Служебные части речи

Служебные части речи

1 Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица не.

А) Плакали трава и ветви о (не)давнем зное.

В) (Не)сколько женщин ходили по площадке.

С) Это был (не)подражаемый комик.

Д) Ты принял очень (не)продуманное решение.

Е) Ты (не)рад нашей встрече.

2 Предложение с союзом чтобы

А) Я пришел, что(бы) поговорить с вами о деле.

В) Что(бы) вы мне порекомендовали почитать?

С) Что(бы) Плюшкин ни находил, он все тащил к себе.

Д) Трудно даже представить, что(бы) со мной случилось, если бы пароход опоздал.

Е) И что(бы) мы ни делали, всегда мы заодно.

3 Укажите словосочетания, в которых предлоги выражают пространственное значение

А) заморозки по утрам, отдыхали на каникулах В) занимается с утра до вечера, ошибка по невнимательности С) пропустил занятия из-за болезни, побледнел от страха Д) работает на заводе, дорога в космос

Е) гимнастика перед уроками, прийти на час

4 Укажите предложение с указательной частицей

А) Вот моя деревня, вот мой дом родной. В) Разве гром бывает немотою болен?

С) Как прекрасен чудный запах цветов жасмина! Д) В комнате были только дети.

Е) Он бы тотчас ушел, если б не Лиза.

5 Укажите предложение с союзом тоже.

А)Я говорил то(же) самое. В)Я сказал другу то(же), что и вам говорю.

С)Я прочитал то(же) объявление, что и вы.

Д)У меня то(же)голубое платье, в котором вы меня видели на празднике.

Е)Мальчик то(же) говорил правду.

6 Теперь ты наш, ага, дрожишь! Междоматие в этом предложении выражает

А)страх В)побуждение к действию С)угрозу Д)восхищение Е)удивление

7 Укажите предложение, в котором есть и раздельное, и дефисное написание частиц.

А)Давыдов часто просыпался, то(ли) оттого, что гремела крыша, то(ли) от полуночного холода.

В)Если(бы) ночи (не)были такими лунными, можно было(бы) уйти вплавь на ту сторону.

С)Пойдем(ка) да нарвем себе в саду каштанов.

Д)Ну что(ж)! На взгляд(то) он хорош, да зелен…

Е)У Пелагеи Николаевны все тот(же) друг мосье Финмуш, и тот(же) шпиц, и тот(же) муж.

8 Укажите предложение с формообразующей частицей.

А)Что за прелесть эти сказки! В)Я б детей лечить пошел, пусть меня научат.

С)Даже брюки, даже брюки убежали от тебя. Д)Учи не безделью, а рукоделью

Е)Рзаве может быть скучно в парке, где много аттракционов?

9 Предложение, в котором частица пишется раздельно

А)Тебе(ль) с ним тягаться! В)Книгу(то) ты прочел?

С)В последние дни погода была довольно(таки) сырая. Д)А роман все(таки) хорош!

Е)"Точно так(с)", - промолвил Петр.

10 Укажите предложение с союзом

А)Палатки туристов разбросаны (по)тому берегу речушки. В)(От)того холма до речки два километра.

С)Ночь была холодная, (за)то день будет теплым. Д)Село начинается (за)тем лесом.

Е)Дорога уходит вдаль, (за)тополя.

11 Укажите предложение с соединительным союзом (знаки препинания не расставлены).

А)надо было ехать но желание насладиться красотой этого чудесного меств было сильнее.

В)Зрителям очень нравился жонглер я тоже оценил его выступление.

С)Я подумал: то ли мне пойти перекусить то ли осмотреть старинный город.

Д)Утолив голод я отправился на площадь, где проходило народное гуляние.

Е)Зато клоун никому не нравился он был не смешон со своими ужимками.

12 Укажите вариант с непроизводным предлогом

А) через все невзгоды В)ввиду невзгоды С)поперек комнаты Д) путем серьезного доказательства

Е) благодаря выдержке

13 Укажите предложение с сочинительным союзом

А)Неопытный человек скажет, что все соловьи щебечут одинаково.

В)Справа от дороги место, где прежде находился один из прудов.

С)Среди местных жителей сохранилось предание, что композитор любил с этого холма любоваться чудесным видом.

Е)Вите стало так страшно, что он хотел уже вернуться обратно.

