Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

9. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы аспирантов по дисциплине

9.1 Основные виды самостоятельной работы аспиранта

 

– работа со специальной литературой, источниками;

– подготовка к аудиторным занятиям, контрольным мероприятиям и промежуточной аттестации;

– разработка тестовых заданий и их решение;

– подготовка мультимедийных презентаций;

– подготовка аннотаций научных статей, монографий и других научных публикаций;

– разработка кейсов, ситуационных заданий и их решение;

– подготовка рефератов, эссе и других научно-исследовательских работ.

 

9.2 Примерная тематика рефератов, эссе и других письменных работ

 

1.     Сравнительный метод в политике (А. Лейпхарт)

2.     Предметная область сравнительной политологии

3.     Становление и развитие политической компаративистики: основные этапы

4.     «Традиционная» политическая компаративистика: основные черты

5.     Бихевиоральная сравнительная политология: основные черты

6.     Постбихевиоральная (плюралистическая) сравнительная политология: основные черты

7.     Эванстонский семинар и его влияние на развитие политической компаративистики

8.     Инструментарий сравнительной политологии: дихотомия, типология, классификация, таксономия, операционализация

9.     Типы сравнительных исследований

10. Бинарное сравнительное исследование

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

11. Кластерное сравнительное исследование

12. Кросс-темпоральное сравнительное исследование

13. Методы сравнительного анализа

14. Методологические проблемы современной политической компаративистики.

15. Методологические подходы в сравнительных исследованиях 

16. Неоинституционализм в политической компаративистике

17. Девелопментализм в политической компаративистике

18. Понятие (концепт) в политической компаративистике (Дж. Сартори)

19. Организация сравнительных исследований

20. Макет сравнительного исследования

21. Построение гипотезы сравнительного исследования

22. Выбор переменных в сравнительном исследовании

23. Идеальный тип (паттерн) в сравнительных исследованиях. Выбор паттернов

24. Сравнительный анализ политических систем: методология

25. Понятие, структура, функции политической системы (Г. Алмонд)

26. Типологизация политических систем

27. Сравнительный анализ политических режимов: методология 

28. Понятие, структура, функции политической  системы 

29. Сравнительный анализ демократических систем: методология

30. Концепция «третьей волны» демократизации, модель элитистской демократии (конкурентной): основные характеристики

31. Партиципаторная модель демократии: основные характеристики

32. Модель полиархической демократии, политико-модернизационная  модель: основные характеристики

33. Модель прав человека, институциональная модель интегративной  демократии: основные характеристики

34. Индекс демократии (Боллена, Гарра) как инструменты политической компаративистики

35. Сравнительный анализ форм государственного устройства: методология сравнения

36. Сравнительный анализ законодательных и представительных органов власти: методология

37. Сравнительный анализ политических партий: методология

38. Сравнительный анализ политических культур: методология

39. Сравнительный анализ в переходных обществах: методология

40. Сравнительная мировая политика: методология

 

9.3 Методические указания к подготовке рефератов и других письменных работ

 

При подготовке реферата (эссе, других письменных работ) аспиранты должны показать свои способности и умение, опираясь на полученные знания, умения и компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Выполнение письменной работы должно отвечать всем требованиям, которые предъявляются к научным трудам. Это – важнейшая составная часть научной подготовки аспиранта, включающей значительный элемент самостоятельного творчества. Качество работы свидетельствует о готовности автора к научно-исследовательской деятельности и может стать основой для работы над диссертацией.

Реферат представляет собой аналитичный текст не менее 1 п.л. (40 тыс. зн. с пробелами) и не более 1,5 п.л. Список литературы в реферате должен включать не менее 25 пунктов, в том числе не менее 5 – на иностранных языках.

Эссе, как правило, представляет собой самостоятельный текст объемом 0,5 – 0,7 п.л.

В процессе подготовки работы систематизируются и углубляются знания по отдельным дисциплинам и курсам. От того, насколько успешным и разнообразным станет опыт такого рода самостоятельной работы, во многом зависит его подготовленность к научно-теоретической и практической деятельности как ученого.

