МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Оренбургский государственный университет»
Кафедра русской филологии и методики преподавания русского языка
| УТВЕРЖДАЮ Декан факультета филологии и журналистики |
| (подпись, расшифровка подписи) "11" ___апреля____ 2016 г.
|
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
по направлению подготовки
45.06.01 Языкознание и литературоведение
(код и наименование направления подготовки)
Теория литературы. Текстология
(наименование направленности (профиля) образовательной программы)
по специальной дисциплине «Теория литературы. Текстология»
Оренбург 2016
Программа вступительных испытаний по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение, направленность Теория литературы. Текстология
Составители ____________________
____________________
«___»______________2016 г.
Содержание программы
Литературоведение в системе научного знания.
Состав литературоведческих дисциплин. Текстология. Источниковедение. Библиография. Литературная критика и литературоведение. Литературоведение и смежные научные дисциплины.
Литература как вид искусства.
Сущность и назначение искусства. Литература как вид искусства. Литературное произведение – художественная литература (эстетическое и художественное) – текст (в гуманитарных науках). Проблема текста в литературоведении и смежных науках (лингвистике, культурологии, семиотике). Понятие интертекста.
Художественный образ.
Художественный образ. Виды образа. Понятие архетипа и его использование в анализе художественного произведения.
Литературное произведение как художественное целое.
Литературное произведение как художественное целое. Форма и содержание. Понятие содержательность литературной формы. Автор и средства выражения авторского сознания в художественном произведении. Автор и читатель. Мир произведения. Предметный мир произведения как объект изображения. Понятие характера в теории художественного творчества. Сюжетное строение произведения. Типы сюжетов. Сюжет и фабула. Тема и мотив как литературоведческие понятия. Роль мотива в эпическом и лирическом произведении. Типология мотивов. Аспекты композиции. Художественное время и пространство. Понятие «хронотоп».
Стих и проза.
Стих и проза. Двойная сегментация текста в стихотворной речи. «Горизонтальные» и «вертикальные» связи в стихотворной речи. «Единство и теснота стихового ряда». Выразительные и изобразительные возможности стихотворной речи. Язык художественной литературы. Тропы и фигуры.
Литературный процесс.
Проблема рода и жанра в литературоведении. Жанрово-родовая диффузия. Традиционные и нетрадиционные жанры. Проблема памяти жанра. Лирика и лирические жанры. Эпос и эпические жанры. Драма и драматические жанры. Понятия метода в литературоведении. Метод – направление – течение – школа. Категория стиля в литературоведении. Внешние и имманентные факторы стилевого развития. Носители стиля. Стилевая доминанта. Литературный процесс как объект литературоведческого исследования.
Становление и развитие литературоведческой методологии.
Основные достижения литературоведческой мысли XVIII ‒ XX веков. Культурно-историческая, биографическая, формальная, социологическая, структуралистская, постструктуралистская школы в литературоведении. Вненаправленческое литературоведение.
Литература
1. Андреев, А. Н. Лекции по теории литературы : целостно-антропологический анализ литературного произведения: учебное пособие для студентов вузов. / М., Берлин: Директ-Медиа, 2014. Ссылка на электронный источник: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=227165&sr=1
2. Бельчиков, и навыки литературоведческого труда [Текст] / . - М. : Наука, 1965. - 334 с.
3. Бройтман, литературы [Текст] : в 2 т.: учеб. пособие для вузов / под ред. . - М. : Академия, 2004. - ISBN 5-7695-1413-2
4. Виноградов, авторства и теория стилей [Текст] / . - М. : Худож. лит., 1961. - 617 с
5. Волков, литературы [Текст] : учеб. пособие для студентов и преподавателей / . - М. Просвещение, 1995. - 256 с
6. Гуляев, литературы в связи с проблемами эстетики [Текст] : учеб. пособие для вузов / , , . - М. : Высш. шк., 1970. - 379 с.
7. Гуляев, литературы [Текст] : учеб. пособие для фил. спец. ун-тов и пед. ин-тов / . - М. : Высш. шк., 1977. - 280 с.
8. Жанр. Стиль. Образ: Актуальные вопросы теории и истории литературы [Текст] : межвузовский сборник статей / [науч. ред. ]. - Киров : Изд-во ВятГГУ, 2013. - 299 с. - ISBN 978-5-456-00128-3.