14 Укажите предложение с вопросительной частицей (знаки не расставлены)

А)Он бы тотчас ушел, елси б не Лиза В)В комнате были только дети

С)Разве гром бывает немотою болен Д)Вот оя деревня вот мой дом родной

Е)Как прекрасен чудный запах цветов жасмина

15 Укажите, в каком из предложений есть междометие, выражающее презрение.

А)"Ого, сколько книг!" - удивился Ержан. В)Ну, бывай здоров! С)Эх, сейчас бы ччашечку горячего кофе.

Д)Эх, вы! Просто вы трусите, вот и все! Е)"А, новенький!" - заметила учительница.

16 Укажите наречие, которое пишется раздельно

А)(Кое)где В)(бок)о(бок) С)(точь)в(точь) Д)когда(нибудь Е)(еле)еле

17 Укажите предложение с рвздельным написанием частицы

А)Неужели не согласна? За меня (то)? В)А собака(то) всего маленькая, беленькая, щенок.

С)Купи, да кошка(то), гляди, дороже собаки. Д)Ступай(ка), матушка, к царю и царице, посватай за меня царскую дочь.

Е)Казалось (бы) все закончилось благополучно.

18 НЕ пишется раздельно

А)(не)покрытая снегом земля, поляна (не)освещена В)говорить (не)годуя, (не)глядя в книгу

С)произнести (не)громко, а тихо; глядеть (не)весело Д)(не)греющее солнце, говорить (не)громко

Е)(не)исчерпаемые ресурсы, выполнить (не)брежно

19 Предложение с союзом тоже

А)И на другой день снова началось то(же). В)В глубине души вы чувствуете то(же), что и я.

С)У Михаила Петровича то(же), как и у Давыдова, было кое-что напускное.

Д)Хаджи-Мурат надел оружие и бурку. Элдар сделал то(же).

Е)Липа опустилась ниже, где толще были слои наносной земли, но в то(же) время она сторонилась других деревьев.

Укажите предложение, в котором предлог пишется раздельно.

А) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в) роде серенькой.

В) (В) виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.

С) Я хотел поговорить с вами (на) счет квартиры.

D) (В) продолжение ночи, предшествовавшей поединку, я не спал ни минуты.

Е) (В) виду недостатка времени не будем отклоняться от предмета лекции.

Производный предлог в предложении:

А) (В)заключении статьи было изложено краткое резюме.

В) А может быть, птица какая-нибудь (в)роде цапли.

С) (В)следствии по делу открылись новые обстоятельства.

D) Профессор обратил внимание студентов (на) подобие этих двух физических тел.

Е) (В)роде нашем трусов не бывало

1.      Модальная частица употреблена в предложении

A)    Давай-ка делать уроки!

B)    Пусть сам решит задачу.

C)    Я бы хотел, чтобы правда всегда побеждала

D)    *Как прекрасен чудный запах цветов сирени!

E)     Не суди о человеке, не познав, не суди, в кругу его не побывав

Слово “пропасть” является междометием в предложении

А) Направо был утес, налево пропасть глубокая.

В) Я нашила пропасть, да после траура еще не решаюсь щеголять-то.

С) Знакомых у него пропасть, да помочь некому.

D) Он не мог пропасть без объяснений и причины.

*Е) –Тьфу, пропасть! – говорит она – И тот дурак, кто слушает людских всех врак!

Укажите предложение с раздельным написанием частицы.

A) Неужели не согласна? За меня(то)?

B) А собака(то) всего маленькая, беленькая, щенок.

C) Купи, да кошка(то), гляди, дороже собаки.

D) Ступай(ка), матушка, к царю и царице, посватай за меня царскую дочь.

*E) Казалось(бы) все закончилось благополучно.

Не пишется раздельно

*A) (не)покрытая снегом земля, поляна (не)освещена

B) говорить (не)годуя, (не)глядя в книгу

C) произнести (не)громко, а тихо, глядеть (не)весело

D) (не)греющее солнце, говорить (не)громко

E) (не)исчерпаемые ресурсы, выполнить (не)брежно

Модальные частицы в предложении:

*A) Нет ни капищ у нас, ни богов, только зыбкие тучи от востока на запад молитвенным светят лучом,

B) Давайте жить, во всем друг другу потакая, тем более что жизнь короткая такая.

C) Когда б имел златые горы, сундуки с дарами заморскими, посватал бы тебя, Любава!

