Урок литературы (7 класс)
Тема: «Они сражались за Родину».
Цель: формировать и развивать патриотические чувства учащихся.
Задачи:
1) показать героизм земляков в годы ВОВ;
2) воспитание уважительного, гуманного отношения к ветеранам войны.
3) повышение интеллектуального потенциала учащихся;
Оборудование: ноутбук, проектор, презентация «Герои не умирают», портреты Героев Советского Союза, письма Владимира Криворотова, сочинения «Моим прадедам посвящается», материалы исследований учащихся.
Позабудется война не скоро,
И никто потери не сочтёт.
Поседеет мать твоя от горя,
Ей Россия сына не вернёт.
Л. Миненкова.
Ход урока
Учитель: Сегодня наш урок посвящен подвигу Героя Советского Союза Владимира Криворотова в годы ВОВ, мы сегодня познакомимся с повестью Сергея Захарова «Березка на ветру», которая посвящена Владимиру Криворотову.
Великая Отечественная война советского народа 1941 -1945 гг. навсегда останется одной из самых ярких страниц в истории всего человечества. Она явилась тяжелейшим испытанием для всего советского народа. 1418 дней и ночей шла Великая Отечественная война, она унесла жизни около 27 миллионов советских граждан. Она была самой тяжелой, самой жестокой в истории нашего Отечества и в истории всего человечества.
Несмотря на то, что был подписан пакт о ненападении между Германией и СССР, А. Гитлер заявил: «Россия должна быть ликвидирована».
С этой целью был разработан план «Барбаросса»- план молниеносной войны, согласно которому война против СССР должна была закончиться очень быстро, но планы Германии были сорваны благодаря небывалому героизму и стойкости советских людей.
Великая Отечественная война явилась небывалым по своей жестокости испытанием всех материальных и духовных сил Советского Союза, самой суровой проверкой боевых качеств Советской Армии и Военно-Морского флота. Все народы самоотверженно встали на защиту своей родины от нашествия гитлеровской Германии и ее союзников. По своей жестокости эта война превзошла все предыдущие войны.
За короткое время страна была превращена в единый боевой лагерь. Советские люди проявляли чудеса героизма не только на фронте, но и в тылу. «Все для фронта, все для победы!»- главный лозунг, под которым трудились люди, оставшиеся в тылу.
У всех было одно желание – разбить врага, изгнать его с родной земли, победить фашизм. Тысячи добровольцев ушли в первые же дни войны на фронт. На борьбу с фашизмом были мобилизованы все силы. Долгим и трудным был путь к Победе. Он пролег через огонь и кровь небывалых по размаху и ожесточенности сражений на фронте, через дни и ночи безмерной по напряжению работы на заводах и фабриках, на колхозных полях.
Чтобы пройти этот путь до конца выстоять и победить, наш народ должен был сплотиться, проявить величайший патриотизм и несгибаемую волю и мужество, непоколебимую преданность своей Отчизне.
Но народ - это конкретные люди, их подвиги, которыми гордиться наша страна. Наш край тоже внес свой вклад в Победу.
Доклад учащихся о боевом и трудовом подвигах жителей республики.
Презентация « Подвиг наших земляков в годы войны».
Учитель литературы: Эпиграфом к мероприятию будут слова Л. Миненковой (читать эпиграф). Сейчас мы с вами подробно остановимся на произведении С. Захарова «Берёзка на ветру». По жанру - это документальная повесть о Герое Советского Союза Владимире Фёдоровиче Криворотове, о его юности, опалённой огнём войны.
- Что вы знаете об авторе этого произведения?
Сообщение учащихся .
Сергей Иванович Захаров родился в 1919 году в селе Болтуковка Саратовской области. Долгие годы он жил в нашем городе Козьмодемьянске, работал корресподентом газеты «Марийская правда» по Горномарийскому району.
Сергей Иванович – писатель, журналист, участник Великой Отечественной войны. Захаров – автор многих произведений: «Мои мамы», «Судьба стучится в дверь», «Солнце с четырёх сторон». К 400-летию г.Козьмодемьянска выпущена была книга «Молодость древнего города». в 1986 году. Похоронен в г.Козьмодемьянске.
