Аннотации
дистанционных курсов на осенний семестр 2007/08 учебного года
Программа:
«Масс-медиа и коммуникация»
Общие курсы для обеих специализаций
***
Код курса 04.2.02
Название курса Теория коммуникаций
Количество кредитов 4
Продолжительность курса 18 недель
Требования для участия в курсе Ожидается, что на момент прохождения курса студенты пройдут курс «История массовых коммуникаций»
Цель: сформировать у участников курса представления о сущности и характере коммуникативных процессов, механизмах коммуникации и современных средствах коммуникации, ознакомить с современными теориями коммуникаций, а также научить применять категориальный аппарат, необходимый для анализа и исследования коммуникации.
Ожидаемые результаты: Студенты должны ознакомиться с современными теориями и подходами к изучению коммуникации, а также научиться применять принципы теории коммуникации при анализе коммуникативных мероприятий и событий.
Программа курса включает следующие темы:
1. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина. Предмет теории коммуникации.
2. Модели коммуникации и коммуникативного акта. Основные составляющие коммуникационного процесса.
3. Истоки и основные этапы развития теории коммуникации. Проблемы коммуникации в истории социально-философской мысли. Современные концепции коммуникации.
4. Структура коммуникации. Виды коммуникаций. Вербальная коммуникация. Невербальная коммуникация.
5. Уровни коммуникации. Межличностная коммуникация. Коммуникация в малых группах. Массовая коммуникация. Эффективность массовой коммуникации.
6. Функции межличностной и массовой коммуникации.
7. Коммуникации и власть. Индивидуальное и институциональное в коммуникации.
Язык преподавания: русский
Формат работы в курсе:
Минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе 6-8 часов в неделю.
Курс проходит в онлайновом режиме. Студенты могут задавать вопросы преподавателю в форуме курса, а также, в случае необходимости, по электронной почте. Дополнительно будет назначаться время обсуждения в чатах.
Студентам будут предлагаться следующие виды заданий:
- работа с базовыми текстами, письменные работы по темам:
результатом работы с базовыми текстами будут письменные работы, состоящие из ответов на вопросы по тексту. Ответы на вопросы должны представлять собой самостоятельный анализ проблемы.
- текущие тесты по темам курса.
В конце каждой темы студенты будут получать тестовые задания.
- участие в форумах по темам курса
В рамках каждой темы студентам будет предложено обсуждение проблемных вопросов по теме.
- эссе.
В ходе работы каждый студент должен будет предоставить эссе на одну из тем курса. Тема эссе выбирается самостоятельно и согласовывается с преподавателем.
Все письменные задания (включая ответы на вопросы по реферату) должны быть предоставлены преподавателю в конце темы. День предоставления заданий - суббота. В случае нарушения сроков выполнения заданий оценка будет снижена.
Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация
***
Код курса 04.2.01
Название курса История массовых коммуникаций
Продолжительность курса 18 недель
Требования: общая гуманитарная подготовка.
Цель: сформировать у студентов целостное представление об истории возникновения и развития средств и форм массовых коммуникаций с древнейших времен до наших дней.
Ожидаемые результаты: владение основным категориальным аппаратом проблемного поля коммуникации, навыки идентификации и сравнения этапов развития коммуникационной парадигмы в контексте существующих социальных практик.
Программа курса включает следующие темы:
1. Коммуникация и информация: основные понятия и категории. Устная, письменная и экранная коммуникации и культуры.
2. Коммуникации в древних и традиционных культурах: дописьменные формы коммуникации. Устная коммуникация в античной Греции: школы Платона и Аристотеля.
3. Первая социо-коммуникативная революция: возникновение алфавита и основные этапы развития письма.
4. Революция в печати: социально-экономические и технологические аспекты. Изобретение печатного станка и становление печатной культуры.
5. Коммуникативная революция в индустриальном обществе: социально-культурные последствия изобретения и внедрения телеграфа, телефона, радио, телевидения. История радиовещания и телевидения. Телевизионная коммуникация.