D) Отложу свою скудную пищу и отправлюсь на вечный покой, пусть меня еще любят и ищут над моей одинокой рекой.

E) Пусть всегда будет солнце!

Укажите количество предлогов в предложении В продолжение всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам в деревню.

А)3.

В)1.

С) 2.

*D)4.

Е)5.

Формообразующие частицы:

A) лишь, только, что за

B) ведь, как, -ка

C) неужели, разве, даже

*D) пусть, давай, бы

E) именно, вот, вряд ли

. Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис

А) Тот(ли) это человек, кого вы разыскивали.

В) Я приехал в тот(же) день.

*С) Принеси(ка) мне, дружок, чаю

D) Если(бы) мне об этом раньше сказали, все было(бы) иначе.

Е) Нет ничего в мире, что(бы) могло прикрыть Днепр

.Предложение с производными междометиями:

*А)Караул: лови, лови…

В)Фи, какая мерзость…

С)Эй, меня-то подождите!

D)Увы, на разные забавы я много жизни погубил!

Е)Ура! Мы ломим, гнутся шведы.

Укажите ряд слов с частицей Не

А) (не)ряха, (не)взначай, (не)надо

*Б)(не)нужно, (не)зная, еще (не)сказаннные слова

С)нисколько (не)интересное письмо, (не)удача, (не)жил

Д)(не)жалко расстоваться, (не)отправленное письмо, (не)молодой

Е)(не)рад, (не)жалко, (не)интересный

13.        Описание вашего путешествия в Калугу как н... смешно, для меня вовсе н...

забавно. Он н... придумал никакого решения. Ну как н... порадеть родному человечку?!

Пропущены буквы

А) и, и, и, и

*В) и, е, е, е

С) и, е, е, и

Д) и, е, и, и

Е) е, е, е, е

15.  Производный предлог в предложении:

A)  Безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа.

B)  Лес даёт приют для зверей и птиц.

C)  При работе органов речи мы вдыхаем и выдыхаем воздух.

D)  Эта воздушная струя приводит в колебание голосовые связки.

E)  В течение двадцати лет изъездил я Россию по всем направлениям.

Предложение с союзом чтобы

А) И что(бы) мы ни делали, всегда мы заодно.

В) Что(бы) вы мне порекомендовали прочитать?

*С) Я пришёл, что(бы) поговорить с вами о деле.

D) Трудно даже представить, что(бы) со мной случилось, если бы пароход опоздал.

Е) Что(бы) Плюшкин ни находил, он всё тащил к себе.

Укажите предложение , в котором есть отрицательная частица не

A.    Он всегда удивлял меня своими (не)суразными поступками

B.     «И (не) навидим мы , и любим мы случайно .»

C.     *Я никак (не) намерен выслушивать ваши жалобы

D.    Я все время ( не) досыпаю .

E.     Твой поступок вызывает (не)доумение

Предложение со сравнительным союзом:

A) Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать

B) Все было готово, когда в конце коридора появилась знакомая фигура учителя

C) Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес

*D) Природу надо беречь, как мы бережем жизнь человека

E) Благодаря тому что в долине Такемы хорошие леса, сохранились и звери.

1.     Укажите ряд с производными предлогами.

A)    Вымыть внутри, не было вблизи, оглянулся вокруг.

B)    Верить в силу, в продолжении романа, в течении реки.

C)    Живу напротив, идти впереди, стоять возле.

D)    *Внутри палатки, вблизи берега, вокруг оси.

E)     Иметь в виду, положить на счет в банке, благодаря хозяйку.

Предложение с целевым союзом

A) Все было готово, когда в конце коридора появилась знакомая фигура учителя.

B) Природу надо беречь, как мы бережем жизнь человека.

*C) Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать.

D) Благодаря тому что в долине Такемы хорошие леса, сохранились и звери.

E) Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес.

1.     Укажите предлог, который пишется раздельно.

A)    (На) счет помощи.

B)    (В) следствие дождей.

C)    (На) встречу подруге.

D)    (В) виду болезни.

*(В) целях безопасности

Укажите предложение с сочинительным соединительным союзом.

А)Надо смотреть практически на жизнь,а то всегда в дураках ходить будешь.

В)Дубровский держал в руке открытую книгу , но глаза его были закрыты.

С)Мы ехали берегом Лены, а зима догоняла нас с севера.

*D)Я обернулся, и сердце моё чуть не остановилось от страха.

