11 кл. Домашняя самостоятельная работа №2. Тема «Колебания и волны» (базовый уровень)

 

11 кл. Домашняя самостоятельная работа №2. Тема «Колебания и волны» (базовый уровень)

 

Теоретический материал для повторения §§18-25, 42-44,47 (учебник «Физика 11 класс»

Авторы: , , )

 

Обязательная часть - сдать на уроке, который будет проходить с 23 по 28 ноября 2009 г.

 

1.Маятник совершил 20 колебаний за 1мин20с. Найти период и частоту колебаний.

2.Амплитуда незатухающих колебаний точки струны 2 мм, частота колебаний 1 кГц. Какой путь пройдёт точка струны за 0,4 с? Какое перемещение совершит эта точка за один период колебаний.

3.Математический маятник длиной 2,45 м совершил 100 колебаний за 314с. Определить ускорение свободного падения для данной местности.

4.Какова длина математического маятника, совершающего гармонические колебания с частотой 0,5Гц на поверхности Луны? Ускорение свободного падения на поверхности Луны 1,6 м/с2 .

5.Два маятника отклонены от своих положений равновесия и одновременно отпущены. Первый маятник с длиной подвеса 2м совершил за некоторый промежуток времени 15 колебаний. Второй за это же время совершил 10 колебаний. Какова длина второго маятника?

6.Как будут идти часы с секундным маятником, установленным для Москвы, на полюсе и на экваторе?

7.Расстояние между ближайшими гребнями волны в море 20м. С какой скоростью распространяется волна, если период колебаний частиц в волне 10с?

8.Мимо неподвижного наблюдателя, стоящего на берегу озера, за 6 с прошло 4 гребня волны. Расстояние между первым и третьим гребнями равно 12м. Определить период колебания частиц волны, скорость распространения и длину волны.

9.На каком расстоянии от корабля находится айсберг, если посланный гидролокатором ультразвуковой сигнал был принят обратно через 3с? (скорость звука в воде 1500 м/с).

 

 

Задания на коррекцию – сдать на уроке, который будет проходить с 23 по 28 ноября 2009 г.

1.Перевести в систему СИ: 22см2 ; 0,05мТл; 80см ; 0,004ч; 0,33 мин

2.Из формулы:

А) Ф = ВScosα выразить S

Б) ε выразить Ф1

В) А = SBJlsinα выразить J

Г) Определить по таблице Брадиса чему равен:

А) синус угла 57°

Б) косинус угла 89°54´

В) угол, синус которого равен 0, 7218

Г) угол, косинус которого равен 0, 3584

 

Физика. Критерии для оценивания. 10-11 класс (базовый уровень)

Лабораторная работа

№ п/п	критерии	кол-во баллов
1	Определена цель лабораторного исследования	1
2	Выполнены измерения параметров. Параметры занесены в таблицу и записаны с соответствующими единицами измерения	1
3	Записана расчётная формула, для определения вычисляемого параметра	1
4	Сделаны вычисления, получен реальный результат	1
5	Указана точность измерений (т.е. рассчитана абсолютная и относительная погрешность измерений)	1
6	Построен график зависимости исследуемых величин	1
7	Записан вывод, согласно поставленной цели	2
8	Указан результат с учётом погрешности и дано пояснение возникновения погрешности	2
	Итого:	10

 

Тестовая работа, практикум по решению задач, диктант, проверочная работа

Процент выполнения = Х 100%

 

Решение задач

 

№ п/п	критерии	кол-во баллов
1	Записано краткое условие задачи. Все величины переведены в Единую систему	1
2	Сделан пояснительный рисунок	1
3	Записана формула или закон Выведена расчётная формула	1
4	Получен расчётный результат	1
5	Проведена проверка размерностей	1
	Итого:	5

 

Устные ответы

№ п/п	критерии	кол-во баллов
1	Изложение текста параграфа или лекции	2,5
2	Ответ логически выстроен	2,5
3	Проверка понимания излагаемого материала (ответы на вопросы одноклассников и учителя по теме)	2,5
4	Ответы на дополнительные вопросы	2,5
	Итого:	10