Порядок подготовки и защиты выпускной квалификационной работы магистра (магистерской диссертации) (стр. 3 )

- контроль выполнения календарного плана подготовки магистерской диссертации;

- контроль оформления магистерской диссертации в соответствии с предъявляемыми требованиями и проверка на антиплагиат;

- подготовка письменного отзыва на диссертацию;

- консультирование магистранта в подготовке раздаточного материала магистерской диссертации для ее защиты.

Кафедра регулярно заслушивает научных руководителей о ходе подготовки магистрантами диссертаций. О степени готовности магистерской диссертации руководители информируют руководителя магистерской программы и деканат. По согласованию с заведующим кафедрой руководители вправе приглашать магистрантов, не соблюдающих календарного плана с отчетами на заседание кафедры.

 

1.4. Основные обязанности обучающегося

 

В соответствии с п. 3.6. «Положения о выпускной квалификационной работе в РГЭУ «РИНХ»» к основным обязанностям магистранта в ходе подготовки и написания магистерской диссертации относятся:

- изучение литературы по теме исследования и составление библиографического списка;

- определение цели, задач и методов исследования;

- систематический отчет перед руководителем о проделанной работе.

- обоснование рабочей гипотезы;

- проведение научно-исследовательской работы в соответствии с установленным графиком, подготовка не менее двух публикаций по теме исследования;

- оформление результатов исследования в письменной форме в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Обучающийся несет ответственность за достоверность собранной информации и результаты, полученные в ходе исследования.

 

2. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ МАГИСТРА И АВТОРЕФЕРАТУ

 

2.1. Требования к объему и содержанию структурных частей магистерской диссертации

 

Магистерская диссертация отвечать следующим требованиям:

а) авторская самостоятельность;

б) полнота исследования;

в) внутренняя логическая связь, последовательность изложения;

г) грамотное изложение на профессиональном языке;

д) высокий теоретический уровень.

Структура магистерской диссертации является формой организации научного материала, отражающей логику исследования, обеспечивающей единство и взаимосвязанность всех элементов содержания. Структура магистерской работы должна соответствовать критериям целостности, системности, связности и соразмерности (соответствия объема фрагмента текста его научной емкости). 

Диссертационное исследование магистра по своей структуре состоит из частей, каждая из которых несет свою смысловую нагрузку. Основными элементами структуры магистерской диссертации в порядке их расположения являются:

1. Титульный лист

2. Содержание

3. Введение

4. Главы основной части

5. Заключение

6. Библиографический список

7. Приложения

Во введении к магистерской диссертации приводятся все основные характеристики исследования. Эти основные характеристики должны в полной мере показать квалификацию автора как научного исследователя, готового ставить и решать научные задачи, имеющие научную и практическую ценность. Объем введения обычно составляет 5-6 страниц, на которых необходимо отразить: 

- актуальность и степень разработанности проблемы

- цель и задачи исследования

- объект и предмет исследования

- теоретическая и методологическая база исследования

- инструментарно-методический аппарат

- информационная база исследования

- научная значимость и/или научная новизна

- практическая значимость полученных результатов

- публикации автора по теме диссертации

- структура и объем диссертации.

Обоснование актуальности темы исследования. Дается оценка современного состояния поставленной научной проблемы, аргументируется необходимость ее оперативного решения для соответствующей отрасли науки или практики. Как правило, актуальность освещают в пределах одной печатной страницы. Принято считать, что сформулировать научную проблему - значит показать умение отделить главное от второстепенного, выяснить то, что уже известно и что пока неизвестно науке о предмете исследования. Далее определяется степень разработанности темы с указанием концептуальности, теоретико-методологических оснований существующих подходов в изучении проблемы, ученых, внесших вклад в развитие данной темы.

Цель и задачи исследования. Целью исследования является решение поставленной научной проблемы, получение нового знания о предмете и объекте. Цель диссертационной работы практически повторяет название диссертационного исследования с добавлением в начале фразы: «разработать..», или в конце фразы: «обеспечивающего эффективное...» и т.д. Не рекомендуется формулировать цель как «исследование…», «изучение…», подменяя цель процессом ее достижения.

Наряду с целью может быть сформулирована рабочая гипотеза, предположение о возможном результате исследования, которое предстоит подтвердить или опровергнуть.