Письменная работа должна:

– носить творческий и самостоятельный характер;

– основываться на теоретической базе, соответствующей современному состоянию науки;

– обобщить и систематизировать актуальные факты и действующие документ;

– показывать умение аспиранта связывать теорию с практикой;

– отражать умение пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации;

– отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

– соответствовать требованиям к ее структурированию и оформлению (четкая и последовательная структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка использованных нормативных правовых актов и литературы, аккуратность исполнения).

При изучении литературы необходимо помнить, что это должны быть не учебники и учебные пособия, а прежде всего – монографии, содержащие исследование какой-либо проблемы или темы; сборники материалов научных конференций; диссертации и авторефераты диссертационных исследований, др. научные издания.

 

10. Ресурсное обеспечение

 

10.1 Основная литература

 

Гражданская культура, политические установки и демократии пяти наций // Антология мировой полити­ческой мысли в пяти томах. Зарубежная политическая мысль ХХ в. М., 1997. Т. II.

Пауэлл Дж., Сравнительная политология сегодня. Мировой обзор. М., 2002

Ачкасов политология. М: Аспект-Пресс, 2011.

Гаман- (отв. ред.) Сравнительная политология. М.: Аспект-Пресс, 2015.

Сравнительная политология: общие проблемы // Политическая наука: новые направления / Под ред. Р. Гудина и Х.-Д. Клингеманна. Научный ред. русского издания проф. . М., 1999.

Политический атлас современности: Опыт многомерного статистического анализа поли­тических систем современных государств / , , и др.. М.: МГИМО-Университет, 2007.

Сморгунов политология. СПб: Питер, 2012.

Современная мировая политика: Прикладной анализ. Отв. ред. . М.: Аспект-Пресс, 2009.

Соловьев : Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2000.

Яшкова политология. Учебник. М.: Дашков и К, 2015.

 

10.2 Дополнительная литература

 

Г. Вален. Стейн Роккан: очерк интеллектуальной биографии // Политическая наука. 2006. № 4 . С. 16 – 45

Аптер наука: новые направления / Под ред. Р. Гудина и Х.-Д. Клингеманна. М., 1999.

Ачкасов / , , и др. / Отв. ред. , . М.: Юрайт, 2013.

Боришполец политических исследований. М., 2012.

О демократии. М.: Аспект пресс, 2000.

Восток и политика. Политические системы, политические культуры, политические про­цессы. Научно-методический комплекс под ред. . М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2011.

Гаджиев / . М.: Юрайт, 2014.

Гаман- (отв. ред.) Элиты и общество в сравнительном измерении. М.: РОСПЭН, 2011.

Гаман- (отв. ред.) Политический класс в современном обществе. М.: РОССПЭН, 2012.

Из огня да в полымя: российская политика после СССР. СПб.: БХВ-Петербург, 2013.

Голдстоун Дж. Почему Европа? Возвышение Запада в мировой истории, 1500–1850 / пер. с англ. М. Рудакова; под ред. И. Чубарова. М.: Изд-во Института Гайдара, 2014.

Голосов политология СПб: Изд-во ЕУ, 2001.

Полиархия: участие и оппозиция. М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2010. Глава 7.

Предпосылки возникновения и утверждения полиархий // Полис», № 6. 2002. С.34-56.

Сравнительная политическая социология. How to Compare Nations. M., 1994. С. 176-228.

(редактор-составитель) Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия. М., 1998.

Стейн Роккан – выдающийся создатель теорий и структур // По­литическая наука. 2006. № 4.

Зазнаев форм правления в зарубежной политической науке: новейшие дискуссии // Политическая наука. 2014. № 1. С. 10-33.

Ильин сравнительного изучения политической модернизации // Полити­ческая наука. М.: РАН,ИНИОН, 2003. №2. С.30-41.

Ильин и смыслы. Опыт описания ключевых политических понятий. М.: РОССПЭН, 1997. С. 393-397.

Ильин пирог политики: порядки, режимы и практики // Полис. 2014. № 3. С. 111-138.

Ильин политология. Методологические проблемы и научные аппа­рат // Полис. 2001. № 6. С. 143-155.

Ильин политология. Научная компаративистика в системе поли­тического знания // Полис. 2001. № 4. С.162-175.

Ильин развития // , (ред.) Мегатренды мирового развития. М., 2001.

Ильин и новые политики мирового развития: параметры сосуществования // Космополис. 2003. № 3.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5