Системные описания в психологии (стр. 32 )

--------------------

Границы стадий совпадают с границами возрастов (см. табл. 10). каждая стадия делится на три возраста; их длительность, как и длительность стадий, измеряется числами ряда Фибоначчи (в годах). Большинство возрастов имеет общепринятые названия, два менее привычных взяты в ковычки. Границы всех возрастов соответствуют средним длинам, индивидуальные отклонения возможны в обе стороны.

Возрастная структура онтогенеза является прекрасным примером гармоничного целого, ведущий признак которого - триадное строение - повторен во всех частях (стадиях), стадии упорядочены по длительности (принцип соподчиненности), целое и части объединены одной закономерностью - рядом Фибоначчи, асимметрия стадий уравновешивается симметрией возрастов в каждой стадии. В результате получается целостная сбалансированная временная структура онтогенеза человека.

VI. 3. СИСТЕМНОЕ ОПИСАНИЕ ЧЕЛОВЕКА КАК ЛИЧНОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ

VI. 3. 1. Системный анализ личностного опросника MMPI.*(Существует большое количество развернутых описаний личности: программа исследования личности , карта личности , стандартные опросники Кеттелла, MMPI и др. Опросник MMPI выбран в качестве примера потому, что в нем использованы различные формы окончательного представления информации (вербальные, графические и числовые).) Личностный опросник MMPI состоит из десяти основных, трех служебных и более 200 дополнительных шкал, каждая из которых имеет свое наименование, отражающее содержательную характеристику личности. Произведем системный анализ "ядра" опросник - совокупности десяти его основных шкал. Десять основных шкал распадаются на две группы: восемь клинических и две биосоциальные шкалы (женственности - мужествености, экстраверсии - интроверсии). Клинические шкалы получили свое название от классификации Крепелина. Эта классификация оказалась весьма жизнеспособной потому, что автор использовал при ее построении своего рода полный набор макрохарактеристик психических заболеваний - синдром болезни - и характеристику ее течения от начала до конца. Каждая характеристика прошкалирована на репрезентативной выборке.

Возможность применения клинических шкал MMPI для психодиагностики личности в норме основана на том, что при переходе от нормы к патологии свойства личности, фиксируемые шкалами MMPI, изменяются непрерывно. При переходе от нормы к патологии возрастает дисперсия значений по клиническим шкалам. Наименования шкал отображают общее в личности, распределение данных на шкале - особенности выборки, совокупность отчета по шкалам характеризует конкретного человека в данный момент времени. Показатели MMPI достаточно устойчивы у данного человека, но и они претерпевают изменения со временем. свойства личности, характеризуемые шкалами опросника, "нечетки", частично пересекаются. Это пересечение возрастает при движении от нормы к патологии, что затрудняет диагностику психических заболеваний.

Первичная информация в виде двоичных ответов на 569 вопросов анкеты трансформируется с помощью стандартного гомоморфного преобразования в показатели по шкалам опросника (10+3 числа). Графически эта информация представляется в профиле личности, который является вариантом диаграммы в декартовой системе координат. Последовательность десяти шкал в профиле личности такова: 1 - ипохондрия, 2 - депрессия, 3 - истерия, 4 - психопатия, 5 - мужественность - женственность, 6 - паранойя, 7 - психастения, 8 - шизофрения, 9 - гипомания, 10 - экстраверсия - интроверсия. По какому критерию произведено это одномерное упорядочивание шкал? Какую информацию несет такой порядок? Почему он одномерен? Можно ли упорядочить шкалы опросника по двум измерениям? Почему в одном ряду оказываются шкалы клинические и "нормальные"? На эти вопросы руководство по MMPI ответа не дает.

-------Картинка стр. 154-----

Рис. 12. Радиально-круговая форма профиля личности по MMPI.

--------------------

Воспользуемся методом базисов и соотнесем основные шкалы опросника с базисом СПВЭИ, рассмотренном в подразделеII. 3 (рис. 1). Спроектируем на этот базис также совокупность свойств нервной системы, проанализированную в подразделе IV. 3. Такую близость установить не так просто, и, даже будучи установленной. она останется гипотетичной. Трудности заключаются в следующем. Названиям клинических шкал MMPI соответствуют некоторые патологические синдромы. Психические же явления при патологии оказываются еще более "размытыми", чем в норме. Плохо ограничены, пересекаются между собой и клинические синдромы, о чем свидетельствуют большие трудности диагностики психических заболеваний. Патологические изменения, соответствующие синдромам шкал MMPI, проявляются как в поведении и изменении личности, так и в аномальных отклонениях психических процессов. Поэтому мы будем соотносить клинические шкалы MMPI с компонентами пентабазиса косвенно, при помощи свойств человека кака субъекта личности, а также общих свойств нервной системы (см. рис. 1).

Прежде всего попытаемся сгруппировать попарно рассматриваемые шкалы MMPI. Шкалы ипохондрии и психастении объединяет главная характерная черта этих нарушений - тревожность. Совместные высокие показатели по шкалам шизофрении и паранойи однозначно свидетельствуют о нарушении мышления. Гипомания и депрессия всегда связаны с неполадками энергетики. Психопатия и истерия проявляются сильнее всего в общении, в социальном поведении.

Теперь каждую пару соотнесем с компонентами пентабазиса. Тревожность означает прежде всего беспокойство за свое благополучное существование (во времени). Повышенная тревожность также свидетельствует об изменении эмоциональной чувствительности, т. е. об отклонениях в эмоциональной сфере. Связь шизофрении и паранойи с нарушениями мышления дает основание соотнести их с информационной компонентой пентабазиса. В пользу этого говорит и то, что ведущим симптомом шизофрении оказывается разрывность во всех психических проявлениях (речи, мышления, движения) и поведении (аутизм). О связи гипомании и депрессии с энергией уже говорилось. Психопатия и истерия проявляются чаще всего в виде нарушения уравновешенности личности в обществе. Психопатию даже называют болезнью характера. Имеются также данные о связи психопатии с отклонениями уравновешенности нервной системы (возбудимые и тормозные психопаты). В результате получаем соответствие клинических шкал MMPI с компонентами пентабазиса, изображенные на рис. 12.

Рассмотрим шкалы "мужественность - женственность" и "экстраверсия - интроверсия". По характерологическим признакам человека, его функциям в обществе понятия, содержащимися в этих шкалах, соотносятся с базисом СПВЭИ следующим образом: пространство - мужественность, время - женственность, энергия - экстраверсия, информация - интроверсия. Аналогично на основании ведущих семантических характеристик клинических шкал с учетом свойств нервной системы устанавливаем следующее соответствие этих шкал с базисом СПВЭИ: пространство - психопатия, истерия; время - психастения, ипохондрия; энергия - гипомания, депрессия; информация - шизофрения, паранойя.

На рис. 12 все десять основных шкал изображены в радиально-круговой системе координат. Восемь клинических шкал изображены на радиусах, шкалы 5 и 10 - на полуокружностях. В этой системе координат профиль личности представляет собой замкнутую ломанную линию, которую пересекает отрезок прямой, соединяющий показания на шкалах 5 и 10.

Предложенная форма описания дает: 1) новые возможности интерпретации шкал; 2) более целостное представление профиля личности; 3) возможность соотнесения шкал MMPI со свойствами нервной системы, психическими процессами и свойствами личности; 4) возможности двумерного структурирования совокупности дополнительных шкал MMPI.

VI. 3. 2. Системные описания индивидуальности. Индивидуальность, как и личность, сугубо человеческая характеристика. Она отражает своеобразие, неповторимость данного конкретного человека, живущего в определенный исторический период. В содержании понятия "индивидуальность"можно выделять общее, особенное и единичное. Общее в индивидуальности - это основные ее макрохарактеристики: жизненный путь, социальный опыт, индивидуальные особенности и продуктивность деятельности. Их объединяет неповторимость - у каждого свой жизненный путь, свой социальный опыт, свои индивидуальные особенности и результаты деятельности. Все эти характеристики являются неприходящей ценностью для самого человека, а при определенной значимость результатов деятельности для других людей они могут становиться также семейной, национальной или даже общечеловеческой духовной ценностью. Понятие индивидуальности включает в себя понятие личности: только социализированный индивид и субъект может стать индивидуальностью.

Ядро описания всякого целостного объекта заключается в установлении его сущности, что происходит при "раздвоении единого" на две его важнейшие противоположности, отражающие основное противоречие объекта, которое, в свою очередь, определяет движущие факторы его существования и развития. Таким двумя противоположностями являются тенденции и потенции, характеризующие отдельного человека. Эти термины в практику описания человека были введены . Не существует средних тенденций и потенций, они всегда индивидуальны.

Тенденции включают в себя направленность личности, интересы, мотивы, ценностные ориентации, потребности, влечения, установки, убеждения, отношения. Соотнесение этих понятий с поуровневой сеткой дает следующую картину: потребности проходят через все уровни (онтогенетического до социального); влечения, как неосознанные потребности, - от генетического до психологического; мотивы, как опредмеченные и осознанные потребности, - от психологического до социального; ценностные ориентации, - от психологического до социального; установки, как готовность к действию, - от физиологического до социального; направленность, в которой проявляются мотивы, интересы, убеждения, идеалы, - от психологического до социального. Отношения (по ) располагаются на психологическом, социально-психологическом и социальном уровнях. Потенции включают в себя способности, одаренность, специальные способность, жизнеспособность, трудоспособность и работоспособность (по ). Потенции охватывают все уровни - от генетического до социального (см. рис. 5, А).