Учитель: У каждого человека есть своя малая родина – место, где он родился, сделал свои первые шаги на земле, произнёс первые в своей жизни слова.
- Что было малой родиной для Владимира Криворотова?
(Крутые волжские берега, луга, леса , Гольчиное озеро…)
- Что вы узнали о детстве Володи?
Володя родился в Козьмодемьянске, в крестьянской семье. Мальчишка, как мальчишка: белокурые волосы, крутой лоб, светлые глаза и улыбка. Первой помощник матери по хозяйству. Страстно любил охоту, рыбалку. Однажды мама его долго искала: на улице, ждала на скамейке, побежала к Гольчиному озеру и там его не нашла.
Владимир был любознательный ученик. Он показывал «фокусы» на речке. Газ метан образуется в озёрах, где много растительности. Если посмотреть на лёд, то можно заметить матовое пятно, ломиком достаёте до матового пятна, поджигаете. Из подо льда появляется голубой огонь.
Семья Криворотовых была большая - пять человек детей: Володя, Боря, Нина, Лев, Анатолий. Дети с уважением относились к своей маме.
У Володи было много друзей, они его очень уважали. На охоте он делился с ними последним куском хлеба, патронами, выручал товарищей в беде, умел держать слово.
- Куда перед войной Володя поступил работать?
Летом 1941 года восемнадцатилетний Володя поступил работать на катер «Клёвщик» матросом. Капитан катера в Володе души не чаял, любил как сына, ему доверял. Но проплавал Володя совсем немного. Началась война.
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. 1418 дней и ночей бушевал огонь войны, убивая людей и уничтожая всё, что было создано их трудом.
- А что же происходило в Козьмодемьянске в этот день 22 июня?
Из воспоминаний ветерана труда В. Баталовой:
«Воскресенье. Солнечное утро, голубое высокое небо. Козьмодемьянцы шли через пустырь, на массовое гулянье. После торжественной части были игры, аттракционы, танцы, песни. Веселились все от мала до велика.
Вдруг кто-то из гуляющих крикнул:
- В городе что-то случилось. Вон гладите- скачет верховой…. И вот объявляется митинг и все узнали, что началась война. Слёзы, крики, угрожающие возгласы в адрес Гитлера…
И потянулась горестная вереница козьмодемьянцев через пустырь к городу.»
Володя с друзьями в этот день ходили кататься на лодке. Вернулись домой – праздника как не бывало. За столом в горнице сидели мать и отец. Мать плакала.
Выразительное чтение стихотворения «Земляк-герой».
- Какое решение принимает Володя?
Он отнёс заявление в райком комсомола, попросился добровольцем на фронт, а когда уходил, посадил берёзку около дома. На войне он был назначен старшим писарем штаба 18-го воздушно-десантного полка.
В 1944 году окончил Сызранское танковое училище. Отправляется на фронт, был командиром самоходной установки. В экипаже самоходки 4 человека: Володя Криворотов, Вася Табунцев, Валентин Ушанов, Вася Прудников.
Самоходка Криворотова в числе первых 25 января 1945 года форсировала реку Одер в районе с. Эйзенау.
Потом первым переходил границу Германии, шёл по тылам врага, чтобы взять первый на их пути немецкий город Боронув. Шли ночами, выдавая себя за немцев. Маскировку обеспечивали переводчики, знавшие язык противника. Володя, вслушиваясь в их перекличку с немцами, досадовал на себя, что плохо усвоил немецкий язык в школе.
- Как к Володе относились бойцы?
Они любили его и как командира, и как друга. В минуты отдыха думали о будущем.
- За какие заслуги Владимир получил звание Героя СОвтского Союза?
В составе группы из 5 самоходных установок СУ-76 самоходка Криворотова одна из первых 25 января 1945 года форсировала реку Одер в районе населённого пункта Эйзенау. Захваченный плацдарм остался за нашими войсками.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 27 июня 1945 года за отвагу и мужество, проявленные при форсировании реки Одер, Криворотову Владимиру Фёдоровичу присвоено звание Героя Советского Союза за личный героизм, мужество, отвагу.
- Что же успокаивала мать Антонину Васильевну всё это время?
Это были письма. Сколько тепла, любви, надежды было в каждой строчке письма! Фронтовые треугольники. Они прошли свою судьбу, остались навечно в семье Криворотовых.