6. История прессы. Становление института прессы как четвертой власти.
7. История развития кино. Становление кинематографа как искусства и как формы коммуникации.
8. Информационно-коммуникативное общество. Массовая компьютеризация и ее влияние на социальную динамику. Глобальные информационные сети. Интернет как социокультурный феномен.
9. Новейшие коммуникационные технологии и медиатизация общества. Глобализация и диверсификация информационного пространства.
Язык преподавания: русский.
Формат работы в курсе:
Минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе 6-8 часов в неделю.
Курс проходит в онлайновом режиме. Студенты могут задавать вопросы преподавателю в форуме курса, а также, в случае необходимости, по электронной почте. Дополнительно будет назначаться время обсуждения в чатах.
Студентам будут предлагаться следующие виды заданий:
- работа с базовыми текстами, письменные работы по темам:
результатом работы с базовыми текстами будут письменные работы, состоящие из ответов на вопросы по тексту. Ответы на вопросы должны представлять собой самостоятельный анализ проблемы.
- текущие тесты по темам курса.
В конце каждой темы студенты будут получать тестовые задания.
- участие в форумах по темам курса
В рамках каждой темы студентам будет предложено обсуждение проблемных вопросов по теме.
- реферат.
В ходе работы каждый студент должен будет подготовить и разместить для всеобщего прочтения реферат на одну из предложенных тем по курсу а также вопросы к нему.
- ответы на вопросы по реферату
Каждый из участников курса должен будет прочитать рефераты и ответить на вопросы по ним.
Все письменные задания (включая ответы на вопросы по реферату) должны быть предоставлены преподавателю в конце темы. День предоставления заданий - суббота. В случае нарушения сроков выполнения заданий оценка будет снижена.
Обязательный курс для студентов бакалаврских программ “Медиа и коммуникация” и “Визуальный дизайн и медиа”.
***
Специализация:
«Массовые коммуникации и журналистика»
Код курса 04.2/1.1
Название курса: Основы журналистского мастерства
Количество кредитов: 4
Продолжительность курса: 18 недель
Требования для участия в курсе:
Курс «Основы журналистского мастерства» открывает комплекс специальных дисциплин, которые пройдут студенты ЕГУ в рамках бакалаврской программы «Медиа и коммуникация» (специализация «Массовые коммуникации и журналистика»). По сути, он является вводным, ознакомительным курсом, который будет развит и дополнен другими общеобразовательными и специальными дисциплинами заочного обучения.
Цель: - сформировать у студентов базовые представления об основных факторах успешной креативной деятельности журналиста;
- привить молодым журналистам прочные практические навыки поиска информации, планирования тематики публикаций, создания информационной насыщенности письменного и устного текста (информационные жанры), его логической и образной структуры (публицистические и литературно-художественные жанры).
В итоге прохождения курса должны быть выполнены следующие задачи:
- ознакомление с основных принципами, регулирующими масс-медийную деятельность в цивилизованных странах, уяснение ее места и роли в правовых государствах;
- усвоение этических норм и стандартов, в соответствии с которыми осуществляется профессиональная журналистская деятельность;
- освоение эффективных методов генерирования творческих идей, повышения творческого потенциала;
- практическое овладение эффективными приемами креативной деятельности на всех важнейших этапах журналистского творчества;
Ожидаемые результаты: В результате изучения курса студенты должны:
- уметь самостоятельно продуцировать направления поиска информационных источников, конкретных фактов и сведений;
- владеть основными (индивидуальными и коллективными) методами сбора и экспертизы поступающей информации, ее обработки и систематизации;
- определять тему и жанр публикации;
- использовать изобразительно-выразительные средства языка, достаточные для раскрытия темы, полного соответствия жанру;
- применять приобретенные навыки в реальных условиях медийной деятельности.
Программа курса:
1. Масс-медийная деятельность и общество. Место и роль журналистики в социальной сфере.
2.Этические нормы и стандарты журналистской деятельности.
3.Понятие информации. Профессиональная информационно-поисковая деятельность журналиста.