Е)То длинный сук ее за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги вырвет силой, то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок.

Предлог имеет значение причины в словосочетании:

А) зайти после матча

В)привезти в два часа

С) жить при станции

D) шли по мосту

*Е)не спать из-за ветра

Количество служебных частей речи в тексте:

Как беден наш язык! Хочу и не могу

Не передать того ни другу , ни врагу,

Что буйствует в груди прозрачною волною.

А) 9

*В) 8

С)7

D) 6

Е) 5

Укажите словосочетание, в котором нет производного предлога

A) Растёт около дома

B) Обежать вокруг дома.

*C) Ушёл, благодаря за помощь.

D) Выдержал испытания, благодаря мужеству.

E) Двигаться вдоль дороги.

Предложение с модальной частицей

*A) Замечали ли вы, что летом вода в пруду становится зелёной?

B) Не сияет на небе солнце красное, не любуются им тучи синие.

C) Давайте любить и охранять природу.

D) Пусть всегда будут чистыми реки и озера.

E) Нет ни облака в нестерпимо чистом небе.

Укажите предложение, в котором НЕ является частицей:

А) Но (не)ожиданно небо стало светлеть.

*В) Туман стал (не)плотным, а каким-то прозрачным.

С) Легкий туман лег на (не)большую речку.

Д) На наших глазах стало совершаться (не)обыкновенное чудо.

Е) Мы перешли через (не)глубокий овраг.

Усилительные частицы:

А) точно, именно, как раз

В) только, лишь, исключительно

*С) даже, ведь, же

Д) вон, вот, это

Е) давай, пусть, да

1. Ряд с подчинительными союзами

А) тоже, также, или…или, как…так и, лишь

В) не только…но и, да, как…так и, лишь

*С) когда, чтобы, если, пока, будто

Д) как будто, потому что, оттого что, либо, точно

Е) так как, едва, также, потому что, что

1.      Раздельно пишутся частицы:

А) тут(то).

*B) как(бы)(то)(ни)было.

C) он(де)

D) все(таки)

E) вгляни(ка)

1.      Количество служебных частей речи в следующем текста

Молчит и млеет лес высокий,

Зеленый, темный лес молчит.

Лишь иногда в тени глубокой

Бессонный лист прошелестит.

А) 1

B) 2

C) 5

D) 4

*E) 3

1.      Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом

А) Нет ничего в мире, что (бы) могло прикрыть Днепр.

B) И за что (бы) она ни принималась, всё выходит у не красиво.

C) Мне показалось, что мальчишки побежали за (то) серое здание.

*D) Я склонился к реке, в этой темной глубине то (же) дрожали звезды.

E) В руках этого человека находилась моя судьба, так (же), как и моя честь.

1.      Модальная частица в предложении:

А) Давайте жить дружно!

*B) Он просто гений, если сумел так доступно объяснить задачу.

C) Если был бы я девчонкой…

D) На площади ни души.

E) Никто не знал, что произошло в тот зимний вечер.

Предложение со звукоподражательными словами:

А) Тьфу! Оплошал…

В) Ах, как это солнце ярко!

С) Никита, айда на дощаники!

Д) Только, чур, не перебивать.

*Е) Еду, еду в чистом поле; колокольчик дин-дин-дин.

Укажите слитное написание предлогов.

*А) (В)следствие снегопада, (на)счет подписки.

В) (В)продолжение занятий, (в)течение суток.

С) (В)силу обстоятельств, (в)заключение выступления.

Д) (По)причине засухи, (по)мере необходимости.

Е) Работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности.

Укажите предложение, в котором есть и раздельное и дефисное написание частиц.

А) Смелое начало – та(же) победа.

*В) Ты(бы), Аскар, всё(таки) поговорил с ней.

С) (Не) шум дубрав, (не) тень, (не) розы, в удел нам отданы морозы.

Д) Куда(же) они едут, в город что(ли)?

Е) В пути(ли), дома(ли), плох тот товарищ, который всю работу на другого валит.

Предложение с изъяснительным союзом:

А) Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего её слушать.

В) Природу надо беречь, как мы бережем жизнь человека.

*С) Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес.

Д) Благодаря тому что в долине Такемы хорошие леса, сохранились и звери.

Е) Все было готово, когда в конце коридора появилась знакомая фигура учителя.

Укажите предложение с формообразующей частицей.

