Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Химический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан ______________
"_____"__________________20__ г.
Рабочая программа дисциплины
«Химия и физика высокомолекулярных соединений»
по направлению подготовки
020300 Химия, физика и механика материалов
Квалификация выпускника
Бакалавр материаловедения
Форма обучения
очная
Ростов-на-Дону
2010
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Химия и физика высокомолекулярных соединений» являются ознакомление студентов с основами науки о высокомолекулярных соединениях и ее практических приложениях, необходимых химику материаловеду для понимания современных тенденций создания и эксплуатации полимерных материалов. Особенностью программы является фундаментальный характер ее содержания, необходимый для формирования у студентов современных представлений о полимерном состоянии как особой форме существования веществ, в основных химических и физических проявлениях качественно отличной от низкомолекулярных веществ.
Основная цель изучения дисциплины «Химия и физика высокомолекулярных соединений» – получение студентами необходимых теоретических знаний и практических навыков о методах синтеза, модификации, исследованию физико-химических свойств и структуры полимеров.
2.Место дисциплины в структуре ООП специалиста
Дисциплина «Химия и физика высокомолекулярных соединений» относится к циклу ОПД (Вариативная часть, курсы вуза). Дисциплина изучается на 2 курсе, в 4 семестре. Изучение данной дисциплины основано на материале курсов общей химии, органической химии, физики и математики.
Из курса общей химии студенты должны знать основы строения вещества, химической термодинамики, учения о растворах и растворах электролитов, низкомолекулярных веществ, кинетики химических реакций, особенности коллоидного состояния вещества.
Из курса органической химии студенты должны знать основные законы и понятия органической химии, номенклатуру и химические свойства органических соединений, иметь представление о структуре органических соединений.
Из курсов физики и математики студенты должны знать основы механики, гидродинамики и молекулярной физики, единицы измерения физических величин и их размерность, элементы математического анализа, элементы теории вероятности и математической статистики, способы математической обработки результатов измерений и приемы работы на персональных компьютерах и уметь использовать в практической работе основные положения физики и математики.
Таким образом, дисциплина «Химия и физика высокомолекулярных соединений», органично объединяя перечисленные выше дисциплины, расширяет кругозор специалистов-материаловедов и создает задел для изучения курса «физики и термодинамики химических процессов».
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Высокомолекулярные соединения
В результате освоения дисциплины формируется часть компетенций ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-15; ПК-26.
В результате освоения программы студент должен:
иметь современные представления о полимерном состоянии как особой форме существования веществ, в основных физических и химических проявлениях качественно отличной от низкомолекулярных веществ;
знать основы науки о полимерах и области ее практического использования;
уметь пользоваться современными научными приборами и аппаратурой, интерпретировать полученные результаты и обрабатывать их с использованием современных компьютерных технологий;
владеть практическими навыками синтеза, модификации, исследования физико-химических свойств и структуры полимеров.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины
4 кредита -144 часа | ||
Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |
34 ч лекции | 34 ч лаб.работы | 40 часов |
Контрольное мероприятие | Экзамен 36 час | |
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы - 144 часа.
Теоретическая часть дисциплины излагается в лекционном курсе. Полученные знания закрепляются на семинарских занятиях и в ходе выполнения лабораторных работ. Самостоятельная работа предусматривает работу с учебниками и учебными пособиями, подготовку к семинарским и лабораторным занятиям, выполнение домашних заданий, подготовку к контрольным работам и коллоквиумам.
Календарный план занятий по курсу «Химия и физика высокомолекулярных соединений» 34 часа лекций, 34 часа семинарских и лабораторных занятий, 40 часов самостоятельной работы студентов.
График учебного процесса
Раздел дисциплины | Неделя семестра | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | Формы текущего контроля успеваемости | |
Лекции | Лаборат.работа | ||||
Модуль 1 |
| 6 | 4 | 6 |
|
1.1 Предмет химии высокомолекулярных соединений, ее цели и задачи. Общие сведения, основные понятия и определения химии высокомолекулярных соединений. Важнейшие свойства высокомолекулярных соединений | 1 | 2 | - | 2 |
|
1.2 Классификация полимеров и их важнейшие представители | 2 | 2 | 2 | 2 | Устный опрос |
1.3 Структура и свойства макромолекул | 3 | 2 | 2 | 2 | Тест по темам Модуля 1 |
Модуль 2 |
| 8 | 8 | 12 |
|
2.1 Макромолекулы в растворах. Общее представление о растворах полимеров. Фазовые диаграммы систем полимер-растворитель. | 4 | 2 | 2 | 4 | Устный опрос |
2.2 Термодинамическое поведение макромолекул в растворе, его особенности по сравнению с поведением молекул низкомолекулярных веществ | 5 | 2 | 2 | 4 | Устный опрос |
2.3 Методы оценки средних молекулярных масс полимеров | 6 | 2 | 2 | 2 | Устный опрос |
2.4 Ионизирующиеся макромолекулы (полиэлектролиты) | 7 | 2 | 2 | 2 | Коллоквиум по темам Модуля 2 |
Модуль 3 |
| 6 | 6 | 4 |
|
3.1 Структура полимерных тел | 8 | 2 | 2 | 2 | Устный опрос |
3.2 Физические свойства полимерных тел | 9 | 2 | 2 | 2 | Устный опрос |
10 | 2 | 2 | 2 | Коллоквиум по темам Модуля 3 | |
Модуль 4 |
| 6 | 6 | 10 |
|
4.1 Синтез полимеров. Полимеризация, Термодинамика полимеризации. Радикальная полимеризация и сополимеризация. | 11 | 2 | 2 | 4 | Устный опрос |
4.2 Ионная полимеризация и сополимеризация. Координационно-ионная полимеризация | 12 | 2 | 2 | 4 | Устный опрос |
4.3 Поликонденсация и полиприсоединение | 13 | 2 | 2 | 2 | Рубежная контрольная работа |
Модуль 5 |
| 8 | 10 | 8 |
|
5.1 Химические свойства и химические превращения полимеров. Особенности химических реакций с участием макромолекул | 14 | 2 | 2 | 2 | Устный опрос |
5.2 Химические реакции, не сопровождающиеся изменением степени полимеризации: полимераналогичные и внутримолекулярные реакции | 15 | 2 | 2 | 2 | Устный опрос |
5.3 Химические реакции, приводящие к увеличению степени полимеризации: межмолекулярные реакции, блок – и привитая сополимеризация | 16 | 2 | 2 | 2 | Устный опрос |
5.4 Проблемная лекция «Современные тенденции и новые направления в науке о полимерах. Перспективы расширения промышленного производства полимерных материалов. Вопросы экологии» | 17 | 2 | 4 | 2 | Коллоквиум по темам Модулей 4 и 5 |
Итого: |
| 34 | 34 | 40 |
|
Программа практических занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