4. Профессиональное общение журналиста. Подготовка и проведение интервью.
5.Эффективные методы планирования и разработки тематики журналистских выступлений.
6. Социологические аспекты журналистского творчества.
7. Литературное редактирование - вид творческой деятельности.
Литературное мастерство журналиста.
8. Телевидение и радио как средства массовой информации.
Мастерство телерадиопублициста.
9. Психологические аспекты массовых информационных процессов.
10. Манипулирование общественным сознанием (основы теории, методы, технологии).
Язык преподавания: русский, белорусский.
Формат работы в курсе:
- минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе – 5 часов в неделю, 20 часов в месяц;
- количество и формы заданий (для самопроверки и проверяемых преподавателем), сроки их выполнения: 8 контрольных работ. График исполнения – подекадно;
- формы контакта со студентами – виртуальная среда Moodle (форум, чат, рецензирование работ);
- формы оценки успеваемости – соблюдение графика прохождения курса, средний балл по результатам оценки восьми контрольных работ, итоговый экзамен.
Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация (специализация «Массовые коммуникации и журналистика»
***
Код курсу:04.2/1.7
Назва курсу:
Майстар-клясы сучаснай журналістыкі. Аналітычная журналістыка
Колькасьць крэдытаў: 2
Працягласьць курсу:10 тыдняў
Патрабаваньні для ўдзелу ў курсе:
Веданьне ў агульных рысах тэорыі журналісцкіх жанраў, ўяўленьне аб кірунку і зьмесьце асноўных дзяржаўных і недзяржаўных мэдыяў, што працуюць на беларускую аўдыторыю.
Мэта:
Сфармаваць у студэнтаў выразнае ўяўленьне аб асновах, прынцыпах, спэцыфіцы аналітычнай журналістыкі, прывіць ім звычкі апэратыўнай падрыхтоўкі аналітычных матэрыялаў для розных мэдыяў з улікам іх адметнасьці.
Меркаваныя вынікі:
Студэнты мусяць авалодаць ведамі ды ўменьнямі, што даюць магчымасьць практычна працаваць ў якасьці журналіста-аналітыка. Дзеля гэтага студэнты мусяць навучыцца хутка арыентавацца ў патоку інфармацыі, знаходзіць і вылучаць патрэбныя факты ў зьвязку з выбранай тэмай, браць пад увагу крытэры аб'ектыўнасьці ды верагоднасьці, выкарыстоўваць меркаваньні экспэртаў, выпрацоўваць выразны і дакладны стыль выкладаньня і г.д.
Той самы набытак ведаў ды ўменьняў будзе пэўна карысны і для працы ў іншых мэдыйных амплюа (рэдактар, кіраўнік прэсавай службы, піяр-мэнэджэр ды інш.).
Такім чынам, засвоіўшы курс аналітычнай журналістыкі, студэнты падвысяць свае шанцы на прафэсійным рынку працы. Пры гэтым варта ўлічыць, што разьвіцьцё альтэрнатыўных плыняў інфармаваньня беларускага грамадзтва будзе толькі ўздымаць каштоўнасьць якаснай аналітыкі.
Прапанаваны курс мае даць студэнтам разуменьне сутнасьці аналітычнай журналістыкі, яе адметнасьці ў шэрагу жанраў і сыстэме мэдыйнае працы. Акцэнт мусіць быць зроблены на засваенньні практычных набыткаў беларускай школы аналітычнай журналістыкі.
