Планирование самостоятельной работы
2011-2012
Занятие № 1 Введение в курс. Цели, задачи курса. Условия работы.
| |||
№2
| |||
Тема Экология в контексте современности. Аксиологические предпосылки возникновения социальной экологии. | Вопросы Экология: к истории понятия. Взаимосвязь «Человек - Природа» как проблема. «Логос» Природы и «логос» Человека. Потеря этического наполнения взаимосвязей «Человек – Природа» и «Человек - Человек» в контексте современного мира. Трансформации связки «Человек - Человек» (в «S – O») и ее следствия. Человек как «ресурс» для поддержания жизни. Экологическое сознание как условие равновесного отношения «человек – природа – техника – человек». Глобальный характер современности и проблема смены ценностных координат в условиях ее развития. Типология ценностей и обществ в истории Устойчивое развитие в контексте ведущих ценностей современного мира. | Читаемый текст
Постмодерн: меняющиеся ценности и изменяющиеся общества // Полис. 1997. № 4.С.6-32. http://www.sociology.mephi.ru/docs/polit/html/ingl.htm
Интернет-ресурсы по теме
Экологическая парадигма как элемент культуры http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/306220.html
| |
№3
| |||
Тема Социальная экология в истории своего становления. | Вопросы Природа: к вопросу определения понятия. Человек и проблема его адаптации в окружающем мире. Активное преобразование мира человеком – как условие существования и как фактор риска. Экология и социальные альтернативы развития: проблема взаимосвязи. Социальная экология: исторические корни возникновения: Экология. Экология человека. Глобальная экология. Экология города. Глобальные экологические законы как постулаты неразрывной связи человек-природа. Законы социальной экологии (). Категорический императив И.Канта и Экологический императив современности. | Читаемый текст Маркович Экология и современные экологические проблемы. Предмет социальной экологии и ее отношение к другим наукам // Социальная экология. М.: РУДН, 1997. С.25-50, С.50-87.
Интернет-ресурсы по теме , Социальная экология: от науки к реальности http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/306223.html Маркович Глобальные проблемы и качество жизни
| |
№4
| |||
Тема Природа и человек в философских картинах мира. Философская картина мира античности. | Вопросы Типология историко-философских парадигм и их последующее развертывание в контексте человеко-мирных отношений. Античное решение проблемы Мир – Человек. Космо- и Логоцентризм как основные постулаты философской картины мира античности. «Живи сообразно природе» - максима античного мышления - и ее отражение в отношениях Среда – Человек. Натурфилософские поиски первоначал мира. | Читаемый текст
Древнегреческая парадигма космоса // Европейская космология. Основания эпистемологического поворота.- М.: Интрада, 1997. С.16-42.
Интернет-ресурсы по теме
Конец нового времени http://lib.unidubna.ru/search/files/phil_gvardini_kon/~phil_gvardini_kon.htm
Искусство и социокультурная стратификация общества. Ч.1. Картина мира человека. Ч.2.Культура как картина мира http://www.narcom.ru/ideas/common/65.html | |
№ 5
|
| ||
Тема Природа и человек в философских картинах мира. Философская картина мира Средних веков. | Вопросы Бог – Творец мира как постулат средневековой философской картины мира. Основные принципы средневекового мышления. Специфика отношений Среда – Человек в средневековом мировоззрении. Христианская идея возвышения человека над миром (природой). Роль иудео-христианского мировоззрения в становлении и развитии опытно-прагматического знания. Решение проблемы взаимосвязи макро- и микрокосмоса в западном и восточном христианстве: сравнительно-сопоставительный анализ. | Читаемый текст
Древнегреческая парадигма космоса // Европейская космология. Основания эпистемологического поворота.- М.: Интрада, 1997. С.46-95.
Интернет-ресурсы по теме
Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства http://philos.omsk.edu/libery/index/b.htm | |
№ 6
| |||
Тема Природа и человек в философских картинах мира. Философская картина мира Нового времени. | Вопросы «Человек – творец мира» - постулат ФКМ Нового времени. Проблема отношений Человек-Природа, Человек – Бог, Человек-Человек в рамках нововременной философской картины мира. Решение средневековой дихотомии «земное-небесное» человеком эп. Возрождения: Богоприрода или Природобог. Наукоцентричность как базовый принцип нововременного мышления. Нововременное понимание отношений Среда-Человек. Проблема поиска универсального метода познания мира (природы). Творчески-новаторское отношение к миру и познавательный «вектор» нововременного сознания. Понятие «человек рациональный». | Читаемый текст
Нововремнная парадигма Космоса-Вселенной // Европейская космология. Основания эпистемологического поворота.- М.: Интрада, 1997. С.102-135.
