Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПАМЯТКА ПО ПРАКТИКЕ ДЛЯ 4 КУРСА МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
Вид практики: Помощник врача стационара (хирургического профиля)
Продолжительность практики: 8 дней
Базы практики: отделения хирургического профиля МУЗ ГКБ №11 г. Рязань, хирургические отделения в мед. организациях по месту жительства.
Цель практики:
1.Изучение работы врача хирурга - стационара.
2.Получить умения:
- по оказанию необходимой помощи пациентам в условиях специализированного отделения хирургического профиля,
- по формированию клинического мышления диагностики наиболее часто встречающихся хирургических заболеваний с учетом особенностей их течения, дифференциальной диагностики, консервативного и оперативного лечения.
- В период практики студент работает в палатах, перевязочных, операционной в качестве помощника врачей под непосредственным руководством врача отделения и общим руководством заведующего отделением. Рабочий день студента соответствует распорядку работы врача отделения, помощником которого он является. В каждом из отделений студент работает в течение 8 рабочих дней и выполняет по 2 суточных дежурства. Помимо лечебной работы студент принимает участие в клинических и клинико-анатомических конференциях, производственных совещаниях.
ЛИСТОК учета вводного инструктажа.
Дата инст-руктажа | Наименование подразделения, в которое направляется инструктируемый | 0. и должность инструктирующего | Подпись | |
Инструктирующего | Инструктируемого | |||
Рабочий день = 6 часов при 6-дневной рабочей неделе
Пояснения по оформлению дневника производственной практики
Вид практики: Помощник врача стационара (хирургического профиля)
Сроки прохождения практики: с_______________ по ________________20__г.
Мед. организация – база практики
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Главный врач мед. организации ______________________________________
( Ф. И.О.)
Руководитель практики от мед. организации ______________________________________
( Ф. И.О.)
Руководитель практики от Университета _______________________________________
( Ф. И.О.)
ДНЕВНИК (оформляется в тетради)
Дата | Содержание выполненной работы | Объём выполненной работы | Подпись руководителя по практике ежедневно |
Руководитель практики от мед. организации (ФИО) Подпись
Круглая печать
Оформление дневника:
- Данные знакомства с базой: количество подразделений, количество коек в больнице, перечислить подразделения, оснащенность больницы (паспорт мед. организации), контингент больных;
- затем характеристика отделения, в котором работает студент: количество палат, число коек в отделении и непосредственно в палате (палатах), которую курирует студент, контингент больных, организация работы подразделения, оснащенность отделения, дополнительные кабинеты и т. д.
- Листок проведения вводного инструктажа по технике безопасности – подпись студента и должностного лица, ведущего инструктаж.
- Каждый день работы должен подписываться врачом, заверенной личной печатью врача;
- Студент в качестве палатного врача, ведёт 5-8 больных, делает ежедневно обход своих больных, с разрешения ассистирует палатному врачу или зав. отделением;
- обязательно присутствует и по возможности участвует во всех операциях отделения;
- оказывает первую помощь при несчастных случаях, в частности, при бытовой и производственной травме – раны, переломы, вывихи;
- участвует в неотложных операциях.
- в перевязочной студент под руководством врача делает перевязки, снимает швы, дренирует раны, накладывает гипсовые повязки, шины, производит вытяжение при переломах, анестезию, знакомится с подготовкой перевязочного стола, заготовкой материала со стерилизацией материала и инструментов; лично производит перевязки своим больным, делает внутривенные вливания лекарственных веществ, накладывает гипсовые повязки, производит плевральные пункции и т. д.
- в операционной студент ассистирует при операциях, изучает методику местной анестезии, наркоза, делает под руководством врача операции, преимущественно по малой хирургии; практически знакомится с процессом подготовки операционного и перевязочного стола, заготовки материала со стерилизацией материала и инструментов.