Задачи исследования определяются поставленной целью (гипотезой) и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути и средства) решения проблемы. При формулировании задач используются обороты: «раскрыть сущность, «сформулировать и обосновать», «выявить факторы», «рассмотреть», «проанализировать», «изучить», «разработать», «определить место». В конце формулировки задач рекомендуется указать цель решения задачи. Сформулированные задачи определяют название и содержание основных глав и параграфов магистерской диссертации. Как правило, выделяют 3-5 задач.

Объект и предмет исследования. Объектом исследования является та часть реальности (процесс, явление, знание, порождающие проблемную ситуацию), которая изучается и/или преобразуется исследователем. Предмет исследования находится в рамках объекта, это те его стороны и свойства, которые непосредственно рассматриваются в данном исследовании. Предмет исследования чаще всего совпадает с определением его темы или очень близок к нему.

Основным отличием предмета исследования от объекта исследования является то, что предмет является частью объекта исследования. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание, именно предмет исследования определяет тему диссертационной работы. То есть под предметом исследования понимаются значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, особенности или стороны объекта.

Теоретико-методологические основания исследования. Обосновывается выбор той или иной концепции, теории, принципов, подходов, которыми руководствуется магистрант. Описывается терминологический аппарат исследования.

Инструментарно-методический аппарат. Определяются и характеризуются конкретные инструменты и методы решения поставленных задач, методика и техника проведения эксперимента, обработки результатов и т.п. В зависимости от типа исследования (теоретическое, эмпирическое, прикладное) указанные аспекты раскрываются в отдельной главе (главах) диссертации, либо выступают самостоятельным предметом изучения.

В зависимости от темы магистерской диссертации, особенностей поставленных в работе задач, характеристики степени разработанности темы, обзор и анализ научной литературы может представлять собой отдельную часть введения, либо отдельную главу магистерской диссертации.

Информационная база исследования (обзор  и анализ источников). Под источниками научного исследования понимается вся совокупность непосредственно используемых в работе материалов, несущих информацию о предмете исследования. К ним могут относиться опубликованные и неопубликованные (архивные) материалы, которые содержатся в официальных документах, проектах, научной литературе, справочно-информационных, библиографических, статистических изданиях, диссертациях, текстах, рукописях, отчетах о научно-исследовательской работе и опытных разработках и т.п. Особая разновидность источников электронные базы данных, информационно-поисковые системы в интернете. В зависимости от выбранной темы источники могут создаваться самим исследователем в процессе работы над темой. Например, данные проведенного опроса, данные, полученные в результате проведения эксперимента и пр.

В работе дается классификация и краткая характеристика каждого вида источников, указывается их доступность, освоенность и репрезентативность, проводится верификация и обосновывается выбор методов работы с каждым видом источников.

Научная значимость и/или научная новизна является важным признаком магистерской диссертационной работы. Научная новизна (значимость) подразумевает новый научный результат, новое решение поставленной проблемы, ожидаемое по завершении исследования. Это понятие, которое позволяет автору сказать, что такого ранее не было. Но голословного утверждения о новизне недостаточно, необходимо, чтобы в формулировке звучало: «отличающаяся тем, что…», «впервые получено…», или «доказано, что…», «проанализировано…, что позволяет в отличие от…» и т.д. Элементы научной новизны могут выражаться:

- в новом объекте или предмете исследования (он рассматривается впервые),

- в вовлечении в научный оборот нового понятия, примененного магистрантом в работе,

- в новой постановке известных проблем или задач (например, снятие допущений, принятие новых условий);

- в новых следствиях из известной теории в новых условиях;

- в новых результатах эксперимента, разработке оригинальных моделей

- в новом методе решения (новом применении известного решения) проблем или задач, существующих (возникших) противоречий

- в новых или усовершенствованных критериях, показателях и их обосновании;

- в собственных предложениях по совершенствованию действующего законодательства;

- разработка оригинальных экономико-математических моделей процессов и явлений, и полученных с их использованием данных.

В научных положениях может быть все новым, частично новым, а также может содержаться лишь новая совокупность известных положений. Главный принцип формулирования научной новизны – не декларировать о внесении чего-то нового (классификации, принципов, тенденций и т.д.), а показать, что нового внесено в классификацию, какие новые принципы и тенденции выявлены и т.д.