Праграма курсу ўключае наступныя тэмы:
1. Панятак аналітычнай журналістыкі, яе жанры, спэцыфіка працы аналітыка ў рэдакцыі СМІ
2. Складнікі мэдыйнай аналітыкі: пошук актуальнай тэмы, яе паглыбленае вывучэньне, праца з фактамі, інтэрвію з экспэртамі, самастойныя высновы аўтара
3. Прынцып аб'ектыўнасьці і пазыцыя аўтара: як знайсьці гармонію? Адказнасьць за слова
4. Грунт для працы журналіста-аналітыка: адукацыя, самаадукацыя, маніторынг выбранай тэматыкі, вядзеньне дасье, напрацоўка кантактаў, стварэньне ды пашырэньне кола экспэртаў
5. Асаблівасьці працы аналітыка ў электронных ды сеціўных мэдыях
6. Спэцыялізацыя аналітыка. Палітычная, эканамічная, сацыялягічная ды іншыя віды аналітыкі
7. Творчая кухня вядомых журналістаў-аналітыкаў
8. Падача аналітычных матэрыялаў: як заінтрыгаваць чытача, напоўніцу выкарыстоўваць выяўленчыя сродкі мовы, выкладаць думкі выразна і ляканічна.
Мова выкладаньня:
Беларуская
Фармат працы ў курсе:
— мінімальна чаканы ад студэнта час, што будзе затрачаны на працу ў межах курсу, — 80 акадэмічных гадзін;
— 8 формаў кантролю: 4 — для самаправеркі студэнтам, 4 — правяраныя выкладчыкам (у тым ліку адна выніковая);
— кантакт са студэнтамі ажыцьцяўляецца пры дапамозе інструмэнтарыю "Moodle", пры неабходнасьці – з дапамогай электроннай пошты ды іншых сродкаў камунікацыі;
— вітаюцца рэгулярны асабісты маніторынг аналітычных публікацый у айчынных і замежных мэдыях, крэатыўны падыход і ўзоры асабістай творчасьці ў аналітычным жанры.
Статус:
Курс абавязковы для праграмы Медыя i камунiкацыя (спэцыялізацыя "Масавая камунікацыя і журналістыка").
***
Код курса 04.3.01
Название курса Введение в специальную терминологию на английском языке
Количество кредитов 4
Продолжительность курса 18 недель
Требования для участия в курсе базовое знание английского языка
Цель: Ввести студентов в контекст конвенциональной терминологии англоязычной традиции исследований медиа и культурных исследований. Ознакомить студентов с проблематикой, концептуальным ансамблем и спецификой аргументации в рамках дебатов касательно технологического детерминизма и роли медиума в процессе производства и функционирования социальных и культурных значений. Проанализировать теоретическое наследие Маршалла МакЛюэна и его школы в полемической перспективе.
Ожидаемые результаты: В результате студенты приобретут навыки чтения, анализа и критического сопоставления оригинальных англоязычных текстов; освоят концептуальный аппарат традиции технологического детерминизма (МакЛюэн) и парадигм, критикующих данную традицию. Существенным результатом данного курса является освоение студентами первоначальных навыков английского академического письма, а также навыков презентации авторских работ на английском языке.
Программа курса включает следующие темы:
9. Понятие “медиум” в концепции Маршалла МакЛюэна
10. Язык как медиум: устная и письменная формы (Сток)
11. Терминологическая специфика и особенности аргументации в рамках традиции технологического детерминизма (Постман)
12. Медиа и критическая теория (Келлнер)
13. Медиа, репрезентация, идеология (Холл)
14. Синтезируя МакЛюэна и Маркса (Гроссвайлер)
15. Концептуальное наследие МакЛюэна и новые медиа (Левинсон)
16. Критическая теория новых медиа (Шолле)
Язык преподавания: русский/беларуская, english
Формат работы в курсе:
- минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе – 40 академических часов в месяц,
- количество и формы заданий – 8 тестов в конце каждой первой недели, отведенной на изучение темы; 8 творческих работ на английском языке (одна из них итоговая) в конце каждой второй недели, отведенной на изучение темы,
- формы контакта со студентами – сами задания, обсуждения на форуме, по e-mail, skype,
Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация (специализация «Массовые коммуникации и журналистика»)
***
Специализация:
«Визуальные и культурные исследования»
Код курса 04.2/2.3
Название курса Конструирование и репрезентация культуры повседневности
Количество кредитов 4
Продолжительность курса 18 недель
Требования для участия в курсе (ожидаемые обязательные знания и навыки, пройденные курсы, и т.п., которыми слушатели должны обладать для записи на курс)
Цель: познакомить студентов с теоретическими подходами к изучению культуры повседневности, а также с историей дизайна сквозь призму повседневных практик.