Учащиеся читают письма Володи:
«..Обо мне не беспокойся, родная: всё будет в порядке. Я должен отомстить за твои слёзы, за бедствия нашего народа, за смерть лучших моих друзей.
Мама, ты же знаешь: я только начал жить, я только что понял жизнь…»
«Мама!
Уже наступит весна. Мысли невольно перебегает к дому, к родной Волге, и становится так грустно и одновременно радостно на душе…
Одержим Победу, я к тебе приеду!
Здравствуйте, мои дорогие бабушка, Боря, Нина и малыш Анатолий!
Шлю вам свой фронтовой привет и наилучшие пожелания в вашей жизни..
…Мама! Мне бы хотелось встретить этот Новый год в кругу семьи, в кругу моих лучших друзей и близких родных… Я так далеко от Родины, что даже не укладывается в голове, но я не теряю надежды совместно встретить последующие годы. Моя жизнь только ещё начинается!..»
И вот пришёл он, День Победы, в город Козьмодемьянск.
Ученик читает воспоминания ветерана труда В. Баталовой:
«Как только по радио передали, что война закончилась победой советского народа, на площади около памятника, собралось много козьмодемьянцев.
Все слушали громкоговоритель, пошёл дождь, но никто не ушёл, все стояли и слушали. Появились гармонисты, заиграли и запели, а потом пустились в пляс. Люди веселились и радовались Победе!»
А потом в дом Криворотовых пришла похоронка:
«Младший лейтенант от полученной в бою раны умер в госпитале. Похоронен в польском городе Болеславец.»
27 июня 1945 года был издан Указ о присвоении ему звания Героя Советского Союза.
Героя уже не было в живых, он умер от ран в госпитале двадцати двухлетним через 13 дней после Победы. Тяжесть утраты удвоилась от мысли, что сын погиб после Победы.
Как у каждой матери, которая получала похоронки, теплилась надежда, а вдруг это ошибка. Так как и вещи, полученные из госпиталя посылкой, не с его плеча. Она вспомнила слова, сказанные Володей в шутку или всерьёз, что он не вернётся домой, если будет на войне калекой. Но все эти сомнения матери опровергли товарищи, написав ей письмо.
-Какие награды имел герой?
Криворотов награждён орденом Ленина, Красной Звезды, Отечественной войны 1 степени, медалью «Золотая Звезда».
- Как чтят память о герое-земляке?
Но боль не утихает до сих пор. У времени своя память. В Козьмодемьянске свято чтят память о герое-земляке. Улица, по которой Володя ходил в школу, стали называть улицей Володи Криворотова, во дворе школы №1 установлен бюст Владимиру Криворотову; 27 сентября 2013 года в средней школе №1 состоялась торжественная линейка, посвящённая 90-летию со дня рождения Героя Советского Союза Владимира Фёдоровича Криворотова.Годы идут, а имя героя не умирает. Память о Владимире Криворотове для нас будет жизнь вечно.
Учитель истории:
« Ребята, у многих из вас прадедушки и прабабушки участвовали в войне.
Поднимите, пожалуйста, руки у кого прадедушки были на войне.»
Творческая группа ребят провела исследование и составила Книгу памяти. Сообщение учащихся о работе над составлением Книги памяти.
Учитель истории: Вы, ребята, рассказали о своей Книге памяти, нам было очень интересно узнать о ней. У вас получилась Книга памяти 6 Т класса.
Но есть другая Книга памяти, она создана в 1995 году. Она приурочена к 50-и летию со Дня Победы.
Это необычная книга. В ней неизмеримая скорбь народа по лучшим своим сынам и дочерям, отдавшим самое дорогое - жизнь за нас за наше светлое будущее.
Эта Книга памяти тех, кто пал за свободу и независимость нашей Родины. Она посвящена бессмертному подвигу советского народа во имя Победы.
В нее занесены имена 7179 солдат, призванных и погибших на фронте из Козьмодемьянска и Горномарийского района. В создании этой книги приняло участие много людей: ветераны войны и труда, сотрудники военкомата, редакции газет, родственники погибших, учащиеся и учителя.
Наша творческая группа поработала над этой Книгой памяти и нашла в ней фамилии ваших родственников:
- с.99
Тряпкин Анисим Николаевич - стр.454.