Интернет-ресурсы по теме
Протестантская этика и дух капитализма. // Избранные произведения http://www.kararza.ru/books/Veber/Protestant005.html
| |
№7
| |||
Тема Природа и человек в философских картинах мира. Философская картина мира Современности.
| Вопросы Плюрализм как основание современной философской картины мира. Познание как «понимание» мира. Гуманитарное наполнение современной гносеологии. Междисциплинарность как основная характеристика состояния современного знания. Механическая и Органическая картины мира в свете ценностных оппозиций. Антропный принцип. Синергетическая модель мира и ее основные категории: хаос, порядок, возможность, случай. Роль информации в современном мире. Информация в природе и в социуме. | Читаемый текст
По поводу этой книги // Общество риска. М.: Прогресс традиция, 2000. С.5-19. http://www.hse.ru/science/igiti/thesis5/5_2_3Beck.pdf
Антропный исторический принцип // Европейская космология. Основания эпистемологического поворота.- М.: Интрада, 1997. С.232-243.
| |
№ 8 Внутрисеместровая аттестация: эссе (2 часа)
| |||
№ 9
| |||
Тема Глобальные проблемы современности: экологический кризис. | Вопросы Экологический кризис: к проблеме определения. «Менталитет эксплуатации» в его исторических истоках. «Присвоение» природы человеком как проблема. Нарушение экологического равновесия: основные фазы его развития. Роль «Римского клуба» в решении экологических проблем современности. Экологический кризис – псевдопроблема? | Читаемый текст Маркович Экологический кризис и возможности его решения // Социальная экология. М.: РУДН, 1997. С.165-246. | |
№10
| |||
Тема Инвайронменталогия как философия «выживания»
| Вопросы Социально-исторические и философские предпосылки инвайронментализма. Инвайронментализм как критика Модерна. Глобальное инвайронментальное изменение: проблема перехода от «пределов развития» к «устойчивости». Понятие устойчивого развития. Социальная экология и устойчивое развитие. Принцип экологической безопасности и принцип стабильного развития. Экологическое сознание как препятствие на пути развития «рынков риска». Понятие «Общество риска». | Читаемый текст
Общество риска как политический трактат по фундаментальной социологии //. // Общество риска. - М.: Прогресс традиция, 2000. С.366-381. http://www.hse.ru/science/igiti/thesis5/5_2_3Beck.pdf Маркович Новое осмысление общественного развития. Устойчивое развитие // Социальная экология. М.: РУДН, 1997. С.407-417.
| |
№11
| |||
Тема Концепция экочеловека. Экологическое сознание.
| Вопросы Понятие и особенности формирования экочеловека. Человек и Ноосфера. Подходы к развитию идеи ноосферогенеза (Тейяр де Шарден, В.Вернадский, Л.Гумилев). Экологическое сознание: основные принципы и установки. Особенности формирования, структура экологических потребностей и ценностей. Экологическая культура как культура экологической деятельности. «Экологический» стиль жизни. | Читаемый текст Маркович Экологическое сознание и экологическое образование // Социальная экология. М.: РУДН, 1997. С.323-353.
От биосферы к ноосфере // Человек и его перспективы в свете антропогенетики. –М.: РУДН, 2005.С.511-517. Интернет-ресурсы по теме
Экологическое сознание: сравнительный анализ http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/220968.html
| |
№12
| |||
Тема Экологические движения | Вопросы «Новое социальное движение» как феномен современности (понятие, истоки, задачи, цели и роль в общественной жизни). Экологическое движение и его место в типологии социальных движений. Основные объекты критики и требования экологов. Проблема объединения экологических движений в контексте глобального мира. Экологические движения в России: ценности, типология, проблемы. | Читаемый текст Маркович Экологические движения // Социальная экология. М.: РУДН, 1997. С. 391-407.