Ожидаемые результаты: знакомство с теоретическими подходами анализа культуры повседневности, навыки анализа визуального материала в рамках проблематики реконструкции практик повседневности.
Программа курса включает следующие темы:
Изучение культуры повседневности XX в. в рамках традиции Cultural Studies. Эпоха модерна. Типологические черты. Новые формы репрезентации. История публичной презентации. Практика фланёрства и индустриальные выставки. Новое городское и жилое пространство. Баухауз. Функционализм Ле Корбюзье. Музей Мальро. Две концепции музея MOMA. Стул как объект дизайна. Дизайн частного интерьера в условиях капитализма. История стилей. Советский быт и практики потребления. Квартирный вопрос и зарождение технической эстетики. 60-е гг: кризис музея. Глобализация и практики визуального потребления. Анти-дизайн или синтетика как основа нового стиля: от чулок до игрушек… Новые режимы репрезентации: радио, телевидение, видеокамеры. Графический дизайн: плакаты и титры. Кибер- и гиперреализм симуляции.Язык преподавания: русский
Формат работы в курсе: 4 часа в неделю
В ходе курса студенты выполняют задания по реферированию предложенных для изучения текстов, а так же выполняют творческие задания. На курсе приветствуются обсуждения на форумах по предложенным темам.
Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация, (специализация «Визуальные и культурные исследования»)
***
Код курса 04.2/2.5
Название курса Современная западная культурология
Количество кредитов 4
Продолжительность курса 18 недель
Требования для участия в курсе (ожидаемые обязательные знания и навыки, пройденные курсы, и т.п., которыми слушатели должны обладать для записи на курс)
Курс направлен на рассмотрение временной и тематической эволюции ряда наиболее значительных современных культурологических школ и персоналий (от раннего марксизма и французской школы “Анналов” до британской школы “культурных исследований”, постфеминизма и постколониальных исследований). В рамках курса анализируются основные концепции и доминирующие тенденции современной западной культурологии, определяются общие эпистемологические и социальные основания формирования современной парадигмы исследования культуры. В рамках курса прослеживается смена эпистемологических оснований западной “культурологии” - переход от парадигмы лингвоцентризма к широким междисциплинарным исследованиям визуальной культуры. Сам термин “культурология” по отношению к рассматриваемым концепциям применим лишь в самом широком смысле – как совокупность концептуальных подходов к изучению культуры, ибо в узком смысле – как отдельная дисциплина, изучающая логику и эволюцию культуры - отечественная культурология принципиально несовместима с популярной на Западе парадигмой “культурных исследований”. Программа курса строится на основе детального анализа наиболее репрезентативных текстов (в том числе и на английском языке), характерных для изучаемых культурологических традиций (Л.Альтюссера, Ф.Джеймисона, С.Холла, Д.Бодрийяра, М.Фуко, Дж.Батлер, Э.Саида и др.).
Курс рассчитан на студентов второго года обучения факультета Социальных наук, программа Медиа и коммуникация. Для успешного освоения материалов курса студент должен владеть базовыми знаниями из курса по истории мировой культуры, и в особенности быть хорошо осведомленным о политико-социо-культурной ситуации конца 19 - 20 ввеков. Также, для успешного прохождения курса, желательно, чтобы студент владел английским языком в объеме, необходимом для чтения и понимания текстов на английском языке (несколько текстов, обязательных для изучения, предлагаются студентам на английском языке).
Цель:
Цели курса:
· Определить общие эпистемологические и социальные основания формирования современной парадигмы исследования культуры;
· познакомить студентов с временной и тематической эволюцией ряда наиболее значительных современных культурологических школ и персоналий;
· сфокусировать внимание студентов на анализе основных концепций и доминирующих тенденций современной западной культурологии.
