ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГо модуля
ПМ.04 Выполнение облицовочных работ плитками и плитами
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии
270802.10 «Мастер отделочных строительных работ»
Организация-разработчик: ОГБПОУ «Костромской колледж бытового сервиса»
Разработчики:
мастер производственного обучения ОГБПОУ «Костромской колледж бытового сервиса»
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| стр.
3 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| 6 |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
| 7 |
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| 13 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля | 15 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04 Выполнение облицовочных работ плитками и плитами
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии 270802.10 «Мастер отделочных строительных работ» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): выполнение облицовочных работ плитками и плитами
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1.ПК4.1Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ
2.ПК4.2Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей
3. ПК4.3Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами
Программа профессионального модуля может быть использована: в дополнительном профессиональном образовании, профессиональной подготовке и переподготовке по профессии 270802.10 «Мастер отделочных строительных работ» при наличии основного общего, среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
выполнения подготовительных работ при производстве облицовочных работ;
выполнения облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей;
выполнения ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами;
уметь:
читать архитектурно-строительные чертежи;
правильно организовывать и содержать рабочее место;
просчитывать объемы работ;
экономно расходовать материалы;
определять пригодность применяемых материалов;
соблюдать правила безопасности труда, гигиены труда, пожарную безопасность;
сортировать, подготавливать плитки к облицовке;
подготавливать поверхности основания под облицовку плиткой;
устраивать выравнивающий слой;
провешивать и отбивать маячные линии под облицовку прямолинейных поверхностей;
приготавливать вручную по заданному составу растворы, сухие смеси и мастики;
приготавливать растворы для промывки облицованных поверхностей;
контролировать качество подготовки и обработки поверхности;
соблюдать безопасные условия труда;
облицовывать вертикальные поверхности плитками на растворе, с применением шаблонов, диагональной облицовкой на мастике, стеклянными и полистирольными плитками колонн;
облицовывать горизонтальные поверхности: полы прямыми рядами, полы диагональными рядами, полы из многогранных плиток, полы из ковровой мозаики, полы из бетонно-мозаичных плит и изделий;
укладывать тротуарную плитку;
осуществлять контроль качества облицовки различных поверхностей;
соблюдать правила техники безопасности при облицовке поверхностей;
осуществлять разборку плиток облицованных поверхностей;
осуществлять смену облицованных плиток;
осуществлять ремонт плиточных полов;
знать:
основы трудового законодательства;
правила чтения чертежей;
методы организации труда на рабочем месте;
нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы;
основы экономики труда;
правила техники безопасности;
виды основных материалов, применяемых при облицовке наружных и внутренних поверхностей плиткой;
способы разметки, провешивания, отбивки маячных линий горизонтальных и вертикальных поверхностей;
способы установки и крепления фасонных плиток;
устройство и правила эксплуатации машин для вибровтапливания плиток;
способы разметки под облицовку плитками криволинейных поверхностей и под декоративную облицовку;
правила приготовления растворов вручную;
свойства соляной кислоты, раствора кальцинированной соды и допустимую крепость применяемых растворов;
виды материалов и способы приготовления растворов для укладки зеркальной плитки;
требования санитарных норм и правил при производстве облицовочных работ;
виды и назначение облицовок;
виды основных материалов, применяемых при облицовке наружных и внутренних поверхностей плиткой;
способы установки и крепления плиток при облицовке наружных и внутренних поверхностей;
правила применения приборов для проверки горизонтальности и вертикальности поверхностей при облицовке плиткой;
способы установки и крепления фасонных плиток;
способы облицовки марблитом;
способы декоративной облицовки;
требования, предъявляемые к качеству облицовки;
правила техники безопасности;
правила ремонта полов и смены облицованных
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 270 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки студента – 96 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента – 64 часов;
самостоятельной работы студента – 32 часов;
учебной и производственной практики – 174 часа.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами видов профессиональной деятельности выполнение облицовочных работ плитками и плитами, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК4.1. | Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ |
ПК 4.2. | Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей |
ПК 4.3. | Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
ОК 5. | Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
ОК 7. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для НПО)
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка студента | Самостоятельная работа студента, часов | Учебная, часов | Производственная, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) | ||||
Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ПК 4.1.-4.3 | Раздел1. Выполнение облицовочных работ плитками и плитами | 228 | 64 | 44 | 32 | 132 | - |
| Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика) | 42
|
| 42
| |||
| Всего: | 270 | 64 | 44 | 32 | 132 | 42 |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уровень освоения |
|
1 | 2 | 3 | 4 |
|
ПМ .04 Выполнение облицовочных работ плитками и плитами. |
| 270 |
|
|
МДК 04.01 Технология облицовочных работ |
| 96 |
|
|
2 курс |
| |||
Тема1. Выполнение подготовительных работ при производстве облицовочных работ
| Содержание | 18 | 1 |
|
1.