- стр.500
В эту книгу не были внесены имена ваших родственников, потому что они умерли после войны.
Многие ребята к этому уроку написали сочинения «Моим прадедам посвящается». Учащиеся читают свои сочинения о прадедах.
Стихотворение, написанное ученицей 6т класса Тимошиной Еленой.
Моим прадедам посвящается…
Уже давно закончилась война,
А боль в сердцах людей еще не гаснет.
Жестокая, кровавая судьба
Назначена была всем людям, вместо счастья.
Четыре года жители страны
Держали оборону и боролись.
Шли напролом враги, но русские бойцы
Повоевали в те года на совесть.
Война не пощадила никого:
Ни молодых, ни старых, ни детей.
Пронзила болью души глубоко,
И эта боль дошла до наших дней.
Я знаю о войне со слов родных,
Ведь оба прадеда моих повоевали.
Один поехал в армию служить,
А оказалось, на войну забрали.
Попал служить он на карельский фронт,
А имя его Владимир Елпаков!
И вот, что рассказал, придя с войны,
Мой прадед близким и родным:
"Попали мы в начале в окруженье,
Сидим в окопе, грязно, дождик льёт.
Замёрзли все, кончались и патроны,
И страшно было нам вдали от дома.
От голода распухли мы,
И силы наши были на исходе,
Но отбивались от врага мы как могли,
И подарили Родине свободу!!!"
За доблесть, за отвагу и за честь
Мой прадед награждён был орденами.
И буду, я всегда гордится им,
Ведь говорил он: "Родина за нами!!!"
Другой прадед Тимошин Михаил
Участвовал в войне и вёл дневник.
Узнала я из дневника того,
Что немцы забирали в плен его,
И что бежал из плена прадед мой,
И в госпиталь попал передвижной,
А после госпиталя, снова в бой!
В одном бою накрыл он дзот собой.
Изрешетило пулями всего,
Но жив, остался, несмотря он ни на что!
Герои только так и поступают,
Телами пулемёты накрывают!
Вернулись прадеды мои с войны живыми.
Семьёй обзавелись, работали, детей растили.
И много-много лет они прожили,
Но о войне ни на минуту не забыли.
Она им снилась долго по ночам.
Им снился фронт: бомбежки, эшелоны,
Санрота, пулемёты и патроны,
И как бежали в бой за Родину свою,
И не жалели сил в бою!
Герои мои прадеды! Герои!!!
Сто раз я это слово повторю!
Вы отстояли Родину! Отчизну!
Я в сердце о вас память сохраню!
Уже давно закончилась война,
И прадедов моих уж нет в живых,
Остались лишь медали, ордена
И память в сердце вечная о них!!!
Учитель истории: «Сегодня на уроке мы узнали о героических подвигах наших земляков, теперь мы можем конкретно представить тех, кто совершал подвиги во имя Победы.
Вот уже 69 лет отделяет нас от грозных военных лет. Большинство населения родилось и выросло после войны. Все меньше остается ветеранов войны. Но вновь и вновь мы оглядываемся назад и стремимся глубже понять и полнее оценить значение Победы для всего народа, отдать дань уважения мужеству и героизму тех, кто, не щадя себя, сражался с фашизмом за честь, свободу и независимость Родины. Как вечно светит солнце над землей, так вечно будет жить в мировой истории наша Победа в Великой Отечественной войне.
Этот подвиг людей вызывает чувство глубокой признательности и восхищения у всего народа.»
« Реквием» Р. Рождественского. (Читает ученик).
Минута молчания.
Литература.
1.Захаров древнего города.- Йошкар-Ола: Марийское книжное издательство,1983.
2. Захаров на ветру.- Йошкар-Ола: Марийское книжное издательство,1971.
3.Герой Советского Союза Феофан Григорьевич Радугин. // «Ленинский путь», 6 января 1994 г.
4. Книга памяти.- Йошкар-Ола: марийское книжное издательство, 1997.
Приняла Героя родная земля. // «Ленинский путь», 17 мая 1994 г.
5., , Пашуков Марийской ССР: Учебное пособие для учащихся 10-11 классов.- Йошкар-Ола: Марийское книжное издательство,1992.
