Олимпиада по русскому языку

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

К участию приглашаются ученики 9-11 классов.

Заявку и ответы необходимо прислать до « 26 » февраля 2017 года (включительно) на электронную почту: [email protected] с указанием темы «Олимпиада. РЯ» в виде файла Microsoft Office 97-2003 Word (Приложение 1) с именем по образцу: ОРЯ_Иванов_СОШ41_.doc.

Задание 1

Составьте для данных слов статьи по образцу статей орфоэпического словаря, сделав все необходимые пометы.

АПОСТРОФ, АФЕРА, ДЕКАН, ИСТЕКШИЙ, КАТАЛОГ, КОМПЬЮТЕР, КУПЕЙНЫЙ, ПАТЕНТ, СИММЕТРИЯ, ТЕНДЕНЦИЯ, ТЕРМИН, ШИНЕЛЬ, ЭКСПЕРТ,

Критерий оценки:

за каждое слово – по 1 баллу,

итого – 13 баллов.

Задание 2

Прочитайте утверждение академика А. Шишкова:

«Азбука наша письменами или буквами своими, по порядку читаемыми, составляет некоторый полный смысл, содержащий в себе наставление тому, кто начинает их произносить, напоминая и твердя юному ученику о важности своей и пользе обучаться языку».

О каких фрагментах азбуки говорит А. Шишков? Приведите примеры высказываний, их перевод на современный русский язык и прокомментируйте, как вы их понимаете.

Критерий оценки:

за каждое суждение с переводом и комментированием – по 1 баллу.

Задание 3

Почему наречия ЗАМУЖ и НЕВТЕРПЁЖ пишутся без мягкого знака, а НЕВМОЧЬ и НАОТМАШЬ с мягким знаком? Дайте историческое обоснование.

Критерии оценки:

за указание на основание орфографической нормы – 1 балл,

за историческое обоснование – 1 балла,

итого – 2 балла.

Задание 4

В словенском языке есть пословица, все слова которой состоят из общеславянских корней: Kovačeva kobila je vendo bosa (č=ч). Переведите пословицу на русский язык и найдите ей русский фразеологический эквивалент.

Критерии оценки:

за перевод – 1 балла,

за эквивалент – 1 балл,

итого – 2 балла.

Задание 5

Какие два слова из перечисленных являются лишними?

ТУРЧАНКА, ГОРИЛЛА, СТАРОСТА, ОВЦА, КАССИРША, МЕДВЕДИЦА, БАЛЕРИНА

Критерии оценки:

за каждое верно определённое слово – по 1 баллу,

за объяснение – 1 балл,

итого – 3 балла.

Задание 6

В забытом городском романсе «Бедовая морячка» рефрен заканчивается строкой: «Рассорясь по-одесски, по-английски ты ушла». Какие правила правописания согласных можно проиллюстрировать выделенными словами? Аргументируйте свой ответ.

Критерии оценки:

за каждое указанное правило – по 1 баллу,

за объяснение – по 1 баллу,

итого – по 2 балла за каждый ответ с объяснениями.

Задание 7

В современном русском языке мы используем устойчивые выражения взялся за гуж, надел хомут на шею, поворачивай оглобли, закусить удила. Каковы исходные значения слов ГУЖ, ХОМУТ, ОГЛОБЛЯ, УДИЛА?

Критерии оценки:

за указание значения каждого слова – по 1 баллу,

итого – 4 балла.

Задание 8

В каких значениях употреблены выделенные слова в приведённых отрывках? В каких отношениях находятся между собой эти значения? Как называется такое явление в научной литературе?

1.  Тобою царства возрастают, Твое орудие цари; Тобой они и померцают Как блеск вечерния зари! (Г. Державин)

2. Всё тихо. На Кавказ идёт ночная мгла, Мерцают звёзды надо мною. (А. Пушкин)

Критерии оценки:

за каждый правильный ответ на первые два вопроса – по1 баллу,

за правильный ответ на третий вопрос – 2 балла,

итого – 4 баллов.

Задание 9

Сгруппируйте следующие слова по словообразовательным гнёздам:

I. ЛУКАВЫЙ, ИЗЛУЧИНА, ЛУЧЕВОЙ, ЛУЧЕЗАРНЫЙ, ЛУКОМОРЬЕ, ЛУКОВИЦА, ЛУЧИНА, ЛУКАВЫЙ, ЛУЧИК, ЛУКОШКО, ЛУЧИСТЫЙ, ПОЛУЧКА, ЛУЧНИК, СЛУЧАЙ, ЛУЧШЕ, ЛУЧОК.