- Записи в дневнике: Описывается состав и ведение курируемых больных с указанием особенностей течения болезни у этих больных, обходы в палатах со старшими товарищами и их разборы; прием вновь поступивших с краткими данными обследования и указанием диагностических критериев, формулировкой полного диагноза и планом дальнейшего обследования и лечения. Указываются выполненные самостоятельно или при участии студента различные манипуляции.
- ежедневно:
1. Краткий цифровой отчёт, сколько осмотрено больных студентом (Ф. И.О., возраст, диагноз), перечислить всех больных,
Ø какие документы оформлял - количество, с оформлением каких документов познакомился – количество,
Ø какие данные лабораторных и инструментальных исследований – лабораторных, рентгенограммы и др.,- оценивал
Ø в каких диагностических и лечебных мероприятиях курируемых больных принимал участие (присутствие при рентгенологических исследованиях, эндоскопии, ассистенции на операциях, перечислить каких, количество. Выполненные самостоятельно манипуляции: перевязки, вскрытие гнойников и т. д.)
2. Описать 2-3 больных осмотренных в отделении (жалобы, краткий анамнез, объективный статус, диагноз согласно классификации по основному и сопутствующему заболеваниям, обоснование диагноза, показания или противопоказания к операции, лечебные мероприятия). На 3-х больных дать подробные истории болезни (аппендицит, грыжа, язвенная болезнь) с подробным описанием операции. При ассистенции студента на операции последняя должна быть подробно описана, т. е. указано название операции, описан ход операции и её особенности.
При курировании больных должно быть обращено внимание на предоперационную подготовку, на послеоперационный уход, лечебное питание и лекарственные назначения. При курировании травматологических больных должно быть обращено внимание на методы восстановления функции поврежденного органа, что и должно быть отражено в дневнике. Кроме курируемых больных в дневнике должны быть описаны случаи редких заболеваний, травм.
3. Отметить количество бесед на медицинские темы, указать темы. Указать лекцию для населе -
ния (приложить текст). Тему санитарного бюллетеня. Участие во врачебных конференциях.
4. Учебно-исследовательская работа подразумевает следующее: Реферативные сообщения по актуальной и интересной проблеме, описание клинических случаев с краткой историей болезни наблюдаемого больного или больных
Темы работ НИР:
· Анализ основных показателей деятельности хирургического отделения
· Особенности дифференциальной диагностики по данным стационара при различных хирургических заболеваниях.
· Особенности лечения по данным стационара больных с желчнокаменной болезнью, грыжами, панкреатитом, заболеваниями щитовидной железы, урологической патологией и т. д.
· Анализ лечения больных антибиотиками и др. средствами по данным отделения
· Анализ оказания специализированной помощи при желчнокаменной болезни, грыжах, заболеваниях щитовидной железы, урологической патологии и др.
· Описание больных с редкой или сложной патологией
· Деонтологические проблемы, связанные с работой врачей хирургов – стационара.
Санитарно-просветительная работа.