2.
3.
4.
5. 6. | Виды основных материалов, применяемых при подготовке наружных и внутренних поверхностей под облицовку плиткой Правила применения приборов для проверки горизонтальности и вертикальности поверхностей при облицовки плиткой Способы разметки, провешивания, отбивки маячных линий горизонтальных и вертикальных поверхностей Правила приготовления раствора вручную Соблюдение правил безопасности труда, гигиены труда, пожарной безопасности Контроль качества подготовки и обработки поверхности | |||
Лабораторные работы | в.т.ч 6 | 2 |
| |
1.
2. 3. | Определение свойств соляной кислоты, раствора кальцинированной соды и допустимая крепость применяемых растворов Определение пригодности применяемых материалов Чтение архитектурно-строительных чертежей |
| ||
Практические занятия | в.т.ч.6 | 3 |
| |
1. 2.
3.
4. 5.
6. | Подсчет объёмов работ Подготовка поверхности основания под облицовку плиткой Провешивание и отбивка маячных линий под облицовку прямолинейных поверхностей Сортировка, подготовка плитки к работе Приготовление вручную по заданному составу растворов, сухих смесей и мастик Устройство выравнивающего слоя |
| ||
Тема2. Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей
| Содержание | 14 | 1 |
|
1. 2.
3.
4. | Организация и содержание рабочего места облицовщика Технология установки и крепления плиток при облицовке наружных и внутренних поверхностей Соблюдение правил техники безопасности при облицовке поверхностей Способы экономии расходования материалов | |||
Лабораторные работы | в.т.ч 2 | 2 |
| |
1. 2. | Виды и назначение облицовок Приготовление растворов для промывки и обработки поверхностей |
| ||
Практические занятия | в.т.ч 8 | 3 |
| |
1.
2.
3.
4.
| Технология разметки поверхностей под облицовку плитками Облицовка вертикальных поверхностей плитками на растворе Облицовка горизонтальных поверхностей: полы прямыми рядами Облицовка горизонтальных поверхностей: полы диагональными рядами | |||
Тема2. Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей
| Содержание | 26
в т.ч. 2
в т.ч.16 | 1
2
3 | |
1. 2. 3. 4. 5. 6. | Технология облицовки марблитом Технология декоративной облицовки Организация и содержание рабочего места Контроль качества облицовки различных поверхностей Требования, предъявляемые к качеству облицовки Устройство и правила эксплуатации машин для вибровтапливания плиток | |||
Лабораторные работы | ||||
1.
| Виды материалов и способы приготовления растворов для укладки зеркальной плитки | |||
Практические занятия | ||||
1.
2.
3.
4
5.
3.
7.
8. | Разметка криволинейных поверхностей под декоративную облицовку Облицовка вертикальных поверхностей плитками на растворе, с применением шаблонов Облицовка вертикальных поверхностей диагональной облицовкой на мастике Облицовка вертикальных поверхностей стеклянными и полистирольными плитками колонн Облицовка горизонтальных поверхностей: полы из многогранных плиток Облицовка горизонтальных поверхностей: полы из ковровой мозаики Облицовка горизонтальных поверхностей: полы из бетонно-мозаичных плит и тротуарной плитки Установка и крепление фасонных плиток | |||
Тема.3 Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитами и плитками | Содержание | 6 | 2 | |
1. 2. | Правила ремонта полов и смены облицовочных плиток Правила ремонта стен и смены облицовочных плиток | |||
Практические занятия | в.т.ч.4 | 3 | ||
1.
2. | Выполнение ремонта полов облицованных плитами и плитками Выполнение ремонта стен облицованных плитами и плитками | |||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 4 -чтение дополнительной литературы, -поиск информации в Интернет ресурсах, -конспектирование текстов, -работа со справочной литературой, -ознакомление с нормативными документами, -составление схем, -составление таблиц, -составление графических работ, -составление технологических карт, -графическое изображение структуры текста, -составление тематических кроссвордов, -подготовка докладов, -подготовка рефератов, -решение ситуационных производственных задач, -подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, -оформление отчётов по выполненным лабораторным и практическим работам, -составление контрольных вопросов к тексту, -ответы на контрольные вопросы, -изготовление макетов, -изготовление наглядных пособий. | 32 | 2 | ||
Учебная практика Виды работ Ознакомление студентов с учебной мастерской и её оборудованием Рабочее место студента Оборудование, инструменты, приспособления, необходимые студентам для работы Ознакомление студентов с программой производственного обучения и правилами внутреннего распорядка колледжа Соблюдение правил техники безопасности в учебных мастерских Правила пожарной безопасности Меры предосторожности и правила поведения, студентов при возникновении пожара Освоение навыков студентами при выполнении ручных операций Чтение чертежей на устройство полов и облицовку стен Вынесение отметок чистого пола Устройство оснований пола Способы установки и крепления фасонных плиток Способы декоративной облицовки, способы облицовки марблитом Облицовывание вертикальных поверхностей плитками на растворе, с применением шаблонов, диагональной облицовкой на мастике, стеклянными и полистирольными плитками колонн Облицовывание горизонтальных поверхностей: полов прямыми рядами, полов диагональными рядами, полов из многогранных плиток, полов из ковровой мозаики, полов из бетонно-мозаичных плит и изделий Укладывание тротуарной плитки Разборка плиток облицованных поверхностей Выполнение ремонта плиточных полов | 132
| 2 | ||
Производственная практика | 42 | 3 | ||
Всего: | 270 |
|
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета и
плиточной мастерской.
Оборудование:
рабочие места студентов;
рабочее место мастера;
комплекс учебно-наглядных пособий;
технические средства обучения.
практику.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
«Материалы для облицовочных работ», Москва 2010г.
, «Материалы для декоративных штукатурок, плиточных и мозаичных работ», Москва 2010г.
И., «Облицовка керамическими и синтетическими материалами», Москва 2010г.
, , «Отделочные строительные работы», Москва 2009г.
«Справочник молодого облицовщика и мозаичника», Москва 2009г.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Образовательное учреждение, реализующее основную профессиональную образовательную программу по профессии «Мастер отделочных строительных работ», располагает материально- технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики (производственного обучения), предусмотренных учебным планом образовательного учреждения. Материально- техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам. Внеаудиторная работа студентов сопровождается методическим обеспечением.
Реализация основных профессиональных образовательных программ обеспечивается доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной профессиональной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки студенты обеспечены доступом к сети Интернет.
Каждый студент обеспечен одним учебным печатным изданием по междисциплинарному курсу.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями, основной и дополнительной учебной литературой по дисциплинам всех циклов, изданными за предыдущие 5 лет.
Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчёте 1-2 экземпляра на 100студентов.
Каждому студенту обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 6 наименований отечественных журналов.
Изучение данного модуля возможно только после изучения ПМ 01»Выполнение штукатурных работ»
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение междисциплинарному курсу: педагогические кадры, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю профессионального модуля. Мастера производственного обучения должны иметь на 1-2 разряда по профессии «Мастер отделочных строительных работ» выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение студентами профессионального модуля, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, осуществляющих обучение междисциплинарному курсу: высшее специальное или педагогическое, средне-специальное образование; Обязательно наличие квалификационной категории.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой (мастера п/о): высшее специальное или педагогическое, среднее- специальное образование; обязательно наличие квалификационной категории.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК4.1.Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ
ПК4.2. Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей
ПК4.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами | -выполнение операций по подготовке поверхностей, оценка качества выполненных работ
-выполнение облицовки всех видов поверхностей, соблюдение технологической последовательности, оценка качества выполненных работ
-выполнение ремонта облицованных поверхностей, соблюдение технологической последовательности, оценка качества выполненных работ | Экспертная оценка теоретических знаний (тесты, к/р), выполнение лабораторных и практических работ
Экспертная оценка теоретических знаний (тесты, к/р), выполнение лабораторных и практических работ
Экспертная оценка теоретических знаний (тесты, к/р), выполнение лабораторных и практических работ |
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определённых руководителем ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами ОК7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
| -выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области выполнения тех или иных видов отделок поверхностей -решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области отделки разных поверхностей и разными материалами
- решение производственных ситуационных задач, сравнительный анализ и оценка рабочей ситуации на основании требований нормативных документов
-эффективный поиск необходимой информации в литературных источниках, справочниках, нормативных документах, Интернетресурсах
-работа с информационными технологиями (использование аудио- и видеозаписей), использование их в учебной деятельности и при подготовке квалификационных работ
-взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
-демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности
| Анализ наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения образовательной программы, тестирование, итоговый контроль (зачёт) Анализ наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения образовательной программы, тестирование, итоговый контроль (зачёт)
Наблюдение за профессиональной деятельностью студента в процессе освоения образовательной программы,
Анализ наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения образовательной программы, тестирование, итоговый контроль (зачёт) Составление схем, таблиц, графиков, технологических карт, электронных презентаций
Наблюдение за деятельностью студента в процессе освоения образовательной программы, Анализ наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения образовательной программы, |
