МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
___________
ФБГОУ ФПО
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
________________________
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
___________________________________________________
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
(СОЦИОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА)
Вопросы к
Для бакалавров, обучающихся
по направлениям 220400, 220700, 230400, 230700, 151000, 221700, 240700, 260200, 260100, 240100, 241000, 280700, 080100, 080200, 100400, 101100,260800, 221400
заочной формы обучения
ВОРОНЕЖ
2011
Курс социально-психологические аспекты формирования личности включает в себя модули « Социология» и « Психология и педагогика». В соответствии с требованиями ФГОС ВПО он должен сформировать общекультурные компетенции, предусмотренные основными образовательными программами высшего профессионального образования по указанным направлениям подготовки.
ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ
РАБОТЫ
1. Контрольная работа пишется по двум модулям Социология и Психология и педагогика. Вам необходимо выбрать по одному варианту из каждого модуля.
2. Выбор варианта производится по последней цифре номера зачетной книжки. Например, номер книжки 09-435, ваш вариант 5 или 15 (выбор за вами) по каждому из модулей.
3. Контрольная работа должна быть правильно оформлена: указан номер варианта, составлен конспект, приведен список использованной литературы с указанием автора и названия книги, при ссылке на журнальную статью указывается автор, название статьи, название журнала, год, номер журнала и использованные страницы.
4. Объем контрольной работы – не менее 10 с. рукописного текста.
5. При защите контрольной работы должен быть выполнен тест по вопросам, относящимся к вариантам контрольной работы.
Модуль: СОЦИОЛОГИЯ
Вариант 1.
Предпосылки возникновения социологии. Сущность предмета социологии и его динамика.
Вариант 2.
Структура социологии как науки и основные этапы её развития. Функции социологии.
Вариант 3.
Современные социологические теории.
Вариант 4.
Методы получения социальной информации. Основные требования к организации и проведению социального исследования.
Вариант 5.
Общество как социальная система. Типы обществ.
Вариант 6.
Понятие социального института. Типы социальных институтов, их функции.
Вариант 7.
Социальная организация как компонент социального института. Бюрократия.
Вариант 8.
Социальный контроль, нормы и санкции. Общественное мнение как элемент социального института.
Вариант 9.
Изучение личности социологией. Социализация личности.
Вариант 10.
Статус, роль. Социальный тип личности.
Вариант 11.
Типы поведения. Девиантное поведение и его значение.
Вариант 12.
Культура как объект социального познания. Основные компоненты культуры. Культурные универсалии.
Вариант 13.
Виды культур и их социальная направленность. Глобализация. Проблемы взаимовлияния культур в современном мире.
Вариант 14.
Понятие социальной структуры общества. Модели стратификации.
Вариант 15.
Социальное неравенство и стратификация. Измерение социальной стратификации. Социальная мобильность, её виды.
Вариант 16.
Понятие социальной общности. Типы общностей.
Вариант 17.
Социальная группа, её особенности, виды социальных групп. Квазигруппа. Виды квазигрупп.
Вариант 18.
Семья как объект социологии. Основные направления динамики современной семьи. Влияние новых социально-экономических отношений в России на институт семьи.
Вариант 19.
Теория социальных изменений. Социальный прогресс.
Вариант 20.
Виды социальных изменений. Социальные движения.
Модуль: ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
Вариант 1.
Эмоции. Функции эмоций. Теории эмоций. Влияние эмоций на деятельность.
Вариант 2.
Агрессия как вид межличностных отношений.
Вариант 3.
Восприятие, его виды и свойства.
Вариант 4.
Творческое мышление. Способы активизации и развития.
Вариант 5.
Воспитание. Методы воспитания.
Вариант 6.
Сознание. Соотношение сознания и бессознательного.
Вариант 7.
Группы в психологии. Малые группы. Виды малых групп. Социально-психологические феномены малых групп.
Вариант 8.
Стресс. Факторы, вызывающие стресс. Способы выхода и профилактики.
Вариант 9.
Любовь как вид межличностных отношений.
Вариант 10.
Принципы и основные факторы семейного воспитания. Типы неправильного воспитания. Причины неправильного воспитания.
Вариант 11.
Межгрупповые отношения и взаимодействия.
Вариант 12.
Стратегии выхода из конфликтных ситуаций.
Вариант 13.
Память: виды, механизмы, активизация. Забывание.
Вариант 14.
Периодизация развития личности (Э. Эриксон, Д. Эльконин).
Вариант 15.
Личность с позиций гуманистического направления (А. Маслоу).