Задачи курса:
· проанализировать развитие наиболее значимых современных культурологических школ и персоналий;
· изучить наиболее значимые первоисточники;
· способствовать более глубинному пониманию студентами особенностей современной культуры и их умению анализировать феномены современной культуры с применением концептуальных аппаратов изученных методологий анализа культуры.
Ожидаемые результаты:
В результате изучения курса студенты должны быть способны:
· свободно пользоваться концептуальным аппаратом современных методологий исследования культуры;
· характеризовать основные особенности и теоретические достижения изучаемых авторов и концепций;
· критически воспринимать любые концепции и парадигмы как исторически, культурно и идеологически обусловленные определенными социокультурными обстоятельствами дискурсы;
· артикулировать свои собственные идеи или подходы к изучаемым вопросам в свете изученных теорий и подходов;
· уметь анализировать феномены современной культуры с помощью методологических аппаратов изученных методологий исследования культуры.
Программа курса включает следующие темы:
1. Предпосылки формирования и тематический репертуар современной западной культурологии.
2. Марксистская и неомарксисткая методологии анализа культуры.
3. Историческая антропология школы “Анналов”.
4. Парадигма “культурных исследований”.
5. Гендер в парадигме “культурных исследований”.
6. Структуралистская методология анализа культуры.
7. Постструктуралистская стратегия анализа культуры и текста.
8. Постмодернистская ситуация в культуре.
9. “Общество потребления” как ключевая характеристика культуры позднего капитализма.
10. Постколониальные исследования.
11. Социоанализ культурного производства Пьера Бурдье.
12. Визуальные исследования как исследовательская парадигма.
Язык преподавания: русский
Формат работы в курсе:
- минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в – 6-7 академических часов в неделю;
- количество и формы заданий (для самопроверки и проверяемых преподавателем), сроки их выполнения: каждая тема завершается заданием – проверка усвоенного студентом материала и полученных знаний по теме. Варианты задания варьируются в зависимости от темы, однако, как правило, это небольшая письменная работа по вопросам к изученным текстам. Вопросы, форма и условия прохождения задания по каждой теме размещаются в рамках соответствующей темы. Время выполнения - срок сдачи задания по каждой теме – все время, рассчитанное на прохождение соответствующей темы, но не позднее воскресенья каждой недели (или двух, если тема рассчитана на две недели). Все задания должны быть выполнены и/ли размещены только на страничке курса (то есть либо написанные он-лайн, либо прикрепленным файлом). Результаты заданий будут сообщаться студентам не позднее недельного срока со дня их сдачи. Если работа не выполнена в срок (что сразу же снижает оценку за задание), то ее можно будет выполнить во время, отведенное для ликвидации задолженностей (недели 12 и 18).
- формы контакта со студентами: все вопросы, связанные с прохождением курса (как с его содержанием, так и с функционированием), можно задавать преподавателю по электронной почте или на страничке курса в течение всего семестра. Для этого на страничке курса предусмотрен форум “Консультации преподавателя”.
- др. информация, дающая потенциальному слушателю представление о фактической организации работы в данном дистанционном курсе, ее объеме и интенсивности: курс включает в себя 12 тем. Некоторые темы рассчитаны на две недели обучения. По каждой теме студентам предлагается: подробное содержание темы, тексты для обязательного изучения, список дополнительной литературы, методические рекомендации по освоению предложенного материала, в некоторых случаях тексты или тезисы лекций, а также вопросы для самопроверки. Материалы по каждой теме будут появляться на страничке курса в начале соответствующей недели (вторник). Знакомство с основной литературой обязательно. Наиболее существенный критерий оценки - знание базовых текстов (основной литературы), а также умение применять полученные теоретические знание при анализе феноменов современной культуры. Поскольку некоторые тексты достаточно объемны, в процессе работы студентам будут предлагаться их небольшие фрагменты, однако знакомство с предложенными текстами целиком все же очень желательно. Знакомство с текстами из списка дополнительной литературы не обязательности, но также очень желательно.
Статус: курс обязательный для программы Медиа и коммуникация (специализация «Визуальные и культурные исследования»)