9. Иглтон, Т. Теория литературы: Введение [Электронный ресурс] / - Издательский дом «Территория будущего», 2010. Ссылка на электронный источник: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=84961
10. Кормилов, понятия теории литературы. Литературное произведение. Проза и стих [Текст] / . - М. : МГУ, 1999. - 112 с. - (Перечитывая классику)
11. Крупчанов, литературы. Учебник [Электронный ресурс] / - Издательство «ФЛИНТА», 2012. Ссылка на электронный источник: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114937
12. Лихачев, [Текст] : крат. очерк / ; Рос. акад. наук, Археогр. комис. ; [отв. ред. ].- 2-е изд. - М. : Высш. шк., 2006. - 176 с. ISBN 5-02-035670-0.
13. Поэтика жанра [Текст] : сб. науч. тр. (межвуз.) / [отв. ред. ]. - Караганда : КарГУ, 1992. - 169 с.
14. Прохоров, [Текст] : принципы издания клас. лит / . - М.: Высш. шк., 1966. - 227 с.
15. Рейсер, текстологии [Текст] : учеб. пособие / .- 2-е изд. - Л. : Просвещение, 1978. - 176 с.
16. Русская литература XX – XXI веков как единый процесс (проблемы теории и методологии изучения / Материалы IV Международной научной конференции (Москва, филологический факультет МГУ им. , 4-5 декабря 2014 года) – М.: Изд-во МГУ, 2014 – Электронное издание (СД).
17. Русская литература XX – XXI веков: проблемы теории и методологии изучения: материалы Третьей Международной научной конференции (Москва МГУ им. Ломоносова, 4-5 декабря 2008 г.) / Ред-сост. . – М.: МАКС Пресс 2008. – 512 с.
18. Русское литературоведение XX века: имена, школы, концепции: материалы Международной научной конференции (Москва, 26-27 ноября 2010 г.) – М. – СПб.: Нестор – История, 2012 – 318 с.
19. Теория литературы: История русского и зарубежного литературоведения [Текст] : хрестоматия / сост. . - Москва : Флинта : Наука, 2011. - 456 с. - ISBN 978-5-9765-0960-
20. Томашевский, литературы. Поэтика [Текст] : учебное пособие для вузов / . - М. : Аспект Пресс, 1999. - 334 с. - (Классический учебник).
21. Хализев, литературы [Текст] : учеб. / .- 3-е изд., испр. и доп. - М. : Высш. шк., 2002. - 437 с. - ISBN 5-06-004234-0.
22. Чернец, Л. В. К теории литературных жанров / // Филологические науки,
2006. - N 3. - С. 3-12.
23. Эсалнек, литературы [Электронный ресурс] / - Флинта, 2010. Ссылка на электронный источник: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=70373/
24. Ярхо, точного литературоведения. Избранные труды по теории литературы. / М.: Языки славянской культуры, 2006
Ссылка на электронный источник: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=213269&sr=1
Вопросы к вступительному экзамену
по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение, направленность Теория литературы. Текстология
1. Специфика литературы как вида искусства.
2. Литературоведение: основные и вспомогательные литературоведческие дисциплины. Роль текстологии в изучение литературного произведения.
3. Художественный образ. Свойства и виды образов.
4. Образ персонажа и приемы его создания.
5. Произведение как художественное целое. Форма и содержание. Понятие «содержательность литературной формы».
6. Язык художественной литературы. Тропы и фигуры.
7. Автор и формы его присутствия в художественном произведении.
8. Значения термина «читатель»: реальный читатель, адресат (воображаемый читатель), образ читателя/слушателя.
9. Аспекты композиции.
10. Художественное время и пространство. Понятие «хронотоп».
11. Сюжетное строение произведения. Элементы сюжета. Сюжет и фабула.
12. Стих и проза как две формы художественной речи. Изобразительно-выразительные возможности стихотворной речи.
13. Проблема рода и жанра в литературоведении.
14. Лирика и лирические жанры.
15. Эпос и эпические жанры.
16. Драма и драматические жанры.
17. Понятия метода в литературоведении. Метод – направление – течение – школа.
18. Категория стиля в литературоведении.
19. Литературный процесс как объект литературоведческого исследования.
20. Ведущие литературоведческие школы XIX – ХХ веков.