Общественное сознание рисков: отсутствующий опыт из вторых рук. Виды на будущее: природа и общество на исходе ХХ века // Общество риска. М.: Прогресс традиция, 2000. С.87-93, 97-103. http://www.hse.ru/science/igiti/thesis5/5_2_3Beck.pdf Интернет-ресурсы по теме
Экологическое движение, интеллигенция и общество. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/308772.html | |
№13
| |||
Тема Будущее человечества в контексте антропогенетики. | Вопросы Антропологический кризис как глобальная проблема современности. Поиск возможных путей сохранения человека как биосоциальной структуры. Антропогенетика и евгеника. Возможности модификации биологических основ человека как проблема. Генная «терапия» и устойчивое развитие человечества. | Читаемый текст
Философия и антропогенетика // Человек и его перспективы в свете антропогенетики. –М.: РУДН, 2005. С.488-498, 537-546.
| |
№14
| |||
Тема Философско-гуманитарные аспекты генной инженерии | Биоэтика: понятие, цели и задачи. Клонирование: проблема «пределов». Клонирование человека как морально-этическая проблема. Прогресс медицины и цена его «успеха». Антропогенетика и религия. Проблема переоценки традиционных систем мировоззренческой оценки Христианская биоэтика. | Читаемый текст
Социокультурные проблемы современной генной инженерии // Человек и его перспективы в свете антропогенетики. –М.: РУДН, 2005. С. 379-465.
| |
№15
| |||
Тема Глобальный терроризм как угроза устойчивого развития человечества. | Вопросы Терроризм как социально-исторический феномен. Проблема эскалации и дифференциации форм насилия в современном мире. Стратегии современного террора. Влияние терроризма на глобальные процессы. Методы, технология стратегия антитеррора. Проблема трансграничной борьбы с терроризмом. | Читаемый текст Терроризм. Экологический терроризм. Экоцид. // Глобалистика. Международный междисциплинарный энциклопедический словарь. М.: ЕЛИМА – ПИТЕР, 2006. С.860-864, 1032, 1050,
| |
№16
| |||
Тема Генетическое оружие как угроза экологической безопасности человека
| Вопросы Биотерроризм. Понятие генетическое оружие. Поиски путей реализации экологически безопасного развития современной цивилизации. Поиски путей сохранения генофонда. | Читаемый текст
Проблемы биологической безопасности // Человек и его перспективы в свете антропогенетики. –М.: РУДН, 2005. С.360-377. | |
№17
| |||
Тема Концепция «экологии разума» Г.Бейтсона. | Вопросы Г.Бейтсон и его философская концепция. Г.Бейтсон об «экологии разума» как о работе по прояснению жизни посредством человеческого разума. «Здравый смысл» и «мудрость». «Интеграция мудрости самопознания и современной идеи творческого развития разума» как решение проблемы реализации единства человека с окружающей средой. Опыт творческого мышления. Экология «дурных идей» постиндустриального мира. Меры по сохранению здоровой экологии современной цивилизации. | Читаемый текст
Введение: наука о разуме и порядке // Шаги в направлении экологии разума. М., 2005. С.27-41.
Интернет-ресурсы по теме
Творческое наследие Г.Бейтсона. С.28-32, 55-63. http://ihtik.lib.ru/philosarticles_21dec2006/ | |
№18
| |||
Тема Культурный плюрализм как основание устойчивого развития глобализирующегося мира. | Вопросы Интеркультурность как основание современного бытия человечества: предпосылки и основания концепции. Интеркультурность и альтерглобализм. Антропологические и космологические следствия неолиберальной глобализации. Концепция «контрактного субъекта». Неолиберальная глобализация и проблема субъективации человека Интеркультурность: прогнозы и перспективы. | Читаемый текст Рауль Форнет-Бетанкур. Интеркультурность и неолиберальная глобализация // Диалог цивилизаций как призвание. - М., 2007. С. 37-46.
Интернет-ресурсы по теме
Культурный плюрализм versus мультикультурализм. http://www.ruthenia.ru/logos/number/2000_5_6/2000_5 Галкин А.А, Культура толерантности перед вызовами глобализации http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/179375.html
| |
№19 Итоговое испытание: тестирование (2 часа)
| |||
№ 20
Обзор прочитанного материала: выводы, итоги и перспективы. «Остаточные знания»: разбор ответов на тестовые вопросы. Подведение итогов. | |||