Вариант 16.
Мышление как когнитивный процесс.
Вариант 17.
Ощущение как вид познавательной деятельности.
Вариант 18.
Характер. Акцентуации характера.
Вариант 19.
Образовательные системы и управление ими.
Вариант 20.
Внимание. Виды и качества внимания.
Библиографический список
Модуль : Социология
Социология [Текст] : учебник / . - М. : Наука Спектр, 2008. - 423 c.
Дивицина, Н. Ф. Семьеведение: краткий курс лекций для вузов [Текст] : учеб. пособие / . - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - 327 с.
Добреньков, В. И. Социология [Текст] : учебник / , . - СПб. : Питер, 2008. – 561 с.
Елсуков, А. Н. Социология [Текст] : краткий курс : учеб. пособие для студентов учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / . – Минск : Тетра Системс, 2008. - 78 с.
Забродин, В. Ю. Социология : экзаменационные ответы для студентов вузов [Текст] : учебное пособие / . – СПб : Питер, 2006. – 117 с.
Зритнева, Е. И. Социология семьи [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 020300 «Социология» / . – М. : Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2006. – 150 с.
Исаев, Б. А. Социология [Текст] : краткий курс / . - СПб. : Питер, 2007. - 224 с.
Карцева, Л. В. Социология культуры [Текст] / . - М. : Дашков и К°., 2007. – 230 с.
Кравченко, А. И. Социология [Текст] : учебник для студентов несоциологич. спец. вузов / . – СПб. : Питер, 2006. - 432 с.
Кравченко, А. И. Социология в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие / . - М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. - С. 138 - 162.
Кравчено, А. И. Социология [Текст] : учебник для вузов / , . – СПб. : Питер, 2006. - С. 112 - 373.
Кухарчук, Д. В. Социология [Текст] : пособие для сдачи экзамена / . - М. : Юрайт, 2006. - С. 104 - 126.
Михайлова, Л. К. Социология культуры [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / . - М. : Дашков и К°., 2006. - 344 с.
Назаренко, С. В. Социология [Текст] : учебное пособие для курсантов военных вузов / . - СПб. : Питер, 2009. - 466 с.
Никифоров, А. А. Революция как объект теоретического осмысления : достижения и дилеммы субдисциплины [Текст] / // Полис. 2007. № 5. С. 92 - 104.
Ознобкина, И. Ф. Социология [Текст] : учеб. пособие / .- Воронеж, ВГТА. 2009. - 130 с.
Радугин, А. А. Социология [Текст] : курс лекций : учеб. пособие для студентов вузов / . - М. : Библионика, 2006. - 224 с.
Социологический [Текст] : словарь / под ред. , . – М. : Норма, 2008. - 607 с.
Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества [Текст] / П. Штомпка. - М., Логос. 2008. - С. 455 - 653.
Модуль : Психология и педагогика
Большой психологический словарь [Текст] : под ред. , . 3-е изд. Доп. и перераб. - СПб. : Прайм-Еврознак. 2006. - 672 с.
Психология эмоций [Текст] : учеб. пособие для студ. Вузов.- 2-е изд., стер. - М. : Смысл, Академия, 2006. - 544 с.
Психология конфликта [Текст] / . - СПб. : Питер, 2005. - 464 с.
Майерс, Д. Социальная психология [Текст] / Д. Майерс. – СПб. : Питер, 1999. - 688 с.
, Психология [Текст]: учебник для студ. Вузов / . - М. : Высшее образование. 2006. - 484 с.
Первин, Л. Психология личности : теория и исследования [Текст] / Л. Первин, О. Джон. - М. : Аспект Пресс, 2000. - 607 с.
Психология [Текст] : учебник для технических вузов / под общ. ред. . - СПб. : Питер, 2000. - 608 с. (Серия «Учебник нового века») (голубая обложка).
Психология [Текст] : учебник для экономических вузов / под общ. ред. . - СПб. : Питер, 2002. - 672 с. (Серия «Учебник нового века») (розовая обложка).
Психология [Текст]: учебник / , и др. ; отв. ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ТК Телби, Проспект, 2004. - 752 с.
, , Психология и педагогика. - СПб. : Питер, 2007. - 432 с.
Конфликты : модели, решения, менеджмент [Текст] : учеб. пособие. для студ. вузов / . - СПб. : Питер, 2005. - 540 с.
Психология и педагогика : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / , . 7-е изд., стер., - М. : Издательский центр Академия, 2008. - 480 с.