Дата | Наименование лекций, бесед. | Место проведения | Число слушателей |
Руководитель практики от мед. организации (ФИО) Подпись
Круглая печать
ХАРАКТЕРИСТИКА
(заполняется по окончании практики)
Студент ___________________ группы ___ курса ______,
факультета ____________ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России
проходил практику________________________________________
(указать вид практики)
на базе ___________________________________________________
(указать место прохождения практики)
с _________________________ по __________________________
За время прохождения практики зарекомендовал себя
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Указывается объем выполненной работы, уровень теоретической подготовки и умение применять на практике полученные знания, степень освоения практических навыков, овладение материалом, предусмотренным программой, выполнение основ деонтологии, дисциплинированность, инициативность.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Поведение в коллективе, отношение к пациентам, сотрудникам
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Дополнительные сведения (соответствие внешнего вида, трудовая дисциплина)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
За период прохождения практики студентом на достаточном уровне освоены и сформированы следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
ОК-3, ОК-4, ОК-8, ПК-3, ПК-9, ПК-20, ПК-21,
ПК-23, ПК-25, ПК-27
(только перечислить, можно не расшифровывать)
М. П. Непосредственный руководитель
круглая печать от базы практики:_____________________ (должность, Ф. И.О., подпись)
Прохождение практики направлено на формирование следующих компетенций:
ОК-3: способность и готовность к деятельности и общению в публичной и частной жизни, к социальному взаимодействию с обществом, общностью, коллективом, семьей, друзьями, партнерами, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности, социальной мобильности
ОК-4: способность и готовность к деятельности в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдению правил врачебной этики, законов и нормативных правовых актов по работе с конфиденциальной информацией
ОК-8: готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, способность к самосовершенствованию, саморегулированию, самореализации
ПК-3: способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, приобретению новых знаний, использованию различных форм обучения, информационно-образовательных технологий
ПК-9: способность и готовность к прогнозированию опасности для здоровья, причиной которых могут стать используемые трудовые и производственные процессы, технологическое оборудование, и определению рекомендаций по их планированию и проектированию, распознаванию и интерпретации появления в производственной среде химических, физических, биологических и иных факторов среды обитания человека, которые могут повлиять на здоровье и самочувствие работников
ПК-20: способность и готовность к постановке предварительного клинического диагноза
ПК-21: способность и готовность к оказанию первой врачебной помощи при неотложных состояниях на догоспитальном этапе, а также в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения
ПК-23: способность и готовность к проведению санитарно-просветительской работы с населением по вопросам профилактической медицины, к работе с учебной, научной, нормативной и справочной литературой, проведению поиска информации для решения профессиональных задач
ПК-25: способность и готовность к реализации этических и деонтологических аспектов врачебной деятельности в общении с коллегами, другим медицинским персоналом, пациентами и их родственниками
ПК-27: способность и готовность к обучению населения правилам медицинского поведения, к проведению гигиенических процедур, формированию навыков здорового образа жизни
ПЕРЕЧЕНЬ
практических навыков, осваиваемых студентами 4 курса мед. проф. факультета во время прохождения практики «ПОМОЩНИК ВРАЧА СТАЦИОНАРА (ХИРУРГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ)
№№ | Наименование работы | Обязательный объём | Выполнено |
1 | Ведение больных в стационаре | 8-10 | |
2 | Заполнение историй болезни | 3-5 | |
3 | Дежурства в отделении | 2 | |
4 | Доклады на утренних врачебных конференциях о дежурствах | 2 | |
5 | Осмотр больных в поликлинике | 2-5 | |
6 | Наложение гипсовых повязок | 0-1 | |
7 | Наложение транспортных шин | 0-1 | |
8 | Первичная хирургическая обработка ран | 2-4 | |
9 | Определение групп крови, резус-фактора | 1-2 | |
10 | Внутривенные инъекции | 4-10 | |
11 | Подкожные инъекции | 2-5 | |
12 | Внутримышечные инъекции | 4-10 | |
13 | Капельное введение жидкостей в/в | 3-5 | |
14 | Промывание желудка зондом | 1-3 | |
15 | Постановка сифонной клизмы | 1 | |
16 | Катетеризация мочевого пузыря | 1-2 | |
17 | Пальцевое исследование прямой кишки | 1-3 | |
18 | Ассистенция на операциях | 1-10 | |
19 | Участие в эндоскопических исследованиях | 1-2 | |
20 | Участие во вскрытии | ||
21 | Снятие швов | 3-7 | |
22 | Обследование больных в рентгеновском кабинете (совместно с рентгенологом) | 1-5 | |
23 | Вскрытие гнойников (фурункул, панариций и т. д.) | 0-1 | |
24 | Паравертебральная новокаиновая блокада | 0-2 | |
25 | Блокада круглой связки печени | 0-1 | |
26 | Проведение плевральной пункции | 0-1 | |
27 | Проведение ректороманоскопии | 0-1 | |
28 | Осмотр прямой кишки с помощью зеркал | 0-1 | |
29 | Проведение местной анестезии | 3-7 | |
30 | Участие в переливании компонентов крови | 1-2 | |
31 | Работа в эндоскопическом кабинете | 0-1 | |
32 | Работа в прозекторской | 0-1 |
Оценка за освоение навыков, показанная при сдаче зачета:
_______________________ Дата _______________________
________________________ Подпись
Круглая печать
Количественным минимумом следует считать освоение следующих навыков в хирургическом стационаре и поликлинике:
Þ наложение гипсовой повязки,
Þ вскрытие гнойника;
Þ снятие швов;
Þ первичная обработка раны;
Þ перевязки;
Приведенное перечисление касается лишь того необходимого минимума практических навыков, без освоения которых студент не может получить зачета по производственной практике. Студент должен участвовать во всех диагностических и лечебных манипуляциях у больных, которые находятся в стационаре в период его практики.
