Учебный план (стр. 2 )

- максимальное количество часов за весь период обучения (1-4 классы) должно составлять не более 3345 часов.

- - максимальное количество часов за весь период обучения (5-9 классы) должно составлять не более 6020 часов.

Домаш­ние задания даются обучающимся с учётом возможности их выполнения в следую­щих пределах: в 4-м классе до 2 ч., в 5-6 классах - до 2,5 ч., 7-9 классах - до 3 часов, 10-11 классах - до 3,5 часов (СанПиН 2.4.2.2821-10)

Начальное общее образование

«Учебный план начального общего образования (далее – учебный план) определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации обучающихся» (п.19.3 ФГОС НОО, в редакции приказа Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000).

В соответствии со ст. 58 «Промежуточная аттестация обучающихся» Федерального закона, освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.

- от 01.01.2001г. № 000 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 01.01.2001 г., регистрационный № 000);

- от 01.01.2001 г. № 000 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 01.01.2001 г., регистрационный № 000);

- от 01.01.2001 г. № 000 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 01.01.2001 г., регистрационный № 000);

- от 01.01.2001 г. № 000 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 01.01.2001 г., регистрационный № 000).

Примерная основная образовательная программа начального общего образования в реестре примерных основных общеобразовательных программ - №1.

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка - система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Учебный план образовательного учреждения, реализующий основную образовательную программу начального общего образования, фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностного подхода и индивидуализации обучения.

Базисный учебный план обеспечивает в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования, возможность обучения на государственных языках субъектов Российской Федерации и родном (нерусском) языке, возможность их изучения, а также устанавливает количество занятий, отводимых на изучение этих языков, по классам (годам) обучения.

Учебный план состоит из двух частей– обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана должна составлять 80%, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, -20% от общего объема часов учебного плана.

Учебный план разработан с учетом этого требования.

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу начального общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

-  формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

-  готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

-  формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

-  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Образовательное учреждение самостоятельно в организации образовательного процесса, в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).

Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов, курсов, предусмотренных требованиями ФГОС НОО к структуре основной образовательной программы начального общего образования, приведены в разделе «Программы отдельных учебных предметов, курсов» примерной основной образовательной программы начального общего образования.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, должна обеспечить реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано:

·  на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части;

·  на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе региональные и этнокультурные.

В часть, формируемую участниками образовательных отношений, входит и внеурочная деятельность. В соответствии с требованиями ФГОС НОО внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно­-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно­-оздоровительное).

Часть внеурочной деятельности, часы которой включены в учебный план образовательной организации в рамках части, формируемой участниками образовательных отношений, является обязательной для посещения обучающимися, и на нее распространяются ограничения, накладываемые «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательной деятельности в образовательной организации. Образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность, предоставляют обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет организация, осуществляющая образовательную деятельность.

Для развития потенциала лиц, проявивших выдающиеся способности, могут разрабатываться с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируются индивидуальные учебные программы (содержание дисциплин, курсов, модулей, темп и формы образования). Может быть организовано дистанционное образование. Реализация индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.

Организация, осуществляющая образовательную деятельность, самостоятельно определяет режим работы (5–дневная или 6‑дневная учебная неделя). Для учащихся 1 классов максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней.

Продолжительность учебного года при получении начального общего образования составляет не менее 34 недель, в 1 классе  – 33 недели.

Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3345 часов.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Обязательная часть учебного плана представлена семью предметными областями («Филология», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание », «Основы религиозных культур и светской этики», «Искусство», «Технология», «Физическая культура»), каждая из которых направлена на решение основных задач реализации содержания учебных предметов, входящих в их состав.

Предметная область «Филология» представлена предметами «Русский язык» (5 часов в неделю в 1-4 классе), «Литературное чтение» (4 часа в неделю в 1кл., во 2-4 классах -5 часов), «Иностранный язык» (2 часа в неделю во 2-4 классе).

Предметная область «Математика» представлена учебным предметом «Математика», который изучается во 2-4 классе в объёме 5 часов в неделю, в 1классе – 4часа в неделю.

Предметная область «Обществознание и естествознание (окружающий мир)» представлена предметом «Окружающий мир» (2 часа в неделю в 1-4 классе).

Предметная область « Основы религиозных культур и светской этики» представлена учебным предметом ОРКСЭ – 1 час

Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами «Изобразительное искусство» и «Музыка» (по 1 часу в неделю в 1-4 классе).

Предметная область «Технология» представлена предметом «Технология» (1 час в неделю в 1-4 классе).

Предметная область «Физическая культура» представлена учебным предметом «Физическая культура» (3 часа в неделю в 1-4 классе).

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается во 2-4 классах по два часа в неделю. Учебный план для 1 - 4 классов, обеспечивает исполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения.