Т Р Е Б О В А Н И Я
к написанию и оформлению реферата
по философии и методологии науки
1. Реферат должен включать: титульный лист, план (оглавление), введение, основную часть (2-3 главы), заключение и литературу.
2. Нумерация страниц начинается со 2-ой, где печатается план. Текст реферата (начиная с введения) печатается с 3-ей страницы.
3. Во введении выделяются и отмечаются:
а) актуальность темы для теории и практики;
б) степень разработанности проблемы в литературе;
в) четкое и конкретное определение цели (задач) реферата;
г) указание на связь данной темы, если это возможно, с проблемой диссертации.
4. В основной части реализуется цель (задачи), поставленные во введении. Разделы (подзаголовки) основной части выделяются в отдельные параграфы.
5. В заключении подводятся краткие итоги реализации задач, поставленных во введении.
6. Объем реферата – 22-24 страницы. (Компьютерный набор: междустрочный интервал – полуторный (1,5), шрифт – 14 pt., выравнивание – по ширине, абзацный отступ – 1,25 см, параметры страницы (поля): левое, верхнее, нижнее – 2,5 см, правое – 1,5 см).
7. В реферате обязательно должна использоваться литература последних лет издания (15-20 источников). Ссылки на источник указываются в тексте в квадратных скобках: номер источника и номер страницы (например, [10, с. 795]); нумерация в порядке цитирования. В списке литературы не допускается ссылок более чем на 3 учебника (учебных пособий).
8. К реферату прилагается аннотация объемом 0,5 страницы.
9. Реферат должен быть оформлен в папку (скоросшиватель).
ОБРАЗЕЦ
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
"Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины"
Кафедра философии
РЕФЕРАТ
ЯЗЫК И МЫШЛЕНИЕ КАК ФИЛОСОФСКО-
МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Исполнитель: ___________________
магистрант кафедры
общей физики
Гомель 2015
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА
рефератов по философии и методологии науки
для аспирантов и магистрантов
1. Взаимоотношение философии и естествознания в их историческом развитии.
2. Философия, мировоззрение, культура.
3. Проблема бытия в философии.
4. Основные формы бытия и их взаимосвязь.
5. Бытие и материя.
6. Философия и наука о многообразии форм движения материи.
7. Соотношение основных форм движения и структурных уровней организации материи в свете достижений современной науки.
8. Принцип неисчерпаемости движущейся материи и развитие физики элементарных частиц.
9. Диалектика прерывности и непрерывности материального мира в свете современной науки.
10. Основные черты пространственно-временной структуры мира в свете современной науки.
11. Философские проблемы теории относительности А. Эйнштейна.
12. Проблема движения, пространства и времени в квантовой механике.
13. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.
14. Специфика биологического и социального пространства и времени.
15. Бытие человека и время.
16. Диалектика и антидиалектика в истории философии.
17. Соотношение принципов, законов и категорий диалектики.
18. Социальная диалектика, ее особенности и мировоззренческий статус.
19. Диалектика и синергетика.
20. Роль синергетики в осмыслении эволюционных процессов.
21. Человек и Вселенная (освоение человеком космоса и развитие познания).
22. Проблема истины в математике.
23. Некоторые философско-методологические проблемы математического моделирования.
24. Возникновение и развитие разумной жизни как философская проблема.
25. Сознание как предмет философского осмысления
26. Многомерность и полифункциональность сознания.
27. Проблема структуры и функции сознания.
28. Сознательное и бессознательное в свете современной науки.
29. Философские проблемы кибернетического моделирования мышления.
30. Сознание, язык, коммуникация.
31. Познание как предмет философского анализа.
32. Субъект и объект познания.
33. Творчество и интуиция.
34. Проблема истины в философии и науке.
35. Культуроцентристская концепция общества.
36. Структура практической деятельности и ее основные формы.
37. Социально-философские аспекты проблемы соотношения природы и общества.
38. Биологическое и социальное в человеке.
39. Отражение и информация.
40. Язык и мышление как философская проблема.
41. Логика и интуиция.
42. Метод идеализации в познавательном процессе.
43. Диалектика и формальная логика.
44. Соотношение эмпирического и теоретического знания.
45. Системная методология в современной науке.
46. Натурализм, идеализм и диалектико-материалистический подходы как альтернативы анализа общества.
47. Особенности законов общества.
48. Диалектика объективного и субъективного в истории.
49. Диалектика общего и особенного в истории.
50. Диалектика свободы и необходимости в истории.
51. Философское учение о свободе.
52. Понятие социальной структуры общества.
53. Современные концепции социальной стратификации.
54. Основные стратегии исследования социальной реальности в современной философии.
55. Субъективный фактор как философская категория.
56. Общество как развивающаяся система.
57. Общественные отношения как философская категория.
58. Диалектика общественного бытия и общественного сознания.
59. Общественное бытие как категория философии.
60. Социальная форма движения материи.
61. Природные основы общественной жизни.
62. Экологические проблемы современности.
63. Природно-географическая среда как базовый фактор социальной эволюции.
64. Проблема устойчивого развития системы "общество – природа".
65. Идея коэволюции человека и природы.
66. Население – предпосылка и субъект исторического процесса.
67. Демографические проблемы современности.
68. Глобальные проблемы современности: сущность и пути решения.
69. Виртуальная реальность как социокультурный феномен информационного общества.
70. Техника и ее роль в жизни общества.
71. Сущность и структура общественного сознания.
72. Общественная психология и ее роль в жизни общества.
73. Идеология и ее роль в жизни общества.
74. Сущность и социальные функции идеологии.
75. Диалектика идеологии и общественной психологии.
76. Соотношение обыденного и теоретического сознания.
77. Роль общественного сознания в истории развития общества.
78. Соотношение формационного и цивилизационного подходов к развитию общества.
79. Сущность и содержание общественного прогресса.
80. Проблема критериев общественного прогресса.
81. Единство и многообразие общественного прогресса.
82. Нация как историческая форма общности людей.
83. Закономерности возникновения и развития наций.
84. Понятие социальной революции.
85. Роль социальной революции в истории.
86. Политические отношения как категория философии.
87. Возникновение и сущность политики.
88. Социально-классовая структура общества.
89. Государство как специфический субъект социального действия.
90. Современные технологии государственного управления.
91. Роль личности и масс в истории.
92. Социальные трансформации и модернизация, их роль в развитии современных обществ.
93. Соотношение социальной интеграции и социальной дифференциации.
94. Политическая система и политическая организация общества.
95. Демократия и ее исторические формы.
96. Возникновение и сущность государства.
97. Право и его роль в жизни общества.
98. Наука и ее роль в развитии общества.
99. Наука как социальный институт.
100. Проблемное поле философии науки.
101. Научное и вненаучное познание.
102. Эзотеризм и девиантная наука.
103. Сущность и основные направления НТР.
104. Социальные последствия НТР.
105. Научно-технический прогресс и научно-техническая революция.
106. НТР и личность.
107. НТР и изменение места человека в общественном производстве.
108. Личность как продукт общественно-исторического развития.
109. Личность и деятельность.
110. Личность и общество.
111. Сущность и содержание всестороннего развития личности.
112. Диалектика личных и общественных интересов.
113. Мораль и ее роль в жизни общества.
114. Религия как форма духовного освоения реальности.
115. Искусство и специфика эстетического отношения человека к миру.
116. Глобализация социокультурного пространства и диалог культур.
117. Традиции и новации в динамике культуры.
118. Духовность и ценностные формы сознания.
119. Семья и ее роль в жизни общества.
120. Человек как единство биологического, социального и духовного бытия.
121. Культура как категория философии.
122. Образы человека в истории философии и культуры.
123. Личность и ценности массовой культуры.
124. Закономерности развития культуры.
125. Цивилизация как философская категория.
126. Понятие духовного производства.
127. Социально-философские проблемы войны и мира.
128. Деятельность как категория философии.
129. Восточнославянская цивилизация, ее особенности и перспективы развития.
130. Феномен информационного общества.
131. Общественные отношения и деятельность.
132. Социально-этические и гуманистические проблемы современной науки.
133. Цивилизация, общественно-экономическая формация и образ жизни.
134. Конфликтная модель общества. Насилие и ненасилие.
135. Соотношение планомерности и естественной стихийности в развитии общества.
136. Взаимоотношения между человеком и природой как глобальная проблема.
137. Содержание и основные принципы гуманизма.
138. Диалектика научно-технического и социального прогресса.
139. Научный анализ объективных противоречий общества.
140. Повышение роли человеческого фактора в совершенствовании общества.
141. Образ жизни: методологические аспекты.
142. Закономерности формирования научного мировоззрения.
143. Эстетическая культура в контексте мировой культуры.
144. Социально-экономическое развитие и осуществление социальной справедливости.
145. Философские аспекты глобальных проблем современности.
146. Диалектика развития цивилизации на современном этапе.
147. Методологические проблемы взаимодействия общественных, естественных и технических наук.
148. Философский анализ достижений частных наук – один из источников творческого развития философии.
149. Общественно-историческая практика и философское знание.
150. Коммуникация и отчуждение – феномены человеческого бытия.
151. Сознание как условие воспроизводства культуры.
152. Специфика социального познания.
153. Возникновение науки. Функции науки.
154. Научное познание и его специфические признаки.
155. Строение и динамика научного знания.
156. Логика и методология научного познания.
157. Методы эмпирического и теоретического исследования.
158. Этика науки.
159. Культура как предмет философского анализа.
160. Общество и культура. Социальная детерминация культуры.
161. Цивилизация как социокультурное образование
162. Ценности и их роль в жизни общества и человека.
163. Генезис и развитие социально-философского знания.
164. Историческая необходимость и свобода личности.
165. Источники, движущие силы и субъекты исторического процесса.
166. Единство и многообразие общественной жизни.
167. Исторические и духовные посылки общественного прогресса.
168. Социальное предвидение – опережающее отражение действительности. Методы прогнозирования и типы социальных прогнозов.
169. Наука и социальные технологии в современном обществе.
170. Метатеоретические основания науки.
171. Природа научной революции.
172. Природа философских проблем.
173. Социокультурный статус и функции философии в современном мире глобализации и культурного многообразия.
174. Взаимодействие природы и общества на различных этапах исторического процесса.
175. Коэволюционный императив и экологические ценности современной цивилизации.
176. Антропологический кризис как явление современной техногенной цивилизации.
177. Трансгуманизм и перспективы человека.
178. Проблема источников и движущих сил социальной динамики.
179. Доиндустриальный, индустриальный и постиндустриальный тип цивилизационного развития.
180. Роль элиты в функционировании общества.
181. Основные стратегии познания человека в философии и науке.
182. Многомерность феномена человека.
183. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса.
184. Основные парадигмы философского анализа культуры.
185. Философское осмысление проблемы искусственного интеллекта.
186. Перспективы устойчивого развития и коэволюция человека и биосферы.
187. Роль народа, личности и элиты в истории.
188. Коммуникация и ее специфика в современной науке.
189. Формы научной коммуникации.
190. Полемика и дискуссия как формы коммуникации в науке.
191. Аргументация, ее структура, виды и роль в научной дискуссии.
192. Социальные ценности и нормы научного этоса.
193. Генезис и социодинамика техносферы.
194. Информация и знание.
195. Истина и ценность, истина и правда.
196. Исторические науки как предмет философско-методологической рефлексии.
197. Ценности и цели философии в эпоху постмодерна.
198. Человек в современном медиапространстве.
199. Человек и природа в техногенной культуре.
200. Концепция социального действия М. Вебера.
201. Модель социума в концепции структурного функционализма Т. Парсонса.
202. Феномен паранауки, условия его возникновения и развития.
203. Наука и власть; наука и политика; наука и идеология.
204. Политическое управление и политтехнология.
205. Политика и геополитика.
206. Мораль и право.
207. Религия и право.
208. Проблема развития как предмет философской рефлексии.
209. Основные концепции социального прогресса и их альтернативы.
210. Западная и восточная стратегии цивилизационного процесса.
211. Глобализм и культурно-национальная идентичность.
212. Наука и образование.
213. Статус ученого в современном обществе.
214. Сциентизм и антисциентизм в мировоззрении современного человека.
215. Экология в системе культуры.
216. Проблема интеллектуальной собственности.
217. Проблема истины в социогуманитарном познании.
218. Глобализация и ее альтернативы.
219. Перспективы "революции ценностей" в культуре XXI столетия.
220. Социальное прогнозирование и его особенности.
221. Философия постмодернизма: духовно-теоретические истоки и основные этапы становления.
222. Философия и футурология.
223. Феномен историцизма.
224. Натуралистическая исследовательская программа в обществознании и ее основные версии.
225. Психологическая и социопсихологическая исследовательские программы в социальных исследованиях.
226. Традиции номинализма и реализма в понимании социума.
227. Компьютерная революция и ее социальные последствия.
228. Творческая свобода и социальная ответственность ученого.
229. Платоновские учения об идеях, о диалектике, о государстве.
230. Атомистика Левкиппа и Демокрита Абдерского: идея универсума как бытия атомов и пустоты.
231. Социальные и нравственные позиции конфуцианства.
232. Логика и риторика Аристотеля Стагирского.
233. Средневековая философия в ближневосточных странах (Авиценна, Аверроэс).
234. Н. Кузанский – первый философ эпохи Возрождения.
235. Николо Макиавелли и его "Государь".
236. Проект "Великого восстановления наук" и "Новый Органон" Ф. Бэкона.
237. Принцип "когито" и рационалистический метод Р. Декарта.
238. Жан-Жак Руссо о "естественном состоянии" и "человеческой природе".
239. Жюльен Оффри де Ламетри: концепция "человека-машины".
240. Клод Гельвеций: индивид как исходный пункт социологического анализа.
241. Проблема свободы в этике Канта.
242. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
243. Философия "воли и представления" А. Шопенгауэра.
244. Философия "сверхчеловека" Ф. Ницше.
245. О. Шпенглер: "культура" и "цивилизация".
246. Огюст Конт – основоположник позитивной философии.
247. Гуссерля.
248. Учение о "коллективном бессознательном" и "архетипах".
249. -П. Сартра.
250. Герменевтика .
251. Антропологический структурализм К. Леви-Стросса.
252. "Философические письма" .
253. Философия "творчества и свободы" .
254. Учение о биосфере и ноосфере .
255. Учение об "этногенезе" ёва.