А) Разве может быть скучно в парке, где много аттракционов?

*В) Пусть ярче светит солнце!

С) Как красиво вокруг!

D ) Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи…

Е) Вокруг ни души.

Частица бы в предложении:

А) Старушка пошла в магазин, что(бы) сделать покупки.

В) Я взял книгу, что(бы) почитать.

С) Я хочу, что(бы) ты мне посоветовал, как поступить.

*Д) Скажи, что(бы) ты посоветовал.

Е) Проверь решение, что(бы) убедиться в правильности ответа.

Укажите предложение с формообразующей частицей.

*A) Если б я поэтом не был, я бы стал звездочетом.

B) Разве гром бывает немотою болен?

C) Как прекрасен чудный запах цветов жасмина!

D) Вот моя деревня, вот мой дом родной.

E) В комнате были только дети

Пишется слитно

"A) (За)то ли мы гордимся им?

B) Герман смотрел на нее молча, сердце его так(же) терзалось, как и в тот первый визит

C) А огонек все стоял впереди, переливаясь и маня, все так(же) близко и все так (же) далеко

D) Ну, что(бы) ни было, гляди.

*E) (За)то, когда он случайно находил журнал, то, бывало, по целым часам не выпускал его из своих рук"

Производный предлог в предложении:

А) От дома, от деревьев, от голубятни, от галереи - ото всего побежали длинные тени. В) На крючок в этой речке попадают окуни, ерши, караси.

С) В зоологическом саду дети видели слонов, белых медведей, лисиц, обезьян.

D) *Вследствие слабой успеваемости мальчику предложили дополнительные уроки.

Е) Природа прекрасна во все времена года.

лужебные части речи:

существительное, местоимение, глагол.

прилагательное, наречие, местоимение.

союз, междометие, частица.

*предлог, частица, союз.

предлог, междометие, союз.

Что за прелесть эти сказки!

В предложении частица имеет значение

усиления

сомнения

*восклицания

указания

уточнения

Модальная частица в предложении

A) Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон.

B) «Я вас знаю», - и пожала ему руку (то)же.

*C) И в то(же) самое время, вечером, из полумрака комнаты я видел в окне этот вечный образ поэтов и влюбленных мира.

D) С каким наслажденьем жандармской кастой я был бы исхлёстан и распят…

E) Что(бы) сделать для вас?

Не пишется слитно в предложении:

Я - (не) книжник, (не) догматик, (не) моралист.

(Не) с кем мне поговорить.

Она сидела (не) шевелясь.

Это еще (не) четвертый бастион.

*Дурная привычка - в своих (не) удачах других винить.

Частица – это

А) особая часть речи, не входящая ни в самостоятельные, ни в служебные части речи

*B) служебная часть речи, с помощью которой образуются формы наклонений глагола и изменяется значение слов, словосочетаний , предложений.

С) служебная часть речи, которая связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного.

D) служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении

Е) самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их

1.         Производный предлог в предложении:

A)                    У входа показался мохнатый толстый шмель.

B)                    Так шмель загонял в норку свежий воздух.

*С) Борьба противников продолжалась в течение суток.

Д) Озеро у берегов покрылось тонким ледком.

Е) В окнах домов теплился свет.

Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется через дефис.

А) К тому(ли) дому нам следует свернуть?

В) Не туго(ли) я завязал вам ногу?

С) Необходимо прийти во(время).

*D) Помириться с ним он все(таки) не хотел.

Е) Я пойду домой пешком, а не(то) можно дрожки за мной прислать.

Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НЕ:

А) Это был (не)вероятно худой человек.

*В) Он стоял высоко вскинув голову, и, (не)отрываясь смотрел на солнце.

С) Все смотрели на строгую и (не)подвижную фигуру.

Д) Рыдая, кланялись они до земли последнему защитнику (не)покоренной крепости.

Е) Советский солдат (не)торопливо шел сквозь строй оцепеневших врагов.

Укажите предложение, в котором НИ является частицей.

А) (Ни)кто не брался за сомнительное дело.

В) Спать не хотелось (ни)кому.

С )(Ни)куда не хотелось идти.

*D) На улице (ни) души.

Е) Он ( ни)кого не слушал.

Укажите ряд, в котором слово с не пишется слитно.

А) … прийти вовремя.

В) … в меру шумный.

С) Быть … замужем.

D) Работать …хуже других.

*Е) …выносимые условия.