II. ПУЛЕМЁТ, ОТМЕТКА, МЕТАТЬСЯ, ПОДМЁТКА, ИСКРОМЁТНЫЙ, ПРИМЕТНЫЙ, РАЗМЕТКА, СМЁТКА, СМЕТАНА, ЗАМЕТКА, КОМЕТА, СМЕТА, МЕТЛА, ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ, МЕТЕЛЬ.

Критерии оценки:

за выделение каждого словообразовательного гнезда – по 1 баллу,

за комментарии каждого гнезда – по 1 баллу,

за неправильно помещённое в гнездо слово – минус 0,5 балла.

Задание 10

Какое выражение является лишним? Объясните свой выбор.

Дамоклов меч, кузькина мать, валаамова ослица, авгиевы конюшни, мамаево побоище, вавилонское столпотворение, дубина стоеросовая, верста коломенская.

Критерий оценки:

за правильный выбор – 1 балл,

за обоснование – 1 балл,

итого – 2 балла.

Задание 11

Русский и сербский языки являются родственными. Русским словам пёс, сон, конец, дед, перст, волк, день соответствуют сербские пас, сан, конац, дед, прст, вук, дан. Пользуясь этими соответствиями, запишите по-сербски следующие слова: РОЖЬ, ПАЛЕЦ, ЛЕС, ЛОБ, ВЕРБА, СМЕРТЬ, ЖЁЛТ. Аргументируйте своё решение.

Критерии оценки:

за указание сербского написания – 1 балл,

за объяснения – 1 балла,

итого – 2 балла.

Задание 12

Назовите наиболее известные толковые словари русского языка, отражающие его лексический состав: а) XVIII в., б) XIX в., в) середины XX в., г) конца XX – начала XXI в.

Критерий оценки:

за каждый приведённый пример – по 1 баллу,

за дополнительную информацию о создателях, месте, годах издания словарей – до 3 баллов в зависимости от объёма информации.

Задание 13

В чём состоят грамматические различия между парами глаголов: СТРУИТЬСЯ, РАЗВЕВАТЬСЯ – СТРЕМИТЬСЯ, РАЗВИВАТЬСЯ?

Критерии оценки:

за правильный ответ – 1 балл.

Задание 14

Прочитайте стихотворение В. Брюсова «Июльская ночь» (издание 1983 г.) и ответьте на вопросы:

1.  Каков лингвистический принцип построения этого стихотворения?

2.  С чем связана непоследовательность воплощения такого принципа?

Исправьте текст так, чтобы принцип построения был прояснён.

Алый бархат вечереет,

Горделиво дремлют ели,

Жаждет зелень, и июль

Колыбельной лаской млеет...

Нежно отзвуки пропели...

Разостлался синий тюль.

Улетели феи – холить

Царство чары шаловливой,

Щебет едких эпиграмм.

Начинает сны неволить,

Миро льёт нетерпеливый,

Юга ясный фимиам.

Критерий оценки:

за верно определённый принцип (с указанием лингвистического термина, называющего его) – 1 балл,

за ответ на второй вопрос – 1 балла,

за верно исправленный текст – 1 балла,

итого – 3 балла.

Задание 15

Кто из перечисленных ниже учёных ввёл данные термины в широкой лингвистический обиход?

МОРФЕМА. ОПРОЩЕНИЕ. МОДАЛЬНЫЕ СЛОВА. ОСНОВА СЛОВА. КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ.

Р. И. Аванесов, И. А. Бодуэн де Куртенэ, В. А. Богородицкий, В. В. Виноградов, Г. О. Винокур, Н. С. Трубецкой, Ф. Ф. Фортунатов, Л. В. Щерба.

Критерии оценки:

за определения «авторства» каждого термина – по 1 баллу,

итого – 5 баллов.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ЗАЯВКА

на участие в олимпиаде по русскому языку

Фамилия
Имя
Отчество
Учебное заведение (школа, техникум, колледж и т. д.)
Класс (факультет, группа)
Контактные данные: телефон e-mail
Ответы:
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
Задание 6
Задание 7
Задание 8
Задание 9
Задание 10
Задание 11
Задание 12
Задание 13
Задание 14
Задание 15