Рабочая программа профессионального модуля (стр. 2 )

- правила охраны труда при техническом обслуживании, ремонте, испытаниях и эксплуатации пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования.

 

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля

 

всего учебной нагрузки обучающегося – 564 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 308 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 112 часов;

учебная практика – 36 часов,

производственная практика – 108 часов.

 

 

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности:

Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для

предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ,

в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

 

Код	Наименование результата обучения
ПК 3.1	Организовывать регламентное обслуживание пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники.
ПК 3.2	Организовывать ремонт технических средств.
ПК 3.3	Организовывать консервацию и хранение технических и автотранспортных средств.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, людьми, находящимися в зонах пожара.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля (ПМ)

Код Профессио-нальных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)	Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося	Самостоятельная работа обучающегося	Учебная, часов	Производ-ственная (по профилю специальности), часов
Всего, часов	в т.ч. практические занятия, часов	в т.ч., курсовая работа, часов	Всего, часов	в т.ч., курсовая работа, часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3	Раздел 1 Эксплуатация пожарной техники.	420	308	152	-	112	-	-	-
Учебная практика	36						36
Производственная практика, (по профилю специальности), часов	108		108
Всего:	564	308	152	-	112	-	36	108

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

 

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа	Объем часов	Уровень освоения
	III семестр
1	2	3	4
Раздел 1 Эксплуатация пожарной техники.		420
МДК Пожарно-спасательная техника и оборудование		420
Тема 1. 1. Средства индивидуальной защиты пожарного	Содержание	10
1	Боевая одежда пожарного. Требования к боевой одежде пожарного. Назначение, устройство, материал для изготовления.	2	2
2	Боевая одежда пожарного, уход при хранении и требования к эксплуатации. Условия применения, техника безопасности при работе.	2	2
3	Требования к защитной одежде пожарного. Специальная защитная одежда (СЗО) от высоких тепловых воздействий, теплоотражательные, теплозащитные костюмы, от ионизирующего излучения, агрессивостойкий костюм, средства локальной защиты. Назначение, устройство, характеристики, материал для изготовления, уход при хранении и требования к эксплуатации. Условия применения, техника безопасности при работе.	2	2
4	Требования к снаряжению пожарного. Снаряжение пожарного: спасательный пояс, карабин и кобура с пожарным топором. Каска (шлем) пожарная. Специальная защитная обувь для пожарных. Средства индивидуальной защиты рук. Назначение, характеристика, устройство, порядок использования. Использование при тушении пожаров в различных климатических поясах.	2	3
Практические работы	2
1	Проведение технического обслуживания боевой одежды пожарного, теплоотражательного и теплозащитного костюмов. Проведение испытания снаряжения пожарного.
Тема 1.2. Спасательные устройства. Требования к ручным пожарным лестницам	Содержание	12
1	Спасательные устройства. Индивидуальные и коллективные средства спасения. Назначение, устройство, область применения, требования к эксплуатации и применению, технические характеристики.	2	2
2	Спасательные пожарные верёвки. Осветительные приборы, назначение, классификация, технические характеристики. Правила эксплуатации.	2	2
3	Коллективные средства спасения: пневматическое прыжковое спасательное устройство (ППСУ), натяжное спасательное полотно, спасательный рукав, другие пожарно-спасательные системы. Назначение, устройство, область применения, требования к эксплуатации и применению, технические характеристики.	2	2
Практические работы	6
2-3	Проведение испытаний спасательных устройств и оформление учётных документов. Проведение испытаний спасательной верёвки. Сроки и порядок проведения испытания спасательных устройств. Эксплуатационная документация. Правила охраны труда при использовании.
4	Испытание ручных пожарных лестниц. Назначение, устройство, технические характеристики. Лестница-палка, лестница-штурмовка, лестница Л-60К: назначение, устройство, технические характеристики. Особенности ухода за лестницами в зимнее время. Мероприятия, обеспечивающие безопасность при использовании. Маркировка. Оформление документации.
Тема 1.3. Инструмент для выполнения первоочередных аварийно-спасательных работ.	Содержание	26
1	Пожарный инструмент и инвентарь (ломы, багры, лопаты, топоры, пилы и т. д.). Электрозащитные средства. Перчатки, боты диэлектрические. Назначение, порядок использования.	2	2
2	Использование слесарного и электротехнического инструмента. Назначение, устройство, область применения. Требования техники безопасности при использовании инструмента.	2	2
3	Механизированный пожарный инструмент. Аварийно-спасательный комплект, назначение, комплектность.	2	2
	4	Порядок работ при обращении с мотоприводом, комплектность, предъявляемые требования. Правила охраны труда при использовании и техническом обслуживании немеханизированного и механизированного пожарного инструмента.	2	2
5	Пневматический, гидравлический, электрический инструмент. Автогенорезательный комплект. Классификация гидравлического инструмента.	2	2
Практические работы.	16
5-6	Изучение порядка и периодичности проведения технического обслуживания ручного пожарного инструмента и электрозащитных средств. Учетной документации по эксплуатации инструмента, складскому учёту и хранению.
7-8	Отработка видов выполняемых работ при ТО пожарной и аварийно-спасательной техники, приёмов работы с электротехническим оборудованием и слесарным инструментом, сроков проведения испытаний и технического обслуживания при хранении и эксплуатации.
9-10	Изучение сроков и порядка проведения испытаний механизированного пожарного инструмента. Документов учёта. Проведение ревизии состояния технических средств и несложного ремонта.
11-12	Отработка приёмов работы с немеханизированным и механизированным инструментом.
Самостоятельная работа при изучении раздела: Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Составление опорных конспектов, изучение должностных инструкций. Решение ситуационных производственных задач. Знакомство с системой условных обозначений, существующих в пожарной охране. Подготовка сообщений по изучаемым темам. Темы внеаудиторной самостоятельной работы: 1. Составить тест «Порядок и сроки испытания снаряжения пожарного». 2. Составить конспект «Виды работ, проводимых при техническом обслуживании немеханизированного пожарного инструмента». 3. Составить опорный конспект «Сроки и порядок проведения испытаний электрозащитного оборудования». 4. Изучить раздел « Требования безопасности, предъявляемые к пожарной технике и пожарно-техническому вооружению и оборудованию» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002). 5. Изучить раздел « Требования безопасности, предъявляемые к ручным пожарным лестницам» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002). 6. Составить рефераты на тему «Технологии альтернативных средств спасания», «Средства спасания, используемые пожарными и спасателями иностранных государств».	17
Примерная тематика домашних заданий
1.1.	1. Чтение и анализ литературы [2] §1.1 с. 21. 2. Чтение и анализ литературы [2] §1.1 с. 21. 3. Чтение и анализ литературы [2] §1.2 с. 25. 4. Чтение и анализ литературы [2] §1.3 с. 27.
1.2.	1. Чтение и анализ литературы [2] §1.3 с. 27. 2. Чтение и анализ литературы [2, 6, 4] §1.3 с.32, §1.2 с. 12, §8.2 с. 260. 3. Чтение и анализ литературы [1, 4] §13.1 с. 330, Гл.10 с. 300.
1.3.	1. Чтение и анализ литературы [1, 2] §11.1 с. 251, §1.4 с. 33. 2. Чтение и анализ литературы [ИР4] 3. Чтение и анализ литературы [2] §1.5 с. 36. 4. Чтение и анализ литературы [1] §11.2 с. 257. 5. Чтение и анализ литературы [2] §1.5 с. 41.
IV семестр
Тема 1.4. Пожарные рукава	Содержание	10
1	Всасывающие и напорно-всасывающие рукава. Назначение пожарных рукавов, их классификация. Всасывающие рукава. Конструктивные элементы. Классы. Требования к всасывающим рукавам по НПБ 152-96.	2	2
2	Напорные рукава. Типы напорных рукавов. Группы рукавов. Конструкция рукавов. Технические требования к напорным рукавам по НПБ 152-96. Подготовка рукавов к использованию.	2	2
Практические работы.	6
1	Порядок постановки в боевой расчет пожарных рукавов. Эксплуатация, тех. обслуживание, ремонт и хранение всасывающих и напорно-всасывающих рукавов.
2	Методика проведения и испытания рукавов. Сроки проведения испытаний и ТО. Учет работы рукавов, заполнение документации
3	Организация системы эксплуатации пожарных рукавов. Базы по обслуживанию и ремонту рукавов. Их оборудование. Списание пожарных рукавов.
Тема 1.5. Эксплуатация пожарного и рукавного оборудования для подачи огнетушащих веществ в очаг пожара.	Содержание	12
1	Виды, назначение рукавного и пожарного оборудования. Всасывающая сетка, соединительные головки, водосборник, разветвления. Ручные и лафетные пожарные стволы. Назначение, устройство, технические характеристики.	2	2
2	Пожарные гидранты и колонки: назначение, виды, устройство, работа и порядок использования.	2	2
3	Гидравлическое оборудование. Особенности эксплуатации и учета работы. Особенности эксплуатации в зимнее время. Эксплуатационная документация. Мероприятия, обеспечивающие безопасность при работе.	2	2
Практические работы	6
4	Техническое обслуживание пожарного и рукавного оборудования. Работы, выполняемые при различных видах ТО пожарного оборудования. Проверка исправности при ТО, возможные неисправности и их устранение. Проведение несложного ремонта.
