексный центр социального обслуживания населения», которые проводят комплексную работу по созданию благоприятных условий для эффективной реабилитации детей и подростков с отклонениями в здоровье, их социальной адаптации, а также для эффективного развития реабилитационного потенциала семьи, воспитывающей ребенка-инвалида или ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Наряду со всеми специалистами, в отделении участвует и логопед, так как овладение способностью к полноценному речевому общению и создает предпосылки для возникновения специфически человеческих социальных контактов, которые так необходимы для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
«Умные игры» для пожилых». (Из опыта работы социального работника центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов). ( Каур, г. Красноярск). Представлен комплекс упражнений курса «Умные игры», способствующий тренировке памяти у пожилых, разработанный специалистами МБУ «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Железнодорожного района города Красноярска».
«Портфолио специалиста как инструмент систематизации, самоанализа и диагностики профессиональной деятельности». (Авторский коллектив, г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра). Мировой и отечественный опыт оценивания качества труда работника свидетельствует о том, что в значительной степени таким способом предъявления результативности профессиональной деятельности является портфолио. Основное преимущество портфолио заключается в том, что оно является многофункциональным инструментом самооценки достижений работника, точного оценивания имеющихся у специалиста компетенций, перспективного профессионального и творческого взаимодействия работодателя с работником, в том числе при диагностике профессиональной деятельности и проведении аттестации. Портфолио позволяет осуществлять мониторинг профессиональной деятельности работника, помогает планировать и корректировать индивидуальную профессиональную траекторию, а затем становится доказательством профессионального роста и квалификации работника.
«Социальный работник: на пути к профессиональному мастерству». (Автор , Воронежская область). Автор представил опыт работы казенного учреждения «Управление социальной защиты населения Бобровского района» по проведению внутриучрежденческой профессиональной учебы социальных работников: организация, документоведение, содержание.