Вопросы к зачёту
Структура стационарной хирургической помощи населению. Характеристика отделения хирургического профиля, на базе которой проходила практика. Диспансеризация: количество больных, взятых на учёт, качественные показатели работы.
1. Оценить данные лабораторных и инструментальных исследований – лабораторных, рентгенограмм, скорригировать диагноз, сформулировать план лечения, обосновать оперативное вмешательство.
2. Выполнение или участие в диагностических и лечебных манипуляциях курируемых больных (присутствие при рентгенологических и ультразвуковых исследованиях, эндоскопии, консультациях специалистов другого профиля, ассистенции при проведении оперативных вмешательств, самостоятельные манипуляции и операции).
3. Ведение медицинской документации стационарных больных.
4. Уметь собрать набор инструментов для снятия швов; набор инструментов для трахеостомии; для аппендэктомии; провести наружный осмотр области анального канала; провести пальцевое исследование прямой кишки; собрать и подготовить к работе ректороманоскоп; собрать набор для плевральной пункции, для дренирования плевральной полости; собрать систему банок Боброва для аспирации из плевральной полости; определить размеры грыжевых ворот; провести исследование наружнего отверстия пахового канала;
5. Определить клинические симптомы острого аппендицита, панкреатита, перитонита, острого холецистита и т. д.
Отчетные документы, которые студент обязан предоставить
на зачет по практике
1. Дневник
2. Сводный отчет о выполненной работе (на отдельном листе) подписывается главным врачом подразделения и заверяется печатью учреждения.
3. Характеристика по итогам проведения практики, заверенная главным врачом и печатью мед. организации.
4. Реферат по НИР, подготовленный во время практики.
5. Зачетная книжка студента
6. Направление на практику (для иногородних студентов)
Без предоставления указанных документов, студенты к сдаче зачета не допускаются.
ЗАЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
Зачет по практике проводится в последний день непосредственно на кафедре
Оценка выставляется с учетом характеристики, выполнения необходимого минимума практических навыков, указанных выше и овладения этими навыками, проведения санитарно-просветительной работы и ответов на теоретические вопросы.
Студенты, не явившиеся на практику, или не выполнившие полностью её программу, а также получившие неудовлетворительные оценки на зачетах, направляются повторно на практику или могут быть отчислены.
Студенты, проходившие практику по месту жительства, зачет сдают в конце августа.
Все студенты, желающие проходить практику по месту жительства, до 30 марта текущего года обязаны предоставить личное заявление и договор с базой практики (см. сайт университета rzgmu. ru – УНИВЕРСИТЕТ - ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ – ОТДЕЛ ПРАКТИКИ), оформление в соответствии с образцами. Образцы документации можно уточнить в отделе практики . Указанные документы должны быть предоставлены в отдел практики ВУЗа (каб № 15).
Все студенты, проходящие практику по месту жительства и в г. Рязани, обязаны получить допуск к практике при предъявлении в отдел практики мед. книжки и паспорта здоровья о пройденном мед. осмотре.
Срок действия мед. осмотра – 1 год.
Студенты, имеющие целевое направление от учреждения здравоохранения обязаны проходить практику в данном учреждении, но предварительно согласовав вопрос с отделом практики.


