Анализ результатов промежуточной аттестации учащихся
в 2009 – 2010 учебном году
Предмет | Класс | Ф.И.О учителя | Форма аттестации | Кол-во Уч-ся | Оценки | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||
Русский язык | 2 | Комбинированная работа | 6 | 0 | 2 | 3 | 0 | |
Математика | 2 | Комбинированная работа | 5 | 1 | 3 | 1 | 0 | |
Литературное чтение | 2 | Проверка техники чтения и тест | 5 | 0 | 2 | 3 | 0 | |
Русский язык | 3 | Комбинированная работа | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | |
Математика | 3 | Комбинированная работа | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | |
Литературное чтение | 3 | Проверка техники чтения и тест | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | |
Русский язык | 4 | Контрольная работа | 4 | 1 | 2 | 1 | 0 | |
Математика | 4 | Контрольная работа | 4 | 2 | 1 | 1 | 0 | |
Литературное чтение | 4 | Чтение вслух | 4 | 3 | 0 | 1 | 0 | |
История | 5 | Тест | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | |
Английский язык | 5 | Тест | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | |
Биология | 6 | Комбинированная работа | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | |
Обществознание | 6 | Тест | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | |
Математика | 7 | Контрольная работа | 4 | 0 | 1 | 0 | 3 | |
Физика | 7 | Контрольная работа | 4 | 2 | 0 | 2 | 0 | |
Литература | 8 | Тест | 4 | 1 | 2 | 1 | 0 | |
Химия | 8 | Контрольная работа | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | |
Русский язык | 9 | В форме ГИА | 8 | 1 | 2 | 1 | 4 | |
Математика | 9 | В форме ГИА | 8 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
Информатика | 9 | Электронный тест | 7 | 3 | 2 | 2 | 0 |
Мониторинг промежуточной аттестации
2009 – 2010 учебный год
Русский язык
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
2 | 5 | 0 | 2 | 3 | 0 | 2,8 |
3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 |
4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 0 | 4 |
9 | 8 | 1 | 2 | 1 | 4 | 3 |
Итого | 19 | 2 | 8 | 5 | 4 | 3,45 |
Математика
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
2 | 5 | 1 | 3 | 1 | 0 | 3,3 |
3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 |
4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0 | 4,25 |
7 | 4 | 0 | 1 | 0 | 3 | 2,5 |
9 | 8 | 0 | 0 | 3 | 5 | 2,4 |
Итого | 23 | 3 | 7 | 5 | 8 | 3,3 |
Литература
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
2 | 5 | 0 | 2 | 3 | 0 | 2,8 |
3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 |
4 | 4 | 3 | 0 | 1 | 0 | 4,5 |
8 | 4 | 1 | 2 | 1 | 0 | 4 |
Итого | 16 | 4 | 6 | 5 | 0 | 3,8 |
Английский язык
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
5 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 3,75 |
Итого | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 3,75 |
История
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
5 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 3,75 |
Итого | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 3,75 |
Биология
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
6 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2,6 |
Итого | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2,6 |
Обществознание
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
6 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2,3 |
Итого | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2,3 |
Физика
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
7 | 4 | 2 | 0 | 2 | 0 | 4 |
Итого | 4 | 2 | 0 | 2 | 0 | 4 |
Химия
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
8 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 3,25 |
Итого | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 3,25 |
Информатика
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл |
9 | 8 | 3 | 3 | 1 | 0 | 3,75 |
Итого | 8 | 3 | 3 | 1 | 0 | 3,75 |
Рекомендации:
1. Взять под контроль преподавание предметов по классам.
2. Педагогам обратить внимание на сочетание различных форм, методов, приемов контроля знаний, умений и навыков учащихся в целях обеспечения объективности оценок. Обратить внимание на объективность выставляемых четвертных, полугодовых и годовых отметок.
3. Продолжить практику проведения промежуточной аттестации.