5	Разборка и сборка пожарного гидранта. Проведение проверки. Заполнение документации по эксплуатации пожарных гидрантов.
6	Разборка и сборка пожарной колонки. Проверка исправности при техническом обслуживании, возможные неисправности и их устранение.
Тема 1.6 Огнетушители	Содержание	18
1	Классификация огнетушителей и методы оценки их огнетушащей способности. Область применения огнетушителей.	2	2
2	Углекислотные и хладоновые огнетушители. Назначение, устройство, принцип работы и порядок приведения в действие. Правила безопасной эксплуатации.	2	2
3	Жидкостные и воздушно-пенные огнетушители. Назначение, устройство, состав заряда, принцип работы, характеристика и порядок приведения в действие.	2	2
4	Аэрозольные огнетушители. Назначение, устройство, принцип работы и порядок приведения в действие. Правила безопасной эксплуатации.	2	2
5	Порошковые огнетушители. Назначение, устройство, классификация, состав заряда, принцип работы и порядок приведения в действие. Правила безопасной эксплуатации.	2	2
Практические работы	8
7	Эксплуатация огнетушителей. Правила и порядок применения. Особенности эксплуатации в зимнее время. Охрана труда и защита окружающей среды. Хранение огнетушителей.
8	Порядок применения при тушении автотранспорта. Выбор, размещение и техническое обслуживание.
9	Проверки и испытания огнетушителей. Сроки и порядок проведения гидравлических испытаний корпусов огнетушителей, проверка качества заряда.
10	Зарядка и проверки пригодности огнетушителей. Заполнение эксплуатационной документации.
Тема 1.7 Оборудование пенного тушения.	Содержание	24
1	Пенообразующие вещества. Пенообразователи, их состав и характеристики.	2	2
2	Характеристики пен и смачивателей, их огнетушащие свойства. Правила охраны труда и мероприятия по защите окружающей среды при использовании пенообразующих устройств.	2	2
3	Пеносмесители и дозирующие устройства. Назначение, устройство, принцип действия и технические характеристики. Стационарные и переносные дозаторы: особенности конструкции, порядок применения.	2	2
4	Воздушно-пенные стволы: назначение, виды, устройство, принцип действия, технические характеристики.	2	2
5	Генераторы для получения воздушно-механической пены средней и высокой кратности, принцип действия, технические характеристики.	2	2
6	Пеносливные устройства для защиты и тушения резервуаров: устройство, правила установки и использования, технические параметры. Правила безопасной эксплуатации пенообразующих устройств и эксплуатации оборудования пенного тушения.	2	2
Практические работы	12
11	Получение воздушно-механической пены средней кратности с помощью генераторов ГПС от пожарной автоцистерны. Правила безопасной эксплуатации пенного оборудования.
12	Получение воздушно-механической пены низкой кратности с помощью стволов СВП от пожарной автоцистерны.
13-14	Возможные неисправности, возникающие при подаче пен и способы устранения. Техническое обслуживание пенного оборудования в период эксплуатации. Проверка дозирующей способности пеносмесителя в условиях пожарной части.
15-16	Решение задач по тушению пожаров воздушно-механической пеной.
Самостоятельная работа при изучении раздела: Подготовка к выполнению практических работ, оформлению отчетов и подготовка к их защите. Составление опорных конспектов, изучение должностных инструкций. Решение ситуационных производственных задач. Изучение условных обозначений пожарной охраны и использование их при составлении схем. Подготовка сообщений по изучаемым темам. Темы и задания внеаудиторной самостоятельной работы: 1. Составить опорный конспект «Порядок и сроки испытания пожарно-технического вооружения, оборудования, аппаратов и приборов» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002). 2. Изучить инструкцию по эксплуатации пожарных рукавов. 3. Составить конспект «Требования к базам по обслуживанию и ремонту рукавов. Маркировка рукавов». 4. Изучить инструкцию «Сроки и порядок проверки технического состояния пожарных гидрантов». 5. Подготовить сообщение «История создания и развития пенного пожаротушения в России». 6. Составить таблицу «Сравнительные характеристики пенообразователей». 7. Подготовить сообщение на тему «Первые огнетушители». 8. Составить таблицу «Тактико-технические характеристики ОП-100,250, ОУ-100».	23
Примерная тематика домашних заданий
1.4	1. Чтение и анализ литературы [2] §3.1 с. 95. 2. Чтение и анализ литературы [2] §3.1 с. 96.
1.5	1. Чтение и анализ литературы [2] §3.2 с. 102. 2. Чтение и анализ литературы [3] §12.2 с.295. 3. Чтение и анализ литературы [1] §13.5 с. 365.
1.6	1. Чтение и анализ литературы [3, 2] §5 с. 3, §1.4 с. 120. 2. Чтение и анализ литературы [ИР4] 3. Чтение и анализ литературы [3] §8.4 с. 92. 4. Чтение и анализ литературы [3] §8.6 с. 97. 5. Чтение и анализ литературы [3] §8.3 с. 87.
1.7	1. Чтение и анализ литературы [ДИ1, ДИ6] §3.1 с. 340. 2. Чтение и анализ литературы [2] §3.3 с. 114. 3. Чтение и анализ литературы [2] §3.3 с. 114. 4. Чтение и анализ литературы [2] §3.3 с. 114. 5. Чтение и анализ литературы [ДИ6] §5.7 с. 359.